中级经济师投资银行特点

一、金融市场与金融工具　　考试目的　　测查应试人员是否理解：有关金融市场和金融工具等金融基本知识，是否掌握分析不同金融市场和金融工具的特性的方法，以及是否具有在有关金融市场上运用相应的金融工具进行投资的能力。　　考试内容　　(一)金融市场与金融工具概述　　金融市场的含义，金融市场的构成要素和主体，金融工具的类型和性质;金融市场的类型;金融市场的功能。　　(二)传统的金融市场及其工具　　货币市场及其构成，货币市场工具;资本市场及其构成，资本市场工具;外汇市场及其交易类型。　　(三)金融衍生品市场及其工具　　金融衍生品的概念与特征，金融衍生品市场的交易机制;金融远期，金融期货，金融期权，金融互换，信用衍生品;金融衍生品市场的发展演变。　　(四)我国的金融市场及其工具　　我国的金融市场及其发展;我国的货币市场及其工具;我国的资本市场及其工具，我国的投资基金市场及其工具;我国的外汇市场及其交易;我国的金融衍生品市场及其发展阶段。　　二、利率与金融资产定价　　考试目的　　测查应试人员是否理解利率的含义与种类，利率风险结构与利率期限结构、利率决定理沧、金融资产定价理论，是否掌握计算现金流的现值与终埴、金融资产的各种收益率的方法，以及是否具有根据给定条件计算各类金融资产价格的能力。　　考试内容　　(一)利率的计算　　利率的含义与种类，单利、复利和连续复利;现值与终值。　　(二)利率决定理论　　利率的风险结构。利率的期限结构;古典利事理论，流动性偏好理论。可贵资金理论。　　(三)收益率　　名义收益率，实际收益率;本期收益率，到期收益率。持有期收益率。　　(四)金融资产定价　　债券定价、股票定价的方法及理论价格的推算;有效市场理论的含义和类型，资本资产定价理论及其假设条件，证券市场线和资本市场线的含义，系统风险和非系统风险的含义，系统风险的测度，期权定价模型的主要内容。　　(五)我国的利率市场化　　我国利率市场化改革的总体思路;我国利率市场化的进程：进一步推进利率市场化改革的条件。　　三、金融机构与金融制度　　考试目的　　测查应试人员是否理解金融机构的性质与类型，各类不同金融机构的特点，金融制度的相关知识，我国金融机构的类型、演变与功能，以及是否具有分析和把握金融机构和金融制度发展趋势的能力。　　考试内容　　(一)金融机构　　金融机构的性质与职能;按照不同标准划分的金融机构类型及其代表性金融机构;金融机构体系的构成，存款性金融机构、投资性金融机构、契约性生金融机构和政策性金融机构的特点及类型。　　(二)金融制度　　金融制度的含义和主要内容;中央银行制度，商业银行制度，政策性金融制度，金融监管制度。　　(三)我国的金融机构与金融制度　　我国的金融中介机构及其制度安排;商业银行的特点及体系构成;政策性银行的特点及体系构成;证券机构、保险公司、金融资产管理公司、农村信用社、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、小额贷款公司的性质、业务特点;各类金融机构的资金来源与运用、监管部门。　　我国的金融调控监管机构体系及其制度安排。　　四、商业银行经营与管理　　考试目的　　测查应试人员是否理解现代商业银行经营与管理的基本理论和知识，是否掌握现代商业银行经营与管理的方法，以及是否具有联系实际来把握、分析和判断我国商业银行经营与管理的业务运行的能力。　　考试内容　　(一)商业银行经营与管理概述　　商业银行经营与管理的含义与内容;商业银行经营与管理的关系;商业银行经营与管理的原则及其相互关系，我国商业银行经营与管理原则的发展变化，我国商业银行的审慎经营原则。　　(二)商业银行经营　　商业银行经营的含义与内容;商业银行业务运营的传统模式与新型模式的内容及其区别，电子银行的含义、内容和优势;商业银行市场营销的含义，商业银行的市场营销策略;商业银行负债的性质与内容，存款经营的基本内容和影响存款经营的因素，现金管理的内容;商业银行贷款经营的基本内容;商业银行中间业务的含义及业务种类，西方商业银行中间业务的经营观念变化，我国商业银行中间业务的经营观念变化，中间业务经营的基本内容。　　(三)商业银行管理　　资产负债管理的含义;资产管理、负债管理及资产负债管理的基本理论;资产负债管理的基本原理，资产管理的内容，负债管理的内容，我国商业银行的资产负债管理;商业银行资本的定义与类型，"巴塞尔资本协议"的演进与资本管理要求，我国的监管资本要求与管理，经济资本管理的内容;商业银行风险的成因，商业银行风险的特征与类型，商业银行风险管理的内容，"巴塞尔资本协议"的发展与商业银行全面风险管理;商业银行财务管理的含义和价值管理的内容，财务管理的目标、功能和原则，成本的含义与构成，成本管理所遵循的原则，利润的含义与构成、利润分配、增加利润的途径，财产管理的含义与内容，财务报告及其分析，绩效评价;商业银行人力资源开发与管理。　　(四)改善和加强我国商业银行的经营与管理　　商业银行公司治理的含义，我国商业银行公司治理存在的问题及完善途径;商业银行内控机制的含义、基本特征和原则，建立和完善我国商业银行内控机制的途径;建立科学的激励约束机制。　　五、投资银行业务与经营　　考试目的　　测查应试人员是否理解资本市场直接金融业务，投资银行与商业银行性质上的区别，是否掌握投资银行的主要业务，以及是否具有把握和判断当前及今后全球和我国投资银行业的发展趋势的能力。　　考试内容　　(一)投资银行概述　　资本市场、直接金融与投资银行含义;投资银行与商业银行的经营机制区别;投资银行的功能。　　(二)投资银行的主要业务　　投资银行业务的主要类别;投资银行的证券发行和承销业务;投资银行的证券经纪业务;投资银行的并购业务;投资银行的自营证券投资和私募股权、风险投资;投资英航的资产管理业务。　　(三)金融危机中美国投资银行的变化及全球投资银行的发展趋势;我国投资银行的发展状况及趋势　　六、金融创新与发展　　考试目的　　测查应试人员是否理解金融创新和发展的相关知识、金融深化与经济发展的关系，以及是否具有分析和把握实际金融工作中所涉及的相关业务、政策取向和发展动态的能力。　　考试内容　　(一)金融创新　　狭义和广义的金融创新的含义;金融创新的理论;金融创新的动因;金融创新的主要内容;金融创新的影响。　　(二)金融深化　　金融创新与金融深化的关系;金融深化的含义、原因和表现，金融抑制的含义和表现，金融管制政策的效果;金融自由化的含义、原因、条件、速度和时机、顺序和过程中的金融监管，放松管制;金融约束。　　(三)金融深化与经济发展　　金融深化与经济发展的关系;金融深化同经济发展关系的模型。　　(四)我国的金融改革与金融创新　　我国金融改革的历程与主要内容，我国金融改革对金融创新的作用;我国金融监管制度的发展与创新，我国金融市场的发展与创新，我国金融交易技术的发展与创新，我国金融业务与工具的创新;制约我国金融创新的因素，我国金融创新的新发展。　　七、货币供求及其均衡 .　　考试目的　　测查应试人员是否理解货币需求、货币均衡等的知识，.货币需求理论和货币供给机制，以及是否具有运用这些知识分析我国的货币均衡问题的能力。　　考试内容　　(一)货币需求　　货币需求的含义;货币数量论，凯恩斯的货币需求函数，弗里德曼的货币需求函数，凯恩斯的货币需求函数与弗里德曼的货币需求函数的区别。　　(二)货币供给　　货币供给过程;货币层次的划分;多倍存款创造;货币乘数及其计算。　　(三)货币均衡　　货币均衡的含义;货币均衡的条件及标志;货币均衡的实现机制。　　八、通货膨胀与通货紧缩　　考试目的　　测查应试人员是否理解通货膨胀和通货紧缩等经济现象的性质、成因与影响，是否掌握治理通货膨胀和通货紧缩的一般对策，以及是否具有分析和把握国内外通货膨胀和通货紧缩的运行态势和相关对策的能力。　　考试内容　　(一)通货膨胀概述　　通货膨胀的含义;通货膨胀的类型;通货膨胀成因的理论分析;通货膨胀成因的现实分析。　　(二)通货膨胀的治理　　通货膨胀治理的必要性;通货膨胀治理的需求政策、供给政策、收入政策和其他措施;我国的通货膨胀及其治理。　　(三)通货紧缩及其治理　　通货紧缩的含义与标志;通货紧缩的成因与危害;治理通货紧缩的政策主张;治理通货紧缩的财政政策、货币政策、产业结构调整政策和其他措施。　　九、中央银行与货币政策　　考试目的　　测查应试人员是否理解中央银行、货币政策与金融宏观调控的知识，我国中央银行在宏观经济调控中的作用，以及是否具有分析、理解和判断中央银行在不同经济金融形势下将如何运用货币政策的能力。　　考试内容　　(一)中央银行概述　　中央银行产生与发展的历史和途径，中央银行的相对独立性;中央银行的性质与职能;中央银行的资产负债表，中央银行的业务。　　(二)货币政策体系　　金融宏观调控的含义、前提和类型，货币政策的含义、基本特征和类型，金融宏观调控机制的构成要素、两个领域和三个阶段，通货膨胀目标制;货币政策的最终目标及其相互间的矛盾，货币政策工具;货币政策传导机制的理论，货币政策的中介目标和操作指标。　　(三)货币政策的实施　　宏观经济分析的基本内容;货币政策的效应;我国的货币政策目标、货币政策工具和货币政策传导机制，近年我国的金融宏观调控情况。　　十、金融风险与金融危机会　　考试目的　　测查应试人员是否理解金融风险和金融危机的概念，是否掌握金融风险管理、金融危机管理、在金融危机管理中进行国际协调的方法，以及是否具有识别和判断金融风险和金融危机、能够从事金融风险管理和金融危机管理的实际运作的能力。　　考试内容　　(一) 金融风险及其管理　　风险的含义与要素，金融风险的含义与要素;信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险、法律风险和合规风险、国家风险、声誉风险和系统风险等各种不同类型的金融风险;内部控制及其要素，全面风险管理及其架构，金融风险管理的流程;信用风险管理、利率风险、汇率风险和投资风险等市场风险管理，操作风险管理，流动性风险管理，法律风险与合规风险管理，国家风险管理;声誉风险管理;"巴塞尔新资本协议"和"巴塞尔资本协议Ⅲ"的内容和要求;我国的金融风险管理。　　(二)金融危机及其管理　　金融危机的含义与类型;导致金融危机的内部性因素和外部性因素;金融危机管理中宏观审慎监管体系的构建，金融安全网的构建，金融危机管理的国际协调与合作。　　十一、金融监管及其协调　　考试目的　　测查应试人员是否理解金融监管体系的架构和金融监管的主要内容，是否掌握在金融监管中进行国内和国际协调的方法，以及是否具有认识和把握国内外金融监管的现实运作与发展态势的能力。　　考试内容　　(一)金融监管概述　　金融监管的含义、目标和基本原则;金融监管的理论;我国金融监管的发展阶段及各自的特征。　　(二)金融监管的框架和内容　　银行业监管的主要内容，银行业监管的基本方法;证券业监管的主要内容;保险业监管的主要内容。　　(三)金融监管的国内协调　　金融监管与货币政策的协调;分业监管制度下不同金融监管机构之间的协调。　　(四)金融监管的国际协调　　金融监管国际协调的背景、方式与机制;我国金融监管机构与他国、国际性金融监管机构的协调;银行业的国际监管;证券业的国际监管;保险业的国际监管。　　十二、国际金融及其管理　　考试目的　　测查应试人员是否理解汇率及其决定与变动的原理、汇率制度的知识、国际收支的知识、国际储备的知识、国际货币体系的知识、离岸金融市场及其结构、外汇管理与外债管理的知识，是否掌握国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的方法，以及是否具有分析和判断汇率决定与变动、国际收支不均衡的调节、国际储备管理、外汇与外债管理的现实运行与发展规律的能力。　　考试内容　　(一)汇率　　汇率的概念;金本位制和纸币制度等不同货币制度下的汇率决定基础;官方汇率变动、市场汇率变动的形式，汇率变动的决定因素;汇率变动的经济影响;汇率制度的含义与不同类型，我国人民币汇率制度的演进与改革。　　(二)国际收支及其调节　　国际收支的含义，国际收支平衡表;国际收支均衡与不均衡的含义，国际收支不均衡的类型;国际收支不均衡调节的必要性，国际收支不均衡调节的宏观经济政策，国际收支不均衡调节的微观政策措施，国际收支不均衡调节中内部均衡与外部均衡的兼顾;我国的国际收支不均衡及其调节。　　(三)国际储备及其管理　　国际储备的含义和构成;国际储备的功能;国际储备的总量管理和结构管理，外汇储备的管理模式;我国的国际储备及其管理。　　(四)国际货币体系　　国际金本位制的形成与崩溃，国际金本位制的内容与特征;布雷顿森林体系的建立与崩溃，布雷顿森林体系的内容与特征;牙买加体系的建立与发展，牙买加体系的内容与特征;欧洲货币一体化的进程与内容。　　(五)离岸金融市场　　离岸金融市场的含义，离岸金融中心的类型;欧洲货币市场的含义，欧洲货币市场的特点，欧洲货币市场的构成;欧洲银行同业拆借市场的业务，欧洲中长期信贷市场的业务，欧洲债券的含义，欧洲债券与外国债券的区别，欧洲债券市场的业务。　　(六)外汇管理与外债管理　　外汇管理的含义、目的与弊端;货币可兑换的含义与类型，经常项目可兑换的标准与内容，资本项目可兑换的含义、条件与顺序安排;我国外汇管理体制的改革，人民币经常项目可兑换条件下的经常项目管理，人民币经常项目可兑换条件下的资本项目管理;外债与外债管理的概念，外债总量管理的核心要求、主要监测指标和国际通行警戒线，外债结构管理的核心要求和主要内容;我国的外债情况与外债管理制度。

2020年，经济师考试发生了比较大的改革，尤其是专业方面，由原来的15个专业，合并新增至10个专业。不过往年最热门的四个专业都保留下来了，它们分别是：工商管理、人力资源管理、金融、财政税收。那这四个专业都考什么内容呢?有什么特点呢？工商管理一、考试内容(根据2020年中级经济师大纲整理)企业战略与经营决策、公司法人治理结构、市场营销与品牌管理、分销渠道管理、生产管理、物流管理、技术创新管理、人力资源规划与薪酬管理、企业投融资决策及重组、电子商务、国际商务运营。二、专业特点历年报考人数最多的一个专业，专业性不是很强，知识也比较通用，计算题相对较少偏重于理论性知识。在历年的经济师考试中，工商管理专业的通过率也是相对较高的。三、适合人群1、 学习过管理类专业知识的考生;2、 正在从事管理类岗位的考生;3、 比较适合零基础的考生，一般考生如果不考虑单位需求和个人专业是否对口的话，都会选择报考这个专业。人力资源一、考试内容(根据2020年中级经济师大纲整理)组织激励、领导行为、组织设计与组织文化、战略性人力资源管理、人力资源规划、人员甄选、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论、劳动合同管理与特殊用工、社会保险法律、社会保险体系、劳动争议调解仲裁、法律责任与行政执法、人力资源开发政策。二、专业特点人力资源管理专业一共包含四个部分：组织行为学、人力资源管理、劳动力市场、劳动与社会保险政策。内容一般涉及一些基本的企业管理，主要内容包括人力资源管理的六大模块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。人力资源管理专业计算题较少，一般考得比较浅，相对于工商管理而言，人力资源管理的专业性会更强一些，但是比其他专业还是要更加容易入门。三、适合人群1、 人力资源管理跟工商管理一样，都比较适合零基础的学员;2、 但是人力资源管理更适合刚开始工作对企业架构和运作流程不太了解的考生，或者从事跟人力资源相关行业的考生;3、 由于报考经济师的考生都已经有了稳定的工作，对于企业管理的知识需求更为迫切，所以报考工商管理专业的考生会略多于人力资源管理专业，当然，主要是看个人需求。金融一、考试内容(根据2020年中级经济师大纲整理)金融市场与金融工具、利率与金融资产定价、金融机构与金融制度、商业银行经营与管理、投资银行与证券投资资金、信托与租赁、金融工程与金融风险、货币供求及其均衡、中央银行与金融监管、国际金融及其管理。二、专业特点计算题比较多，有时候会涉及一些复杂的计算，特别是综合案例题，比较考验考生的综合水平。由于每年国家的金融政策等都会有变化，在教材上也会有相对应的体现，因此对于财经方面的时政也需要考生有一定的把握。三、适合人群1、 在银行工作的考生;2、 在证券公司工作的考生;3、 从事与金融相关职业的考生。财政税收一、考试内容(根据2020年中级经济师大纲整理)公共财政与财政职能、财政支出理论与内容、税收理论、货物和劳务税制度、所得税制度、其他税收制度、税务管理、纳税检查、公债、政府预算理论与管理制度、政府间财政关系、国有资产管理、财政平衡与财政政策。二、专业特点主要包括财政和税务这块的专业知识，对于我国的税收政策和各种税制的内容更为详细，计算题比较多，专业性也较强，考点分布广泛，一般零基础的学员不建议报考。三、适合人群1、 税务局等和税务有关的单位会选择此专业报考;2、 从事会计行业的考生一般会报考财政税收专业;3、 对于计算比较得心应手的考生(一般理科生较多)。看完四大热门专业的介绍，不知道有没有适合你的呢？Anyway,大家还是要根据自己的实际情况来选择报考，可参考下面选择专业的六大原则：1、看工作单位要求经济师报考专业选择首先要考虑工作需求。有的单位评职称、加薪等都会对指定的专业有要求，这样考生也不用纠结考什么专业了，建议以工作单位的要求为准，具体的话可以咨询所在单位的人事。2、看考试目的你报考经济师的目的是什么?是为了拿个职称，聘职称，还是办理工作居住证或是积分落户，亦或者为了个税抵扣。了解清楚了自己考试的目的，再看自己选择什么专业。如果仅仅只是为了拿证，那您可以报考相对简单的科目进行学习；如果是为了落户或是评职称，可以选择和工作相关的专业来考。3、看工作领域选择多数人选择考试的专业都会多少和自己的工作领域相关联的，这一选择对于大家备考来说，也是比较有利的。因为在复习时候，很多专业的知识大家会有一定的实践认识，这样学习记忆都比较方便。尤其是财政税收、农业等特殊的领域。大家可以参考：人事部工作人员考人力资源，银行职员或是金融行业、证券公司工作人员可考金融，财务管理、出纳、会计等的考财政税收，建筑施工单位工作人员就可考建筑专业等等。4、看自己的兴趣爱好根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的专业，兴趣是学习的动力，有了兴趣，学习起来会事半功倍。5、看考试难度如果单位对报考经济师专业没有要求，而考生本身又是零基础的话，考生可根据各个专业的难度进行选择。深入的了解个专业，自己想考的专业都考什么？有哪些题型？教材有几章？各章节考点分布、难不难考等。多听一些网校各专业课程，加深对各专业的了解，对这些问题做一个了解之后，再确定报考专业。从往年的经济师报考情况和考试难度情况来看，人力资源管理和工商管理比较适合零基础学员学习，学习门槛低，难度也不算高，通过的可能性会更大。6、看政策2010年，《国家中长期人才发展规划纲要》将知识产权人才列为战略性急需紧缺人才，作为深入实施国家知识产权战略、加快推动创新驱动发展的重要基础和保障。如您有职业发展的需求，可以考虑选择今年重点提到的几个专业：财政与税收、农业经济、知识产权等。

【导读】参加2021年中级经济师考试的考生，除了需要进行《经济基础》的复习，还需要进行专业实务的备考，实务专业有10各科目，分别是工商、财税、农业、金融、保险、人力、旅游、运输、建筑房地产、知识产权，作为2021参考考生，考试复习的依据自然就是考试大纲了，在新的中级经济师金融专业大纲没有出来之前，我们的参考大纲只能是2020年中级经济师考试大纲，在新大纲出来后，再进行对比分析，把变化的考点进行更为深入的复习，掌握考试的要点，今天给大家带来的是2021年中级经济师考试参考大纲——金融专业，接下来就具体来了解一下。考试目的测查应试人员是否理解金融专业理论原理，掌握专业工作方法和专业技术，了解专业相关法律、规范(规定)，以及是否具有运用上述知识从事金融专业实务工作，科学、合理实施金融服务与管理的能力。考试内容与要求1. 金融市场与金融工具。理解金融市场与金融工具的性质、类型，理解货币市场及其工具，理解资本市场及其工具，理解金融衍生品市场及其工具，分析我国的各类金融市场及其工具，理解互联网金融的特点和模式，分析我国的互联网金融。2. 利率与金融资产定价。计算单利与复利、现值与终值，理解利率风险结构、利率期限结构和利率决定理论，计算各种收益率，理解并掌握金融资产定价，分析我国的利率市场化。3. 金融机构与金融制度。理解金融机构的性质、职能、类型及体系构成，理解不同类型金融机构的金融制度，分析我国金融机构体系与金融制度。4. 商业银行经营与管理。理解商业银行经营与管理的内容、原则和关系，开展商业银行的负债、贷款、中间业务和理财业务的经营，进行商业银行资产负债、资本、风险、财务的管理，进行人力资源开发与管理，分析我国商业银行的经营与管理。5. 投资银行与证券投资基金。理解投资银行的性质、经营机制、功能和股权管理，分析投资银行的主要业务，理解证券投资基金的性质、特点、参与主体、法律形式、运作方式和类别等内容，理解基金管理人和基金托管人，分析基金管理公司的主要业务。6. 信托与租赁。理解信托的性质、功能、起源与发展、设立及管理、市场及其体系，掌握信托公司的经营与管理，理解租赁的性质、种类、特点、功能、产生与发展，理解租金管理、融资租赁合同与融资租赁市场体系，掌握金融租赁公司的经营与管理。7.金融工程与金融风险。理解金融工程及其内容、产生与发展，应用基础知识、管理风险的方式及优势、应用领域、分析方法，理解和应用金融远期合约、金融期货、金融互换和金融期权，理解金融风险理论、类型、内部控制、全面风险管理，应用金融风险管理的流程，分析各类风险管理，理解巴塞尔协议的发展和完善，分析我国的金融风险管理。8. 货币供求及其均衡。理解货币需求理论，分析不同货币需求理论的影响因素及其异同，理解货币供给理论，分析货币供给过程和货币层次，计算货币乘数，分析货币均衡及其实现机制，分析通货膨胀、通货紧缩及其治理。9. 中央银行与金融监管。理解中央银行的相对独立性、性质、职能和业务，分析金融宏观调控与货币政策、宏观审慎政策体系，理解金融监管的基本原则和主要理论，分析我国金融监管的发展演进、基本框架和主要内容。10. 国际金融及其管理。理解汇率的决定因素和经济影响，识别汇率制度的基本内容与类别，区分国际收支平衡表的项目构成，分析国际收支失衡的原因和调节措施，理解国际储备的构成、功能及其管理，概括国际货币体系的发展演变，说明离岸金融市场的构成和特征，理解外汇管理和外债管理的基本要求。以上就是2021年中级经济师考试参考大纲——金融专业，考试考察的具体内容就是以上的10个点，大家可以逐点进行认真复习，可以建立一个知识点框架图，同时也要关注考试报名相关资讯，尤其是中级经济师初次报考常见问题，一定要提前了解和关注起来，祝大家考试成功!

中级经济师比较容易过的专业有：人力、工商、金融、商业、旅游、农业等，这类科目即使考生完全没有基础、没有从事过相关工作，也能轻松理解教材的内容，复习起来也不会很难。