经济师考试2019年答案

2019年经济师备考全面来袭，计算题是经济考试的一大难题，那么学员们该如何攻克这一难题呢?网校老师整理了计算题的必杀技，希望给学员带来帮助!　　一、关于边际产量　　边际产量=总产量1-总产量　　例题：当企业投入劳动的数量为3个单位时，其总产量和平均产量分别为3500、1167;当投入劳动数量为4个单位时，其总产量和平均产量分别为3800、则该企业的边际产量为——3800减去3500，等于　　二、关于平均产量　　平均产量=总产量&pide;单位个数　　例如：当企业投入劳动的数量为2个单位时，其总产量和平均产量分别为3000、1000;当投入劳动数量为3个单位时，其总产量和平均产量分别为3500、则该企业的投入劳动数量为3个单位时的平均产量是——3500&pide;5等于　　三、关于边际成本　　边际成本=总成本1-总成本　　例题：当某企业的产量为2个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别为2000、1200、800、1000元。当产量为3个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别为2100、1300、900、700元。则该企业的边际成本为——2100减去2000等于　　关于全要素生产率　　全要素生产率=经济增长率-(劳动份额 乘以 劳动增加率)-(资本份额 乘以 资本增长率)　　例题：如果一国在一定时期内经济增长率为7%，劳动增长率为2%，资本增长率为3%劳动产出弹性和资本产出弹性分别为65和根据索洛余值法，在7%的经济增长率中，全要素生产率对经济的贡献约为——百分之7减去 (65乘以2%)减去(35乘以3%)=65%约等于7%　　四、关于货币量　　记住两个例题。　　*9个例题：已知全社会现有货币供应量为24亿元。中央银行又重新放出基础货币2亿元。当时的货币乘数为5，则全社会将形成的*6货币供应量为——24+2乘以5=33亿元。　　第二个例题：当存款准备金率为6%，货币供给比例为14%时，中央银行放出1000万元信用，最终形成的货币供应量为——1000乘以(6%加上14%之和的倒数)=5000万元。　　五、关于众数、中位数　　弄清楚概念。众数就是一组数据组出现次数最多的那个。中位数就是位置在中间的那个。　　当一组数据为奇数个数时，中位数好分辨。当一组数据为偶数时，则把最中间的两个数字相加后除以2即可。(均需要先从小到大排序)　　例题：某中学高一年级8个班学生人数从小到大排列后为：40人、42人、42人、42人、44人、44人、45人、36人。则众数为42人，中位数为42加上44后除以2，等于43人。　　六、关于关于离散系数　　离散系数=(标准差&pide;算数平均数)×100%　　例题：某学校学生平均年龄为20岁，标准差为3岁，该学校老师平均年龄为38岁，标准差为3岁。比较该学校学生年龄和教师年龄离散程度是——　　学生年龄离散程度计算=(3&pide;20)×100%，教师的=(3&pide;38)×100%，比较一下结果，学生的大于老师的。　　七、关于平均产量　　所有产量之和除以月份数。　　例如：某地区1999年——2003年原煤产量如下：　　年份 1999 2000 2001 2002 2003产量(万吨) 45 46 59 68 72　　该地区1999年——2003年平均每年原煤产量是：　　34+46+59+68+72的和除以5=58　　关于平均人数　　例题：某企业各月月初员工人数见下表：该企业一季度员工平均人数为()人、　　月份 一月 二月 三月 四月 每次登记时间间隔相等。　　月初员工人数 40 44 46 46 公式：见下面。　　计算如下：平均人数=(二分之40+44+46+二分之46)除以(4-1)=3　　说明：公式：平均数=*9个数据和第二个数据的二分之一加上所有剩余的数据后，再除以(n-1)　　一般最后一列不算。例如以上题目中的4月份。但是数据要算的。不然无法计算平均人数。　　关于登记时间间隔不相等的平均数计算。　　八、关于环比发展速度　　环比发展速度=定基发展速度相除。　　例题：以2002年为基期，我国2002年和2003年广义货币供应量的定基发展速度分别为4%和3%则2003年和2002年相比的环比发展速度为3%除以4%=6%　　平均增长速度=平均发展速度-1　　例题：1994年至1998年我国第三产业国内生产总值的平均发展速度是99%则这期间平均增长速度是(99%)　　商品销售量指数=销售额指数 除以 价格指数　　例题：某商品销售额指数为21%，价格指数为107%，则商品销售量指数为：21%除以107%　　单位成本指数=生产费用指数 除以 产量指数　　例题：某企业总生产费用今年比去年上升50%，产量增加25%，则单位成本提高了%?　　今年费用指数为150%，产量指数为125%150%除以125%-1，就等于成本提高的百分数。　　关于应精简职工数，我觉得比较难，放弃。呵呵。　　关于实际工资：实际工资=名义工资 除以(居民消费价格指数加上1)　　例题：某职工2008年8月领取工资3000元，当月的消费价格指数为8%，则该职工实际工资为()　　3000除以108%=78元　　会计部分　　资产负债表、记住例题　　某公司2003年末营收账款所属科目借方余额合计为6000元。预收账款所属科目借方余额合计为2000元。2003年末应收账款计提坏账准备的贷方余额为200元。则在资产负债表上应收账款项目应填列的金额为( )原则，两个借方相加减去贷方数据。所以应该6000+2000-200=　　例题：某企业年末账户余额表中，“预付账款”借方余额是3000元，“应收账款”借方余额是2000元。那么在该企业年末资产负债表中“预付账款”项目应填列的金额为(两个数字相加)　　关于现金流量表。放弃了。　　关于应收账款周转天数=360　　销售收入净额&pide;(年初应收账款加上年末应收账款的二分之一)　　例题：某企业年度销售收入净额为1000万元。年初应收账款为480万元，年末的为240万元。则该企业本年度应收账款的周转天数为：360&pide;(1000&pide;(480+240))=6天　　股票收盘价市盈率=收盘价&pide;每股收益　　例题：假定2009年2月9日，某上市公司的股票收盘价为28元。该企业2008年年报披露的每股收益为27元，该企业2月9日收盘时的市盈率为28除以27=

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中级经济师考试历年真题一：下列经济因素变化中，通常情况下与价格总水平的变动是反方向的是（）。A货币流通速度的变化B总需求大于总供给规模的变化C货币供应量的变化D总产出的变化【答案】D【考点】价格总水平；【解析】价格总水平与货币供给量、货币流通速度的变化呈正方向变动，而与总产出的变化呈反方向变动。中级经济师考试历年真题二：关于生产者对生产要素的需求，下列说法错误的是（）。A生产者对生产要素的需求跟消费者对消费品的需求是一致的B生产者对生产要素的需求是引致需求C生产者对生产要素的需求是联合需求D生产者和消费者的行为共同决定价格【答案】A【考点】生产者对生产要素的需求；【解析】A项，生产者对生产要素的需求量很大程度上取决于消费者对产品的需求量，生产者对生产要素的需求跟消费者对消费品的需求并不一定一致。BC两项，生产者对生产要素的需求是由消费者对最终消费品的需求中间接派生出来的，属于引致需求或者派生需求，也属于联合需求或复合需求。D项，生产要素市场与产品市场非常相似，都是由生产者和消费者的行为共同决定价格。中级经济师考试历年真题三：关于人民币汇率制度的说法，正确的是（）。A决定人民币汇率的基础是美元指数的涨跌B中国人民银行不再对人民币汇价实行管理C目前我国实行的人民币汇率制度是以市场供求为基础、单一的、有管理的浮动汇率制D人民币汇率的中间价根据所有做市商的报价加权平均来确定【答案】D【考点】人民币汇率制度；【解析】AC两项，2005年7月21日，在主动性、可控性、渐进性原则的指导下，改革人民币汇率形成机制，实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再钉住单一美元，而是按照我国对外经济发展的实际情况，选择若干种主要货币，赋予相应的权重，组成一个货币篮子。同时，根据国内外经济金融形势，以市场供求为基础，参考一篮子货币对人民币汇率进行管理和调节，维护人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。B项，中国人民银行对人民币汇价实行一定程度的管理。D项，中国人民银行于每个工作日开市之初公布人民币汇率中间价，中间价根据所有做市商的报价加权平均来确定。 更多经济师真题答案及知识点总结 来小程序 经济师考试通

《经济基础知识》1、需求的含义和影响需求的基本因素，经济增长的含义和意义及因素（基本因素、因素分解），经济周期和经济波动。（长中短周期）2、分析和预测经济波动的指标体系。经济发展的基本理论和方式。（含义、基本内容、方式转变）经济发展新常态的三大特征。经济社会发展的主要目标和基本理念。3、均衡价格，无差异曲线的概念和特征，外部性与市场失灵及政府干预，消费理论，生命周期理论，经济周期，奥肯定律、就业弹性系数、菲利普曲线。4、供给侧结构性改革的主要任务，建设现代化经济体系的主要内容，财政支出、收入、税收、预算。5、货币均衡、货币失衡、通货膨胀。财政支出规模及财政支出规模增长，绩效评价，税转嫁因素，流转税，财政管理体制的含义和内容，财政转移支付制度，类型，乘数。6、货币供求与货币均衡；中央银行与货币政策；商业银行与金融市场；金融风险与金融监管；对外金融关系与政策。7、统计描述、数据、抽样调查、回归分析、时间序列分析。8、会计概论、循环、报表、分析。9、法律制度，所有权，合同效力，担保，反不正当竞争制度。《专业知识和实务》专业比较多，这里只整理了其中五个报考比较热门的专业。（金融、人力资源、工商管理、财政税收、运输经济）金融专业：1、金融市场分类，货币、资本、外汇、衍生品、保险、黄金、直接金融、间接金融、发行、流通市场。2、利率与金融，定价计算，收益率计算，债券定价，股票定价，资产定价理论。3、信托的基本特征，信托财产的管理，信托公司的设立形式，汇率变动的经济影响。4、金融工程与金融风险，货币供求及其均衡，中央银行与金融监管，国际金融及管理。人力资源专业：1、劳动关系协调机制，集体合同和集体协商，用人单位劳动规章制度，特殊用工（劳务派遣、非全日制用工）。2、组织行为学（组织激励、领导行为、组织设计和文化）。3、人力资源管理，规划，甄选，绩效管理，劳动关系。4、劳动力市场，工资就业，人力资本投资理论。工商管理：1、企业战略概述、分析、类型选择、决策。2、公司法人治理结构，所有者与经营者，股东机构，董事会，经理机构，监督机构。3、市场营销概述、环境、战略、组合策略，品牌管理。4、生产管理计划、控制。5、物流管理概述，管理，技术创新管理，决策，贸易和知识产权管理。6、人力资源规划与酬薪管理。7、企业财务管理、筹资决策、投资决策、并购重组。财政税收：1、财政支出理论与内容。2、货物和劳务税制度，所得税制度，其他税收制度。3、纳税检查，政府预算理论与管理制度，国有资产管理，财政平衡与财政政策。4、重点突出财政税收占比70，考点比较分散。运输经济：1、运输的分类，生产特点，运输场站及运输枢纽，性质。2、运输方式的主要技术经济指标，各种运输方式的特点，运输网及运输网布局的原则和内容，综合运输与体系。3、运输需求及特点，运输供给及特点，需求供给弹性分析。4、定价理论，方法，道路客运货物运输价格构成。5、道路运输合同及特征，旅客运输合同要约概念特征。6、客运站分类，功能，等级，服务规范，货运站工艺流程。7、营运车辆的选择与经济评价，车辆时间、行程、载重能力的利用指标。8、道路运输。9、班车线路，乘务管理，客车运行，道路旅客运输质量指标。10、城市公共交通指标参数等。11、道路运输行政管理，处罚，诉讼，复议。