社会工作者考试讲师

参考一下基本条件具有一定的理论知识和专业实践经验。具有一定的教学能力和教科研能力，了解教学改革和教育发展的最新动态，胜任教学工作和班主任工作，学生管理工作有一定的经验；具有一定的计算机信息技术应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。具有履行助理讲师职务职责的能力和水平，身体健康，能坚持正常工作。第二章 申报条件第三条 思想政治条件1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵守宪法和法律。2、热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，教风端正。3、加强师德修养，师德高尚，严于律己，为人师表。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德。4、重视思想政治工作，认真实施素质教育，自觉履行《教师法》规定的义务。5、建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生。6、团结协作，服从组织安排。7、思想政治表现差，违背教师职业道德，且造成不良影响的申报人，一律不得晋升教师职务。8、谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者和伪造学历、学位等情节特别严重者，延迟3年以上申报。第四条 具备中等职业学校教师资格。第五条 任现职以来各学年度考核均为称职以上。第六条 学历、资历条件1、硕士研究生毕业，试用合格。2、大学本科毕业，从事中等职业技术教育教学工作1年以上。第七条 计算机条件第八条 掌握一定的计算机基本知识和实际操作技能。第三章 评审条件第八条 基础理论和专业知识条件1、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。掌握所教学科的基础理论知识和专业知识。2、具有一定的学习能力，不断更新知识，坚持有目的、有计划地自学、进修。3、必须参加岗前培训，培训时间不少于100学时。第九条 教学实践条件1、基本理解、掌握教学大纲和教材，胜任中等职业技术教学工作。能够正确传授教学内容，具有良好的普通话表达能力，板书规范，积极上好科组公开课。2、基本掌握所教年级的教材教法。3、基本掌握教育学生的原则和方法。耐心对学生进行思想政治教育，基本胜任班主任工作，任班主任1年以上（硕士研究生毕业者除外），师生关系较好。4、积极参与教研活动。第十条 工作量条件专任教师每周课时不少于10节；班主任及兼行政管理工作的教师每周课时不少于8节；学校级行政领导每周课时不少于4节。授课节数为每周实际课堂教学课时，实验课、实习课按实际节数计算，第二课堂等课时折半计算；新开设课程可适当减少；担负与专业相关的社会工作和其他教学工作，应列入工作量计算。第十一条 业绩条件1、教育教学效果良好。所教班级形成良好班风、学风，学生学习成绩稳定。2、任教以来在科组上过1次以上教学公开课并获得好评（附有关评价意见）；须参加学校组织的课堂教学评估，成绩达到“良好”以上档次。3、写出完整且有一定水平的教育教学论文、经验总结或体会文章1篇（1500字以上）以上。第十二条 本资格条件由省教育厅负责解释。第十三条 本资格条件自公布之日起实行。

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社会工作专业介绍1、专业概况（硕士）社会工作是一门以助人为本的专业，是应用社会科学的一个重要分支，迄今已经有100多年的历史。自20世纪80年代期恢复建设以来，特别是90年代中期以来，该专业在中国取得了长足发展，目前全国已经有200多所高校开办社会工作专业。中国人民大学是原国家教委于1987年首批设立社会工作本科专业的四所著名高校之一，是在国内首所设立社会工作研究生专业的高校。社会工作专业于2004年正式招收硕士生，迄今已毕业两届。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》基于“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要”，郑重发出“建立宏大的社会工作人才队伍”的号召，标志着社会工作专业春天的到来。2、专业培养目标我校社会工作硕士专业主要培养从事社会福利事业规划与管理和社会政策与社会服务研究工作的中高级专门人才。该专业要求学生掌握社会研究的基本理论与方法，熟悉社会政策的理论与实践，通晓社会工作的原理与实务，至少熟练掌握一门外国语，了解国内外社会工作研究的最新进展，具备较强的实际工作能力和独立开展研究工作的能力，能够熟练地运用专业知识和发现新知识，胜任相关行政管理、教学和科研岗位的工作。3、社会工作专业主要研究方向：社会政策、社会工作。4、社会工作专业主要研究内容：社会政策理论与应用、比较社会福利制度、社会福利行政、社会工作理论与实践、非营利组织研究、老年社会工作、女性社会工作、社区矫正等。5、师资力量、主要导师简况：本学科目前有教授2人，副教授3人，讲师1人，其中5人拥有博士学位，均有出国留学和讲学经历。6、对外学术交流：社会工作专业与美国、英国、加拿大、日本、香港等国家（地区）的同行建立了各种形式的学术联系，学术交流频繁。近年每年都派出专业教师到美国等发达国家（地区）著名高校进修访问或从事合作研究。7、课程设置： 基础课：社会工作理论与实践、社会工作研究方法、社会政策理论基础、现当代西方社会学理论、社会科学研究方法等。专业课：社会福利行政、非营利组织管理、社会心理学、中国社会政策研究、社会政策与公民权利、社会运动与社会政策、比较社会福利制度、社会工作名著选读、中国社会问题研究、社区研究、老年人社会工作、劳工社会工作、妇女社会工作、涉性社会工作等。业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。主干课程：主干学科：社会学主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。修业年限：四年授予学位：法学或哲学学士相近专业：社会学 社会工作 家政学 人类学 女性学 ====推荐图书===高考专业详解与填报指南开办院校 北京 [比较]中华女子学院 [比较]中国劳动关系学院 [比较]北京师范大学 [比较]中国人民大学 [比较]北京理工大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学 [比较]首都师范大学 [比较]首都经济贸易大学 [比较]北京建筑工程学院 [比较]中国青年政治学院 [比较]北京农学院天津 [比较]南开大学 [比较]天津师范大学 [比较]天津理工大学上海 [比较]复旦大学 [比较]华东理工大学 [比较]上海师范大学 [比较]华东政法学院重庆 [比较]西南师范大学 [比较]西南农业大学 [比较]重庆工商大学 [比较]重庆师范大学 [比较]重庆工学院河北 [比较]邢台学院 [比较]华北电力大学(本部) [比较]河北理工大学河南 [比较]河南师范大学 [比较]郑州轻工业学院 [比较]中原工学院 [比较]河南财经学院 [比较]安阳师范学院山东 [比较]山东大学 [比较]青岛大学 [比较]山东师范大学 [比较]济南大学 [比较]烟台师范学院 [比较]青岛理工大学 [比较]山东建筑大学 [比较]山东经济学院 [比较]山东财政学院 [比较]临沂师范学院 [比较]山东工商学院山西 [比较]山西大学 [比较]山西医科大学安徽 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽大学 [比较]安徽师范大学 [比较]安徽农业大学 [比较]淮北煤炭师范学院 [比较]安徽工程科技学院 [比较]安庆师范学院江西 [比较]南昌大学 [比较]江西师范大学 [比较]江西财经大学 [比较]南昌航空工业学院 [比较]江西科技师范学院 [比较]井冈山学院江苏 [比较]南京大学 [比较]中国矿业大学 [比较]南京理工大学 [比较]扬州大学 [比较]江南大学 [比较]南通大学 [比较]徐州师范大学 [比较]苏州科技学院 [比较]江苏工业学院 [比较]淮阴师范学院 [比较]淮阴工学院 [比较]南京晓庄学院浙江 [比较]浙江理工大学 [比较]浙江师范大学 [比较]浙江工商大学 [比较]浙江财经学院 [比较]杭州师范学院 [比较]温州大学湖北 [比较]华中科技大学 [比较]武汉大学 [比较]武汉理工大学 [比较]华中师范大学 [比较]长江大学 [比较]中南民族大学 [比较]江汉大学 [比较]湖北师范学院 [比较]湖北经济学院湖南 [比较]湖南农业大学广东 [比较]中山大学 [比较]华南农业大学 [比较]广东工业大学 [比较]广州大学 [比较]广东商学院 [比较]湛江师范学院广西 [比较]广西师范大学 [比较]广西民族学院 [比较]桂林工学院 [比较]广西工学院 [比较]广西师范学院云南 [比较]云南大学 [比较]云南农业大学 [比较]云南财贸学院贵州 [比较]贵州大学 [比较]贵州工业大学 [比较]贵州师范大学 [比较]贵州民族学院四川 [比较]四川农业大学 [比较]西华大学 [比较]西华师范大学 [比较]西南民族大学 [比较]四川理工学院 [比较]成都信息工程学院 [比较]乐山师范学院 [比较]宜宾学院陕西 [比较]西北大学 [比较]延安大学青海 [比较]青海民族学院宁夏 [比较]西北第二民族学院黑龙江 [比较]黑龙江大学 [比较]东北农业大学 [比较]大庆石油学院 [比较]齐齐哈尔大学 [比较]黑龙江科技学院 [比较]哈尔滨商业大学 [比较]黑龙江八一农垦大学 [比较]黑龙江工程学院 [比较]齐齐哈尔医学院吉林 [比较]吉林大学 [比较]长春理工大学 [比较]长春工业大学 [比较]东北电力大学 [比较]吉林建筑工程学院 [比较]长春师范学院辽宁 [比较]大连海事大学西藏 [比较]西藏民族学院新疆 [比较]新疆大学 [比较]新疆师范大学 [比较]新疆财经学院内蒙古 [比较]内蒙古农业大学福建 [比较]厦门大学 [比较]福建师范大学 [比较]集美大学 [比较]漳州师范学院甘肃 [比较]西北师范大学 [比较]兰州商学院 [比较]甘肃政法学院港澳台 [比较]香港中文大学 [比较]香港理工大学 [比较]香港浸会大学

社工证分两种，分别是《社会工作者国家职业资格证书》和《社会工作者职业水平证书》。1.社会工作者属于国家劳动和社会保障部推出的职业，2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业，并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准，并收编入国家职业大典。

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姓名陈涛[1]出生日期1985-3-11身高178cm体重75Kg籍贯辽宁鞍山奥运会报名项目：足球血型O型星座双鱼技术特点任意球精准、盘带和传接球技术炉火纯青、突破能力强、前插意识出众。才华横溢的陈涛是国内最好的“中场艺术家”。入选国足时间2004年11月国家队球衣号码10场上位置前腰影子前锋中前卫边前卫代表国足出场次数15次国家队进球数6个效力俱乐部天津泰达（租借））俱乐部号码10首次参加职业联赛2003年代表俱乐部队出场60场联赛进球数28个所获奖项2004年度中超最佳新人2002年，陈涛被沈阳金德从高丰文足校买入，2003年因为表现出色，他在联赛里成为金德队的主力。2004年，随着大批主力的出走，陈涛成为沈阳金德队的场上队长，也是当年中超各支球队当中最年轻的队长，因为联赛中的出色表现，当年年底他入选了阿里·汉执教的中国国家队，但是没有出场的纪录。陈涛一直是这支球队进攻当中的核心，他可以出任中前场的多个位置。他的个人技术比较全面，脚下的传控技术出色，是中青队在前场主要的攻击点。在主教练克劳琛的眼中，陈涛也是前场的核心人物。不足之处是陈涛的无球跑动不够。2008代表中国男足国奥队参加北京奥运会，并助攻董方卓打入中国奥运会唯一进球。陈涛：感谢申花感谢泰达“感谢申花对我的培养，感谢泰达对我的信任，我希望这粒进球可以回报所有支持和帮助我的人。”以任意球绝杀的方式，陈涛宣告了自己的强势回归。在津豫大战比赛进入到伤停补时阶段，泰达队在禁区弧顶处获得了直接任意球机会，替补出场的陈涛站在球前，眼睛瞄了眼球门，突然起脚打门，球进了！泰达队2：1绝杀河南队！进球后的陈涛像个孩子一样疯狂地跑向教练席与阿里·汉和队友们庆祝，“陈涛好样的！”泰达球场沸腾了。“非常渴望进球的感觉，能够用这样的方式帮助球队取得胜利，也是我最大的心愿。”陈涛接受采访时表示，为泰达进球也是他最大的心愿。对于昔日弟子的神奇表现，老汉自然也兴奋异常，“我了解他的能力，这个任意球完全是他的技术，而这个进球对球队的意义非常重要。”笑容满面的老汉，把所有赞扬的话语都毫不吝啬地送给爱将。编辑本段履历赛季俱乐部号码出场进球国家联赛等级排名2010天津泰达（租借）3641中国12010上海申花105中国12009上海申花8242中国152008长沙金德23中国1112007长沙金德10120中国1102006沈阳金德10232中国1132005沈阳金德10111中国1132004沈阳金德10156中国182003沈阳金德12171中国15编辑本段转会记录(注：转会费单位为万元)开始日期合同到期转会性质转会费转出球队转入球队2009-02-092012-02-08转会350长沙金德上海申花2010-07-272012-02-08租借0上海申花天津泰达