高职扩招圆执业医师梦想

可以的，高职扩招属于统招全日制学历，全国可报考执业！

回答您好，您的提问我已经收到，正在为您整理答案，请稍等，谢谢～大学毕业后想改行学临床医学，可以通过高职扩招的方式改行学临床医学，因为高职扩招考试简单（只用参加一次入学测试），成绩达到医学院校录取要求即可获得国家承认，教育部电子注册的统招专科学籍，专科3年制。其次还可以通过成人高考的方式，考取临床医学专业的院校进行学习。提问成人高考是高考那样子吗？成人高考是高考那样子吗？回答成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种。成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。提问成人高考，跟普通高考有什么区别成人高考，跟普通高考有什么区别回答一、报考年龄不同高考主要针对的是一些高中毕业生，一般都是18、19岁。但是成人高考的年龄跨度就比较大了，只要年满18岁，无论多大年龄都是可以报名参加成人考试的各种学历层次的。二、报考对象不同普通高考针对的是高中毕业生，而成人高考的报名对象是国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。三、学习形式不同高考的学习形式主要以全日制学习为主，需要到学校听老师当面讲课，然后完成作业。而成人高考的学习形式则有很多比如函授、脱产、业余等等，适合社会工作人员报考。四、考试时间不同普通高考考试时间是每年的6月份，成人高考考试时间是每年10月份。五、竞争程度不同高考素有万人过独木桥的说法，可想而知竞争有多激烈了。但是成人高考共有三个报考层次，专升本、高起本、高起专，所以竞争激烈程度大大低于高考。更多6条

有很多同学问到秦老师我，高职扩招中的弹性学制是什么意思，它毕业之后也可以拿到全日制大专学历吗？ 现在秦老师来给你们详细解析一下：一般情况下，高职扩招有两种学制可供选择：一种是，全日制的学习形式，也就是通常讲的跟班、跟读，吃住在校，全天候学习;另一种是，弹性学制的学习形式。比如河南省的招生规定，报考院校时就要明确选择自己要选择的学习模式。有的省虽然没有明确将规定“弹性学制”的培养形式，但招生章程中提到的“业余学习”、“灵活学习”模式，也是这种弹性学制学习。无论是全日制还是弹性学制的学习形式，二者最后取得的学历都是全日制学历。那么，什么是弹性学制呢?报考这种弹性学制，选择“挂学籍”到底靠不靠谱呢?“弹性学制”的由来和真正含义教育部等多部门下发的高职扩招专项工作实施方案，明确了高职扩招的八大任务，其中第五条就是“分类教育教学”。高职扩招“弹性学制”你真正弄明白吗?不懂就会进“挂学籍”的坑所谓分类教育教学就是三句话：标准不降、模式多元、学制灵活，其中最后一句对应的就是“弹性学制”，总体要推进三项改革：一是推进“1+X”证书制度试点。加快“1”(学历证书)与“X”(若干职业能力等级证书)的相互衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换。二是推进“学分银行”建设。对已有学习成果要通过水平测试等方式进行学历教育的学分认定。三是推进弹性学制，让学生根据自己的学习需求和节奏，合理安排学习时间，分阶段完成学业，满足多样化需求。各个省在制定具体政策时，也都根据国家的这三句话总要求进行了细化。比如江苏的扩招方案，要求按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，根据全日制普通高职院校人才培养目标、培养规格，结合社会人员实际，单独制定人才培养方案和课程体系，单独编班(选课)，单独教学，单独考核，实行走读制、弹性学制和弹性学期制。可见，弹性学制是与全日制相对应的一种学习形式，不局限于学校，不拘泥于课堂，可以“送教进社区”、“送教入企业”，鼓励跟企业、行业协会采取现代学徒制、项目制方式合作培养。一般采取“四个结合”的教学模式：集中教学与分散教学相结合;在校学习和教学点学习相结合;学校学习和社区学习、企业学习相结合;线上教学与线下教学相结合。至于具体的教学模式和学习形式，则由扩招高校在招生章程中予以明确。简单地说，全日制学制一般3年，而弹性学制是在弹性学期内(一般3-8年)，采取灵活多样的学习形式，分阶段完成学业。只要完成总学时、总学分即可毕业，早完成早毕业，晚完成完毕业，最低3年，最晚8年(有的省规定6年、5年不等）高职扩招可遇不可求，对于学医考执业医师证的学生相当与走捷径，想报考执业医师证条件必须具备统招全日制大专及以上学历，往年没有高职扩招想报考执业医师没有学历只有唯一的出路只有参加高考，现高职扩招政策的推出，对于社会在职人员、往届毕业生，没有时间上课。扩招是一个绝佳的机会，错过后如果再想挂读获得统招全日制学历，将不再有机会。这次高职扩招让很多并不是做医学升学的机构也打着本校招生的旗子，他们只负责把已经报名的学生送给其它报名机构报名，责任小，对于高职扩招政策的把握，了解的深度远远不够，简单来说就是来凑热度的。而我们武汉医学预科班已经办学十年，关于高职扩招我校从网报、确认、培训、录取，一直都是全程专职老师负责带队，去年在我们这里报名通过我校被云南录取的学生已经600多人，他们对我校一直都是给于绝对的认可。相比之下你自己能够分别。机会反正只有一次，别处机构报不上虽说可以退，但是你的机会却浪费不起。我们办学十年，一直从事医学教育，去年的成功源于我们十年对医学专业的专注，十年的累积与沉淀，源于往届学生的信任与推荐，源于我们对扩招政策的精确的解读，敏锐的分析判断与我们不懈努力的结果。去年通过我们扩招录取的同学我们给与的都是最肯定的回答。高职扩招毕业后全国范围内可考取执业助理医师证和执业医师证，圆您执业医师资格梦！！ 更多咨询方式： 1、微信或电话 医学招办秦老师：18327081321（微信同步） 医学招办陈老师：13545208440（微信同步） 我校唯一官网： 2、直接到校报名 地址：武汉市武昌区八一路武汉大学三环学生公寓 提醒：因学校较大，容易走丢，请到校后及时与招生老师联系！

就是为了给那些想要学历的在职人员新的机会

近期，福建省教育厅公布了高职扩招和二元制的相关消息，因为获得的都是全日制大专文凭，又都可以以弹性学制去学习，很多考生就会问了：二元制和高职扩招到底有什么区别？哪个比较好？下面，我们就一起来聊一聊。开玩笑！下面就来给大家盘点一下高职扩招专项和二元制有何区别？举办时间▶ 二元制二元制的的前身是现代学徒制，从2016年福建省就开始进行部分试点并取得一定的成就，在2019年开始比较大规模地进行招生，今年是第4年举行招生。▶ 高职扩招专项高职扩招是在2019年开始举行的全国百万扩招，2019年招生100万，预计今明两年扩招200万考生，今年是第2次举办。招生对象不同▶ 二元制（全国皆可招生）高中阶段学校毕业（不含普通高中应届毕业生）或具有同等学力；须为与院校招生专业对应合作企业签订正式劳动合同的在职员工；初中学历也可以报考（只需毕业满3年即可）。▶ 高职扩招专项（需为本省户籍或满足相应要求的考生）普通高中、中等职业学校（含技工院校，下同）毕业生和退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等人员；已经报名参加我省今年高职院校分类考试招生和普通高考未被录取的考生。其中，最大的区别莫过于“二元制”是不招普通高中应届生报名的，而高职扩招专项是允许普通高中应往届生报名。毕业文凭学历上没有区别，二者都属于普通高等教育，享受和统招同样的待遇。毕业后拿到的学历学信网可查，并且是普通高等教育的全日制大专学历，并不是成人教育学历。学制学制上二者没有区别，和参与统招录取的大专生相同，都是三年制。学习模式▶ 二元制采用校企合作、双方共同参与教学的培养模式，也称为“双导师制教学”，是一种独特的创新型全日制培养模式。并且学习灵活自由，采取半工半读的学习形式，学生利用周末等工作之余时间在指定企业参加学习，工作学习两不误。▶ 高职扩招专项各院校可能对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班。主要采用“弹性学制”，学生可以通过线上和线下相结合的方式进行学习，也就是学生可以选择不住校，利用自己课余时间进行线上学习。

改行学医？劝你回头。。我就是临床医学，周期长投入多，不是仅靠兴趣就行的，最好家里有关系，否则本科五年，研究生三年，8年毕业工作还是找不到，另外工作强度非常大，虽然收入相对可观，都是拿命换。

首先，考研是行不通的。因为医学专业基本不接受跨考考生。只有再重新参加高考，争取考上医学专业才有希望。要么就趁没毕业转专业，当然这一点你已经不符合了

是可以的。高职扩招对于很多人来说，都是一次很难得的机会，离校还可以有一次拿全日制大专学历的机会。特别是从事医务工作的人，想要考执业医师资格证书，可都由于自己的学历而受限，没有达到报名资格条件，只能错失。而高职扩招全日制大专就是我们的机会，是不用参加高考的，参加入学考试，是以高职院校单独考试为主，鼓励高职院校通过联合考试或成绩互认等方式，减轻考生考试负担。高职扩招属于政策性扩招，机会可遇不可求。首先对于想报临床、中医、口腔医学高职扩招的朋友，首先要明确你报高职扩招的目的：是为了拿到医学专业统招全日制专科院校的毕业证，以后能报考执业医师。关于高职扩招的不懂的地方都可以问我，有问必答