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最终都要走
我有朋友从事的公司属于这行业的分包商,有一点在电视剧里孙俪饰演的造价师在每个项目的询价其实是大致的价格,等总包拿到项目以后进行采购还是会跟分包商以及厂商再进行砍价苏筱在电视剧里说项目的利润在7%,实际情况会比这比例更高。还有一点可能是导演为了简略吧,对于公司职能部门过于简略一般项目从开始到结束会有几个部门的配合以及进行。尤其是投标阶段,这里过分侧重商务合约部的地位了。
隐身人
李雪的权力有点大,从剧中可以看出,苏晓的造价工程师证书被李雪扣留。众所周知,一级制造工程师是全国统一考试。合格后,住房和城乡建设部和人力资源部将制作资格证书,并提交当地人力资源局颁发。李雪是住房和城乡建设局的工作人员。证书与她无关。她根本无权扣除它。显然,造价工程师被李雪扣留,主要是为了促进情节。
隐身人
青岛理工大学代码是10429,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。青岛理工大学(Qingdao University of Technology),位于山东省青岛市,是山东省属重点大学、山东省高水平大学“强特色”建设高校,山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。具有研究生推免资格,入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、全国“三全育人”综合改革试点单位、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”,是首批山东省“高峰学科”、“优势特色学科”及“省一流学科”建设高校,CDIO工程教育联盟成员。截至2021年3月,学校辖市北、黄岛、临沂三个校区,占地面积约216.55万平方米。 历史沿革学校创建于1952年,先后隶属原重工业部、原冶金工业部,1998年划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。先后历经山东冶金学院、青岛建筑工程学院时期,2004年更名为青岛理工大学。1960年开始招收本科生,1993年获批硕士学位授予权单位,2005年获批博士学位授予权单位。师资力量据2021年3月学校官网显示,青岛理工大学学校现有教职工2469人,其中专任教师1654人。师资队伍中具有博士学位的746人,高级专业技术人员825人。学校有全职日本工程院外籍院士1人,俄罗斯工程院和俄罗斯自然科学院外籍院士1人,特聘中国科学院院士1人、中国工程院院士3人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人。教育部“长江学者”特聘教授1人,国家“万人计划”科技创新领军人才1人、教学名师1人,国家优秀青年科学基金获得者1人,中科院“百人计划”人选1人,国家有突出贡献中青年专家2人,“百千万人才工程”国家级人选5人,教育部新世纪优秀人才支持计划获得者3人,国家级教学名师1人,全国模范教师、优秀教师6人,享受国务院政府特殊津贴专家23人;“泰山学者优势特色学科团队领军人才”1人,“泰山学者”特聘专家教授、海外特聘专家、青年专家及泰山产业领军人才28人,山东省有突出贡献中青年专家14人,山东省高等学校首席专家5人,山东省自然科学杰出青年基金获得者2人、优秀青年基金获得者4人,省级教学名师11人,山东省“外专双百”团队1个,山东省高校黄大年式教学团队1个。院系设置截至2021年3月,青岛理工大学设有13个教学院部,拥有59个本科专业。2022年2月,学校新增工程力学专业、网络与新媒体专业、供应链管理专业、网络空间安全专业。学科建设据2020年1月学校官网显示,青岛理工大学拥有2个博士学位授权一级学科、10个二级学科博士点、2个一级学科博士后科研流动站,21个硕士学位授权一级学科、71个二级学科硕士点、11个硕士专业学位类别、63个本科专业。山东省“十二五”重点学科10个。 原冶金工业部重点学科(1个):机械设计及理论,学科创办于1953年,1996年批准为原冶金工业部重点学科。山东省“高峰学科”(1个):土木工程。山东省“优势特色学科”(1个):机械工程。山东省一流学科(3个):土木工程、环境科学与工程(培育)、机械工程(培育)。泰山学者优势特色学科(1个):土木工程。山东省“十二五”重点学科(8个):结构工程(特色重点);市政工程(特色重点);机械设计及理论;防灾减灾工程及防护工程;工程力学;建筑设计及其理论;供热、供燃气、通风及空调工程;岩土工程。山东省“十一五”重点学科(6个):工程力学、机械设计及理论、建筑设计及其理论、结构工程、市政工程、防灾减灾工程及防护工程。山东省文化艺术科学“十二五”重点学科(1个):城市文化研究。山东省文化艺术科学“十一五”重点学科(1个):环境艺术与建筑设计。首批青岛市重点学科(3个):土木工程、环境科学与工程、机械工程(培育)。“在青高校服务青岛产业发展重点学科”(2个):建筑学、材料科学与工程。教学建设根据2021年9月学校官网显示,青岛理工大学共有国家级特色专业4个,教育部“卓越工程师教育培养计划”学科专业6个,国家级一流本科专业建设点12个,省级一流本科专业建设点23个,省品牌专业9个。国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学项目1个,国家级工程实践教育中心3个,国家级大学生校外实践教育基地1个、国家人才培养模式创新实验区1个,省级实验教学示范中心4个,国家级精品课程2个,省级精品课程11个。 特色专业国家级特色专业4个:土木工程、机械设计制造及其自动化、建筑学、给排水科学与工程。国家级一流本科专业建设点12个:机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程、建筑学、工程造价。车辆工程、会计学、产品设计、城乡规划、材料科学与工程工程教育专业认证通过专业4个:土木工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、安全工程。住建部专业评估通过专业5个:建筑学(本科及硕士)、土木工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、城乡规划。教育部“卓越工程师教育培养计划”学科专业6个:土木工程、机械设计制造及其自动化、建筑学、车辆工程、计算机科学与技术、材料科学与工程。教育部专业综合改革试点专业1个:机械设计制造及其自动化。山东省级一流本科专业建设点16个:应用物理学、材料成型及控制工程、车辆工程、材料科学与工程、自动化、计算机科学与技术、城乡规划、风景园林、安全工程、工程管理、会计学、环境设计、电子信息工程、测控技术与仪器、交通工程、产品设计山东省高等学校省级卓越工程师教育培养计划试点专业1个:给排水科学与工程山东省品牌专业9个:环境工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、材料科学与工程、车辆工程、工程造价、会计学、计算机科学与技术、自动化。青岛市重点建设专业1个:汽车服务工程 科研平台截至2020年1月,青岛理工大学设有44个国家、省部、市级重点实验室(基地)、工程(技术)研究中心,“111计划”、省级协同创新中心及众多校企合作科研平台。科研成果截至2021年1月,青岛理工大学以第一单位获国家科技奖励4项,教育部高等学校科学研究优秀成果将4项、行业协会科技奖励一等奖2项、山东省科技奖励一等奖3项。2022年4月,青岛理工大学“高性能建筑结构钢材连接技术”项目获日内瓦国际发明展金奖。馆藏资源截至2020年,青岛理工大学图书馆拥有印刷版纸质图书241.82万册,电子图书50万种,订购中外文期刊2498种,中外文报纸170种。学校拥有万方数据库资源、维普数据资源等大型数据库12个。
你是我不敢想梦你是我不敢要命
一来日本生产规模就小,再平摊研发费用、生产费用就高了。二来日本想把所有高科技都集成上去,比如有源相控阵雷达,技术高端,费用增长成几何形。三是日本有钱,是不惜代价搞出自己的先进战机。
乱了夏末蓝了海伤了初冬白了雪
F2造价贵为什么还要早,因为日本有钱,其次目的是 要保留技术 生产线 工人不要断,服役少 摊的研制费自然大了,日本要的是精,战时他可以大批的早另外日本工业 科技是强,心神造不出来当然有自己一部分原因,美国也有一部分,毕竟美国想要控制日本,想一架飞机有些原件必须从美国进口, 最后说下,日本本身科技 工业很不错, 中国也不差啊
违心唯心
看教材很重要教材涵盖了所有考试内容(全面)。命题组的出题范围只能限于教材中出现的内容,超出纲要的内容是不允许的,这是对命题基本的要求。历年一建考试的试题,均可以在教材里找到出处。不论是计算题的模型,还是琐碎的知识点。有人说,为什么我做的真题在教材里找不到相关内容呢?当然是因为你看的不够细。一建考了那么多年,这样的出题有没有例外呢?非要这么较真的话,那肯定是有的,不过这是个例,属于小概率事件的那种。如果出现这种情况而确实不会,就只能认栽了。买一张彩票中五百万大奖,这样好运气的人你们也听说过,但不是普遍规律,可以忽略不计。而那些依据教材而产生的各种辅导性的资料和课程,知识点是被筛选过的。这样的资料和课程在大概的范围内能让你对教材的内容有个梳理和认知,但不能让你全面接触一遍所有知识点。好比一张全国地图,拿到全国公路网和铁路网的地图,就能对中国版图有非常清晰的认识吗?当然是不可能的。如果从来不了解中国而要求又不高,那这个足够了。但你要是去参加中国地理考试,依赖这个简图是不可能通过的。有人说,我的辅导书非常详细,各类知识点、各种分析、各种习题,应该够了吧?首先辅导性的书籍不能把教材全盘复制吧,要不就没有辅导意义了。其次这类书籍的功能就是辅助性质的,出书者的意图是辅导看教材而不是取代看教材。教材是知识点的原始出处(正统)。一部非常优秀的小说,经过适当改编被搬上银幕,拍成电影或电视剧,被搬上舞台,成为戏剧话剧。经过改编后,可以产生更广泛的关注群体,核心价值也被传播的更广更久。但这部小说真正的精髓在哪里?当然是在原著中。所以看了电视剧西游记,感兴趣可以再看看原著,就知道其中差别有多大。一建考试的知识点,原始出处在教材里。在别的地方也能找到,但可能不会完全一样,因为那是以教材内容为原料进行加工了。一个事情的说法只能有一种,即使表达同一个意思,表达者的想法是一致的,但因为听者的理解不同就会在传播过程中逐渐扭曲原来的意思。教材中对各方面知识的表述,其用词用句是非常讲究的。各方面的内容,教材怎么讲,答题的时候就应该怎么写。批改试卷的人员也是按照关键词酌情评定分数的。(实务的主观题)教材解释概念的思路清晰(思路)。教材里的知识点并不是孤立的点,而是与相关知识连成片的一个系统。如果把知识点孤立起来记忆,由于理解困难就会造成不好记。如果是从理解概念的角度看教材,就算没有怎么记住那些知识点,那些内容也会不知不觉形成系统。为什么应该是这个样子,这种情况又会导致怎样的结果,所以应该注意哪些事项,从哪方面着手解决问题。教材对知识的讲解是遵循一定的逻辑思路在进行的,这就降低了理解的难度。不要担心记不住或看不懂,这是个过程,要循序渐进深入。做试卷出题思路和模式是有迹可循的。整张试卷的重难点分布,与教材的对应关系,题型考点的结构,都是存在一定规律的。这个规律只有通过做试卷才能慢慢理解。实战是最好的学习途径。一建学习的目的就是顺利通过考试。在参加正式的考试之前,做试卷可以理解为模拟考试。只有在模拟考试中才能发现自己的不足并提前弥补。通过做往年试卷做真题试卷,可以巩固对知识点的理解和掌握。做那种解析完整的真题,考试100上面就有相关的对应最新教材页码解析的 精编真题 ,做题的时候就能拓展复习教材知识点,举一反三,实战性很强,做错了模拟分数低都是其次,关键要把不懂的一定要弄懂弄熟练。考试的时候大多题型是相似的(来源教材),每年就是翻来覆去变着样子的考,所以一定要完全熟悉。“仗怎么打,兵就怎么连。”同这个道理是一样的,考试怎么考,平时就要怎么练,在做题的过程中学会做题往年试卷的年份不能太久远。因为有些知识点发生了变化,不同年份是不一样的,越远参考价值就越低。如果说教材要反复看,熟悉大多内容;那么近几年试卷就要反复做认真研究,达到完全熟悉。关于一建的学习方法就说这么多了。说一千道一万,静下心来看书做题才是最重要的。
违心唯心
一般的考生都是这样复习的,先看视频再看书,然后使劲做题。这种传统学习方法也是能考得过去的,只是要付出的时间比较多。而且采用这种方法复习的同学,一般会遇到以下问题: 1、备考时间长,效率低下;2、书看后面忘前面;3、无法坚持复习;4、书看了好几遍,但是一做题就错。 这是为什么呢?因为学习方法不对。一般情况下考试相关的教材都会很厚,比如一建教材的总页码在1500左右,总厚度7cm。 如果你要是按照传统的复习方法,那你需要花很长的时间才能复习完,一建需要花费10个月以上,二建需要花费5个月以上。所以这种学习方法效率是很低的,不建议大家用这种学习方法。 那如何复习比较高效呢? 我给大家推荐一个“864学习法”,能让大家在很短的时间内通过考试,对于应试教育很有帮助。这个考证方法是我的原创,我根据我多年的考证及教学经验,并结合最新的认知心理学、神经学研究,创作出了这一套学习方法。 什么是“864考证法”呢? 就是“通过4次对抗遗忘曲线,聚焦60%高频考点,拿下80%分数”。 一、4次对抗遗忘曲线 人都会遗忘,根据艾宾浩斯遗忘曲线,在学完某个知识之后,24小时之内会遗忘67%,20天之内会遗忘78%。也就是说如果你按照传统方法去学习,一个月后几乎就全完了。 如果我们在关键的时间点进行复习,那么会起到事半功倍的效果。 根据艾宾浩斯教授的研究成果,我建议大家在这几个时间点进行复习,进行遗忘曲线对抗: 经过4次对抗你基本就完全掌握这个知识点了。 二、聚焦60%高频考点 根据历年考试考情,不管建造师还是造价师,只要是成人类的职业考试。各科目历年考点重复率在40%~50%,重复率高的考点我们称之为“高频考点”,也就是说只要我们把“高频考点”掌握了,我们就能拿下40%~50%的分,剩下的随便蒙也能过,这样我们就能做到时间短,通过率高。 三、拿下80%分数 虽然我们只学习考试大纲中的部分内容,但是并不是说我们无法通过考试。因为我们学习的知识点基本上是必考的,所以这些高频考点所占的分值比重是很大的。我拿一建举例子: 其中法规科目,大家只需要掌握教材中规定考点数量的40%即可拿下90%的分,效率是很高的。 这就是我给大家推荐的学习方法“864学习法”,我相信大家通过这个方法一定能快速通过建造师、造价师等考试的。