社会工作者家庭的类型

家庭社会工作的定义和内容

家庭社会工作就是指帮助求助的家庭发展，并运用自身的及社会的资源，增强家庭日常功能，改善家庭关系和解决家庭问题。家庭社会工作的内容又有哪些呢，我们一起来了解了解!

一、家庭社会工作的要素

1、为家庭提供服务的社会工作者

2、社会工作的对象——家庭

3、家庭社会工作的价值观

二、家庭社会工作要注意的事项(重点)

(一)把握社会转型期带来的家庭变动

1、家庭结构的小型化、简单化与多样化

2、家庭功能重心的转移

3、家庭关系感情化、平等化趋向

4、家庭支持网络的变化

5、社会转型期的婚姻家庭问题

(二)认识中国家庭工作的体系

1、正是的家庭工作机构：妇联、工会、社区居委会、村委会

2、非正式的家庭工作

一、家庭社会工作的一般性任务与内容

(一)提供物质性的服务，协助家庭生活有序运转

(二)提供心理及法律援助，增强家庭的应变能力

(三)开展教育与培训，提高就爱听整体素质

二、我国家庭社会工作的内容(重点)

(一)政府体制内的'家庭社会工作内容

1、家庭救助

2、家庭生活服务

3、婚姻调解

4、家庭生活教育

5、城乡社区针对家庭开展的教育与培训

6、有关家庭的主体活动

(二)非政府组织开展的家庭社会工作

1、城乡贫困家庭的救济与扶助

2、家庭心理辅导3、家庭能力建设

一、整合社会工作方法在家庭社会工作中的应用(重点)

(一)个案工作方法应用于家庭

(二)小组工作方法应用于家庭

(三)社区工作方法应用于家庭

(四)社会工作行政方法应用于家庭

二、家庭治疗

(一)概念与流派

1、鲍恩的家庭治疗

2、结构理论的家庭治疗

3、沟通与策略取向的家庭治疗

4、米兰系统派家庭治疗

(二)家庭治疗的目标与范围

家庭社会工作基本特点-社会工作提问技巧

社会工作者可以通过适当的指导，协助家庭发掘自身及社会资源，增进家庭功能，改善家庭关系，引导家庭自动、自主地解决所面临的问题和困难，从而实现家庭正常运转的目标。那么，下面是我为大家整理的家庭社会工作基本特点及提问技巧，欢迎大家阅读浏览。

家庭社会工作的特点主要有以下三个方面：

壹

服务对象是作为整体的家庭

即以家庭整体为取向，将家庭中每一个成员的问题都看成是整个家庭的问题，所有家庭成员都是社会工作的服务对象。家庭作为一个有机整体，其成员之间是相互联系、相互影响的。当个别成员出现困难或问题时，其原因可能不仅仅在个人，而可能与整个家庭有关。例如，许多子女的行为问题常常与夫妻之间的婚姻关系不和睦有关。因此，社会工作者并非只对子女的行为问题提供服务，还要协助夫妻双方协调婚姻关系，进而改善家庭关系，加强子女教育工作。

贰

服务目标是协助家庭正常运转

每一个家庭都有向往和睦、轻松、愉快生活的期望，每一个家庭也蕴藏着丰富的能量与资源，具有解决问题的潜能。因此，社会工作者可以通过适当的'指导，协助家庭发掘自身及社会资源，增进家庭功能，改善家庭关系，引导家庭自动、自主地解决所面临的问题和困难，从而实现家庭正常运转的目标。

叁

强调多元方法的融合运用

家庭社会工作提问技巧：

在家庭社会工作中，社会工作者往往整合个案工作小组工作和社区工作等方法来提供服务。例如，运用个案方法从有问题的个体成员入手来发现和获取信息，然后运用小组工作方法对家庭成员进行治疗和服务，同时鼓励家庭参与社区活动，协助家庭加强与社区资源的连接，从而增强家庭功能。

家庭会谈是开展家庭社会工作的重要组成部分，而进行家庭会谈时，提问又是社会工作者收集家庭信息、了解家庭互动方式、引导家庭成员思考，增进家庭成员自我了解和自我觉察并诱发改变的必要技术。在家庭会谈中常用的提问方式有直线式提问、循环式提问、差异性提问、假设性提问等。

直线式提问属于“就事论事”的提问，主要围绕5W(即when，where，who，what，why)展开，通过直线式提问可以收集大量的相关信息，并形成对问题的解释。直线式提问往往直接指向“问题行为”或“问题人物”，也可以指向有需要改变的人或事。这类问题诸如：“问题一般什么时候发生?”“问题与什么场景有关?”“问题发生时，一般会持续多久?”“问题的发生常常与谁有关?”等。

循环式提问是探索式的，通过对每个家庭成员的轮流提问，以了解他们对家庭中存在的问题及其家庭成员的看法，了解家庭成员之间的互动关系。例如社工先问父亲：“你儿子和他妈妈平时相处的如何?”然后问儿子：“在你眼里，爸爸和妈妈彼此相爱吗?”最后问母亲：“你认为你的丈夫和儿子的关系融洽吗?”在妈妈心中，她可能觉得自己和丈夫早已没有夫妻感情。可在孩子眼里，他却认为妈妈深深爱着父亲，因为每次父亲在家妈妈都会做一堆好吃的，而父亲出门，母亲总是会下意识地目送其离开。这种提问方式让被问者从旁观者的角度去描述另外两个人的关系，而被描述者却能看到在另一人的眼中，他们之间的关系是怎样地与他们自身的感觉不同。这种被描述出来的差异包含极大的信息，是撬动他们对彼此关系固守态度的有力支点。

差异性提问涉及压缩症状，扩展无症状的时间、场合或人事的情境性问题。这种提问可以使当事人受到启示，即问题行为的发生是有条件的。在提问时，社工要特别注意提出一些“例外情况”的问题。例如：“孩子或者长辈在的时候，你们夫妻俩也总是大声争吵吗?”“除了砸坏茶杯外，孩子还砸过家里的其他东西吗，如电视机?”“孩子考试时，你是否还天天出去打麻将?”等。通过这样的提问，我们也许会发现一个口口声声说不管孩子的妈妈遇到孩子考试时就不去打麻将，这样的“例外”只能说明妈妈的心里还偷偷藏着对孩子的关心和爱。

假设性提问通过设定一些假设，帮助来访者以及家庭不断照镜子重新审视自己的行为，是哪些诱发因素促使不合意的行为再现;例如“如果从现在起妈妈不再打麻将，你爸爸发火的机会是会更多呢，还是更少?”或者激发家庭成员对未来的行为和关系等诸多内容进行构思和规划，并促使这些计划成为自我应验的预言。如“请你想象一下，如果我们今天的会谈确实有效，你明天会是什么样子”等。

一般而言，在与家庭进行会谈时，为了得到更加丰富的信息，我们应灵活采用多种提问方式，例如在与家庭面谈的初期，一般可以使用直线式提问，和家庭的成员先谈谈“是什么让你们聚在这里会谈”等简单的问题作为开始，使家庭问题逐渐浮出水面。随后社工可以通过循环性提问或假设性提问从多个角度就家庭的疑惑、描述或解释提出自己的假想，例如，针对一个有孩子得了厌学症的家庭，社工可能会觉得孩子问题的出现其实是为了挽救父母破碎的婚姻。因此，社工可以先问孩子：“如果妈妈喜欢你在家陪她，你得了厌学症之后，就真的可以在家陪她了，你觉得妈妈内心会感激你吗?”然后问父亲：“如果有人说孩子得了厌学症之后，你们夫妻不争吵了，更亲密了，你猜孩子听见这样的话会好受一些吗?”最后问母亲：“如果有一天孩子的厌学症好了，而你们夫妻又回到天天吵架闹离婚的样子，孩子会不会又病了?”这种循环加假设的提问方式通过转换当事人的视角，让他们看到多种可能性，并让家庭内部形成一种沟通，促使他们将孩子的问题行为与家庭里的人际关系联系起来。

除了灵活采用多种提问方式外，我们还要避免提问中常犯的一些错误，如过多使用封闭式问题，或同时问一大堆问题，令案主无从下手;抑或提的问题有明显的倾向性等。

家庭社会工作基本知识内容

我国，社会工作被认为是社会建设的重要组成部分，是一种体现社会主义核心价值的理念，遵从专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨。那么，下面是我为大家分享家庭社会工作基本知识内容，欢迎大家阅读浏览。

社会工作

1、社会工作的概念：持利他主义的助人理念、以科学的知识为基础、用科学的方法助人的服务活动。

2、我国对社会工作的定义

我国，社会工作被认为是社会建设的重要组成部分。是一种体现社会主义核心价值的理念，遵从专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨，在社区服务，社区管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、组织和社区整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。

3、社会工作的特点

1)社会共识职业性的助人活动。要求社会工作者掌握专业知识、技巧和方法，能在不同情况下与人沟通合作。助人活动是专业的，以困难群体为对象的、职业性的、在各种复杂的社会条件下帮助受助者的过程。

2)社会工作是一个专业。从事社会福利的机构必须获得合法的社会服务专业资格。从事服务的人一定是要经过社会工作专业的教育。社会工作体系已经成为社会福利制度的重要组成部分，社会公应当成为一种制度。

4、社会工作的功能

1)社会工作对工作对象的功能表现：促进服务对象的正常生活;促进人与社会环境的互相适应。

2)社会工作对社会的功能：维持社会秩序;促进社会和谐

5、社会工作专业价值观

社会工作专业价值观是社会工作者风行和遵守的指导实践工作的原则和理念。作为婚姻家庭咨询师，应当掌握社会工作的专业价值观，并应用到婚姻咨询的过程当中吗。

社会工作的专业价值观包括：尊重他人;相信每个人都是独特的;相信每个人都有潜力的;相信人是可以改变的;相信社会是可以转变和进步的。

6、社会工作的基本原则

1)保密原则：社会工作者要对求助者的个人资料吃尊重的态度并为其保密

2)接纳原则：社会工作者应当无条件积极接纳求助者，使其感到被尊重。

3)个别化原则：社会工作者应当意识到每个求助者都有不同的生活经历和认知，相信求助者之间是有差别的，不能将求助者进行简单归类。

4)不批判原则：社会工作者应当尊重求助者的自尊心，不因自己的立场对求助者的价值观或行为进行批判。

5)求助者自决原则：社会工作者应当鼓励求助者增强自信心，参与解决问题的过程，促使其在这个过程中发挥自己的作用。

家庭社会工作概况

1、家庭社会工作的特点

1)从个人问题入手发现和得到解决信息 2)从家庭的整体角度去理解个人的问题

3)坚持以家庭为中心的理念 4)社会工作者应当与家庭保持平等、相互尊重、信任的关系

2、家庭社会工作的任务

1)为求助者提供物质性的服务，使得家庭生活有序运转

2)为求助者提供心理及法律援助，以增强家庭的应变能力

3)积极开展教育与培训活动，提高家庭的整体素质。

3、我国家庭社会工作的`内容：

家庭社会工作的开展包括政府和非政府的两个层面工作。

在政府层面开展的工作：家庭救助、家庭生活服务和婚姻调解;非政府组织层面的内容包括：家庭生活教育、家庭主题活动、城乡贫困家庭的救济和扶助、家庭心理辅导、家庭能力建设等。

家庭个案工作方法

1、个案工作的定义

个案工作是专业工作者在利他主义的理念指导下，运用科学的专业知识和技巧，用个别化的方式为遇到困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持，以帮助个人和家庭减轻压力、解决问题、挖掘潜能，以不断提高个人、家庭和社会的生活质量与福利水平的一种工作方法。个人工作以有苦难或有问题的个人或家庭为对象，是一种一对一的工作方法，协助社会功能失调的个人或家庭得到改善，获得发展。

2、心理社会学派个案工作

心理社会学派个案重视从人际交往场景中理解服务对象，解释求助者困扰的真实原因。通过综合诊断，确定求助者问题的原因，最后采用多种服务介入方式帮助服务对象找到合适的解决方法。

3、问题解决派个案工作

问题解决派工作模式是引导求助者界定问题，寻求改变的动力，增强认识、判断、理解及行为等方面的能力，并为求助者提供解决问题必须的机会与资源，以期他们学习到新的解决方法。

4、行为修正学派个案工作

行为修正学派个案工作以学习理论为基础，强调通过学习的过程改变行为i，该学派通过观察求助者当前的行为问题的所在，以偏差行为作为治疗对象，在治疗过程中重视治疗技术。

5、理性情绪治疗个案

理性情绪治疗个案工作模式是以人的观念、思想为突破口，通过改变人的非理性情绪，使人产生更加积极的行为。

6、人本治疗个案工作

人本治疗个案工作模式是以自我概念为核心，认为人的行为、情绪和心理与他人的关系和对画境的适应都是受自我概念影响的。该治疗模式重视工作者与求助者之间建立良好的治疗关系，良好的治疗关系可以促成求助者的改变。

小组工作在家庭社会工作中的运用

1、小组工作的定义

小组工作是一种以两个或者两个以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法。通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得经验，处理各种人际问题，使组员获得改变，更好地成长。

2、社会目标模式

社会目标模式源于系统论和社会学的观念，强调社会社会系统与人和群体之间是相互作用的、相互影响的，强调人对社会的社会责任和社会意识，认为人和群体出现功能失调或者问题，是与社会系统的功能正常与否相关的，人和群体的行为反过来会影响社会系统的正常运转。因此，社会变迁是个人问题解决的途径。

3、治疗模式

治疗模式又称临床模式，以行为修正理论、社会化理论、学习理论等为理论基础，关注个人的心理问题和行为问题的矫正，强调通过小组来治疗个人问题、社会与文化的适应问题。该模式认为小组是进行治疗的媒介，是一种治疗个人问题或矫正个人有问题的行为或态度的手段。小组既是一个治疗环境又是一个手段。该模式的目的在于治疗或预防因某种因素给个人造成不良影响或个人行为偏差，介入重点在于为个人提供一个小组的治疗环境，为个人提供心理康复和行为指导，帮助小组成员达到适应社会生活的最佳状态。

4、互动模式

互动模式由互惠模式发展而来。认为个人与社会之间存在有机的、系统的相互依赖的关系。小组十个人和社会发挥功能的场所，也是一个户主系统。互动模式小组促进组员、小组、机构、家庭、学校、社区等个系统的彼此适应，帮助服务对象与长生问题的系统接触和谈判，协助系统接纳服务对象，并继续按其在社区中扮演的角色提供有效的服务

5、发展模式

发展模式又称过程模式。认为人在不同的年龄阶段有不同的发展任务，通过小组鼓励成员参与，表达自己的意见、观点，从而找出组员共同的兴趣和目标，让小组成员学会自我管理、自我教育，并扮演好属于自己的社会角色，发挥自己的功能。小组则帮助其成员发展他们自己的资源以及对抗环境压力的力量。该模式强调组员的碰呗关系、共同目标和兴趣，重视自我的完善。

社区工作方法在家庭社会工作中的运用

1、社会支持网络的定义

社会支持网络，是指在社会网络中其支持作用的关系集合

2、社会支持的类型：

社会支持包括情感支持和实际支持。情感支持主要以提供咨询、讨论个人问题为主。实际支持主要是提供物质的确定性的支持。

3、社区社会支持网络的类型：

自愿者为本的支持网络;自主互助为本的支持网络;社区紧急支援网络等