2019护士资格模拟题

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弃江山忘天下

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2018年的护士资格证考试都还不知道,你这个2019年护士资格证考题也是厉害的不行 1、个人感觉护士资格考试内容上不会有太大变化也就是说基本和2017年的差不多 2、对于增加英语考试这个说法,我也是不怎么认可的所以,2019年护士资格考试题去中公医考网看看2017年的试题应该不会差很多

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护士资格考试采用A1、A2、A3A4型试题,2019年新增了视频题。各类试题题型介绍与样例如下:  A1型题(单句型最佳选择题)  A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况。  A1型试题样题:  腰椎穿刺后,患者应去枕平卧的时间为:  A1~2小时  B3~4小时  C4~6小时  D10~12小时  E24小时  A2型题(病历摘要型最佳选择题)  A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析判断能力。  A2型试题样题:  患者,男,30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院,采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是:  A床头抬高15~20度  B抗生素溶液冲洗鼻腔  C禁忌堵塞鼻腔  D禁止腰椎穿刺  E保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁  A3型题(病历组型最佳选择题)  A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同的、2~3个相互独立的问题。  A3型试题样题:  (1-3题共用题干)患者,男,40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时,伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查:神智清楚,腹部平,全腹明显压痛,呈板样强直,肠鸣音消失。  分诊护士应首先判断该患者最可能为:  A急腹症,怀疑胰腺炎  B癔症  C消化道感染,怀疑伤寒  D中枢神经疾病,怀疑脑疝  E外伤,怀疑盆腔骨折  分诊护士最恰当的处理是:  A优先普通外科急诊  B优先神经外科急诊  C急诊按序就诊  D回家继续观察  E进一步询问病史  肠鸣音消失的原因最可能是:  A肠穿孔  B肠血运障碍  C机械性肠梗阻  D剧痛而不敢腹式呼吸  E炎症刺激而致肠麻痹  A4型题(病历串型最佳选择题)  A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景,拟出4-6个相互独立的问题,问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。  A4型试题样题:  (1~4题共用题干)患者,男,63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重,伴胸痛,送来急诊。  采集病史时应特别注意询问:  A胸痛部位、性质和伴随症状  B冠心病、心绞痛病史  C吸烟史  D近期胸部X线检查情况  E近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等  体检重点应是:  A肺下界位置及肺下界移动度  B肺部?音  C病理性支气管呼吸音  D胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较  E颈动脉充盈  确诊最有价值的辅助检查是:  AB型超声显像  B心电图  CX线透视或摄片  DMRI  E核素肺扫描  [假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸,其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释,引流的主要目的是:  A维护已经严重受损的肺功能,防止呼吸衰竭  B缩短住院时间  C防止形成慢性气胸  D防止胸腔继发感染  E防止循环系统受扰和引起并发症

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长亭挽

2019年的护士资格考试题型分为:1、A1型 主观题2、A2型 病例分析题3、A3 ,A4型病例分析题4、图片题5、视频题预计2020年可能会增加音频题,详情可以看一下这里,2020年护士资格考试形式变动,或新增音频题?希望对你有所帮助。

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壹身仙女味

基础护理知识和技能、消化系统疾病病人的护理两个章节考题最多。基础护理知识从大的方面着眼,提供了护士实际护理工作中常用到的护理知识和操作指南,知识较为零碎,实践要求高。所以,该章节不仅出题量大,而且大部分考题都出现在实践能力这一科目里面。另外,前四章出题量都不小,说明是重要章节,复习时可以着重看这些章节。 第十八~二十一章节主要考核专业实务根据历年护士考试试题分析可知,专业实务试题主要分布在第一章基础护理知识和技能、后三章社会人文知识(法律法规和护理管理、护理伦理、人际沟通)、中医基础知识以及各疾病内容中的第一节解剖生理和各疾病章节的病因病理和辅助检查。因此复习时候,遇到后四章节,更多的是去记忆重点理论知识,而且要记得牢固。第一章节基础护理知识和技能以及每种疾病内容的第一节也需要重点记忆。专业实务其实很好拿分,记住了就能得分,建议平时分章节进行记忆。比如中医基础知识,把重要的知识点制作成图,存放在手机里,空闲时间拿出来看几眼,潜移默化,把知识记牢固。

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或好或坏

护士资格考试总共分为A1、A2、A3A4型试题,每科考试时间为100分钟,题量为120问,采用计算机统一评分。需要注意的是,2019年新增了视频题!A1型题(单句型最佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况。A2型题(病历摘要型最佳选择题)A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析判断能力。A3型题(病历组型最佳选择题)A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同的、2~3个相互独立的问题。A4型题(病历串型最佳选择题)A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景,拟出4-6个相互独立的问题,问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。

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