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游归袂走
一 学习配音难吗？难，不值得恐惧，把难踩在脚下才是成长，否则是躺平。
很多同学在学习配音的时候，总会习惯性的问一个问题，学习配音难吗?每当遇到这种问题，我其实特别无奈，怎么说呢，看我这篇文章的，应该大多数都是成年人了把，我觉得我们做事情不应该在把难或者易作为一个首先考虑的标准，关键在于对于你自己是否值得，如果你觉得值得学习，难又算什么呢？正如你遇到了心仪的女孩子，难道因为难就放弃追求了吗？把这个难点抹平了，容易就属于你了，本身征服困难的过程，就是一个成长的过程，不要被难吓着，我们很多聪明的，有天赋的同学，最后不都是被难吓趴下了吗？用时髦的话说，应该叫躺平了。躺平不值得夸赞，弱者的一种自我保护而已，
还是那句话：难，不值得恐惧，把难打趴下，你就站起来了。
二 如果没有一个好师傅带你征服配音，再多的学习方法也只能是凉凉。
我们学习配音的方法，肯定需要一个基础的自我素质，比如，愿意吃苦付出努力，不怕困难努力征服，今天我们谈一个核心条件，你有师傅带你吗？很多人会无奈的摇摇头，我网上有资料可以扒拉，没师傅。
那你这些网上的资料，你又学会了多少呢？真的好师傅是一个活物，不是网上冰冷的文字，不是机械的内容，是能够根据你的问题来解决你的问题的，而不是你越学越迷茫的纠结。
很多想学习配音，不知道怎么找好师傅带，我今天给大家说一个，我认识一位播音配音高手老师，她每天晚上都会在网上免费讲播音配音相关的知识，真的，讲的非常好，非常接地气，比在网上扒拉乱七八糟的资料学的东西多了，也很适合零基础的小白同学来学习的，如果你想学习，可以到老师的未新（谐音）：开头的一组是：XTUOL 结尾的一组是：1988 备注：zd 把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可
免费声音测试。还可以免费学习领取有声系列课哦。针对配音小白，让你一边学习，一边熟悉了解整个试音流程！
三 配音入门应该如何练习？练习者赢
首先，如果大家都很喜欢配音，或者非常想要自己尝试下，那么经常会遇到如下的问题：
1.我录音总是不连贯，无法很流畅的说台词,为什么？
2.我的声音干瘪，或者太平凡，没有办法很华丽，怎么办？
3.如何融入角色，感情总是不到位，很苦恼呀。
4.到底如何变声，怎样有方法的练习，如何具体应用呢？(详见第三部分)
以上四点可能好多朋友会问，那么今天我就从头说起，如何去入门，练习以及应用配音技巧。
第一部分，配音的基本功及训练
声音的艺术具体应该分为两种，一种是唱，一种就是说了，从发声角度讲技巧相似度比较高，但是应用和操作就有很大区别，唱歌好的人未必配的好音，配音好的也未必会唱好歌。
看文前请看注释：这里说的共振是指体会气流的振动发声，不是指声带的振动，这里说的共鸣是指鼻腔口腔胸腔的配合放声，鸣是发声的意思。
1.气息运用问题，想要熟练配音，广义点说，熟练发音和体会共振和共鸣，就必须要体会气息。
其实在前一篇文章，朗诵学习那里已经提到过，这里再仔细的说下。吸气要用鼻子，注意慢慢的像在闻林间山边的花香一样，同时感觉到自己的小腹部隆起，就是吸气的过程。夸张点说，体会丹田之气。然后呼气是用嘴部，慢慢的吐出，如此反复训练，甚至可以在走路，上班，轻微运动时候做这种练习，用鼻子吸入新鲜空气，用嘴吐出浊气。练习熟练后就可以鼻子吸气后，说话训练了，感觉在说话的同时，气流在口腔的呼出，这是重点，也是我们学习气流振动的前提，物理学说过，声音的发出是要有振动和共鸣的，放在发声训练一样是基本定理。
2.口部操锻炼自己的口部肌肉灵活，通过发声训练气息和共振。
简单点说，口部肌肉灵活掌握后才能更准确的发声和运用自己的嘴。注意口部操要勤练习，贵在坚持。
（1）气泡音：声音部位越低（颈窝）越好，气泡越大越好。不要紧张，最好躺在床上练习，枕头抽调 放松【就是脖子深处吐泡泡的感觉，咯咯的，自己体会下】
（2）噘唇：努力向外牵引。 一次20个【就是撅嘴在回收，动作越大越好】
（3）抿唇：努力往两边牵引。 一次20个【类似于用完唇膏后的动作，但是注意牵引是指嘴角两侧在抿住的同时向耳根部拉伸】
（4）扣唇：努力使上唇下扣下唇。上下唇发出音，上唇努力的向下唇扣【简单理解就是用唇部力量体会上包天，下包天的劲道，别说你不理解】
（5）顶舌：用舌尖努力顶左右脸部。 一次20个 随时作用力【就是用舌尖模拟左侧或右侧有食物的鼓胀感觉】
（6）绕舌：用舌尖在口中努力划最大的圆。【舌尖从上牙膛开始，绕着口腔壁转，顺时针，逆时针您随意】
（7）弹舌：舌尖与上颚的硬颚发出的声音，即发“的”的位置。【就是舌头上下打击动作，比如小时候玩的拨浪鼓，你用舌头模拟此声音】
（8）甩下巴：身体前倾45度，上身自然放松，意想下巴脱落的感觉。 两肩和双臂自然放松指尖也放松
（9）甩舌头：身体前倾45度，上身自然放松，意想舌头落掉的感觉。 两肩和双臂自然放松指尖也放松
（10）抬头张嘴：下巴固定，努力向上张嘴。后颈部可以夹紧手指的感觉。 5秒一张 5秒一闭嘴
3.气息和振动练习
打嘟 一直到没有力气为止【简单的说就是用吐气的速度使抿住的上下唇发出振动，嘟嘟嘟嘟嘟嘟的声音，可以去想象一下你去模仿拖拉机】
打断和连续结合打嘟【单纯练完打嘟噜了，就得练习变化，变调打嘟噜，变换气息时断时续打嘟噜等】
像闻花一样 吸一口气 吸住不动 身体不要动
用嘶音 有细又长又均匀【类似于平舌的状态发声】
慢慢闻花的香
慢闻慢吸
做哼鸣练习 声带颤动 位置升高 用微笑将位置升高【类似音乐课，恩恩恩恩恩恩恩，哼哼哼哼哼发这种音，保持微笑，呵呵】
发“a”音 在发哼鸣和丹田形成一条直线【就是小腹部收回时候同时发啊。。。！！~~~~】
八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 用脚尖跳练习绕口令【这是练习唇部的能量，呵呵，避免喷麦，读加重那两句绕口令，注意这里的喷麦是大家很容易遇到的跟P,B声母有关的文字，还可能遇到其他的字，在练习时会有体会，或者可以可以自己搜索找到相关的绕口令，不在详述，重点是自己了解喷麦的问题所在。】
读之前像闻花香一样吸一口气 练习j q x 读完了仍然能闻到花的香味
人说话话筒的普普声音 大部分都是来自j q x（此处是资料原文，有问题请查阅参考资料，见文章尾部）【j q x是汉语拼音声母，别说你不知道】
补充：
练习“嘿”音，就是发嘿的音，连续发，时断时续发，便调子发，要运用自如，体会嗓音的亮度和响度之间的配合，注意亮度（声音的磁性，豁亮，明亮，不闷ok?）,响度（音量大小），所谓配合就是声音的弹性，说白了就是声音变化状态的熟练度。
练习“哈”音，就是发“哈哈哈哈哈”的声音，尽量大声，此时手放在脖子下方，会体会到胸腔的振动，这是胸腔共振的练习（此处是通过发“哈”这个字音来体会胸腔振动，而不是H的气息练习。
练习鼻音韵母，比如an,ang,en,eng,in,ing这类的韵母，自己可以去找绕口令相关，简单的说就是前鼻音后鼻音的练习，体会鼻腔的共振，这些共振运用ok，声音会变得很华丽，很华丽（注意这里的华丽是在自然嗓音有潜力的基础上，多多练习，会收到效果，鼻音的配合只是其中一种，只是一个例子）。
以上练习好后，对自己声音就会产生一定的了解，可以多多实践了。
四 声音应用区别。
声音的应用很多，不同方向，不同风格。我把声音应用分类为这样几种，广播，广播剧，新闻，主持，话剧，朗诵，动漫，译制，电视剧，专题广告，最后那就是相声了。
1.广播和广播剧。
广播剧和广播其实是分不开的，重要的是耳朵里的艺术，除了歌曲外，怎样让听广播的人留下一个声音印象才是最大的荣耀。广播主持人都很轻松自在，而且像在你眼前和你聊天一样。广播剧也是这样，要求自然，声音不要僵硬，要柔软，声音特色突出，人物性格是通过声音表现的，也只有声音。这点要特别注意，其实其中的人物情感其实是你脑海中模拟出的伊甸园，或者是战场场面。自然流畅，突出性格是很主要的特点。也是风格化的声音魅力（注意这里的主持人是指聊天节目或者娱乐节目，互动节目等，广播剧的载体必须是广播所以房子一起说）。
2.新闻或主持。
现场感是很主要的特色，新闻播报要速度准确，普通话标准，柔和动听，气息隐藏的很快，气息运用的动作在这里可见一斑（此处必须理解清楚，气息训练只说鼻子吸气，嘴呼气是体会气息过程，而熟练后，需要懂得鼻子和嘴的灵活运用，即是主持人“偷气”这个过程，嘴鼻子同时偷气也是需要观察并学习的），而且表情是一直是微笑的，声音的标准在一条美丽的水平轨道上。舞台主持要体现互动的需要，多数时刻要喊麦克，调节气氛，有煽动性，有特殊的感染力，比如煽情，比如场上游戏互动，在比如呼唤明星出场，引起观众共鸣等等，此类声音应用必须有实际经验，不然很难通过想象模拟出来，多经历，多实践。
3.朗诵和话剧。
这两个突出的是共鸣二字，不仅仅是你融入角色，而是让观众和听众都融入进来，哭的彻底，美的神往才行。而且作为舞台艺术的根本，声音的抑扬顿挫，高潮迭起，才是表演之根本。就是说这里强调的不是自然，而且铿锵有力，高低分明。就好像在唤醒听众的思绪和灵魂一样。当然做到这点必须要有文学修养和阅读力，还有掌握其中的时代人文背景才能调整好情感，这个是其中的艺术特色，也是值得修炼的重点。
4，动漫，译制和电视剧。
这三个在一家谈，其实就是因为有画面感，动漫强调的是画面的人物性格和情景突出，必要时候夸张到极点，还不失幽默，而且听得出来画面的基本特征。而译制则更高级一点，声音的对应是剧中人，就代表着要代表剧中人的生命，环境，背景，人物关系等等，译制的配音导演，相当于把整部电影用我们的语言来诠释他国的故事，要做的工作满多，而且声音的把握很严格，基本都有同一个基调(此处基调是指声音的调子，什么意思呢，就是同一部片子里的国家风格)在里面，很多声音我们只要一听就会知道，这一定是译制片的配音，做到这点尤为不易哦，当然这是可以通过看电影模仿来学习的。电视剧呢，介乎这两者之间，重要的是人物画面和样貌跟声音很搭，表演的味道浓些，可以说是用声音表演那个演员。（注意，此处所谈的重点在人物的"背景"，说白了就是语调语境的特点，说的是汉语却能听出外国的味道，所以谓之译制。）
5.专题配音，广告配音。
这个局限性比较大，重点需要华丽，职业，声音稳而专业。主要的特点需要去听电视广告的配音样例来自己衡量哦，在录音的时候可以看到波形，在看广告和专题配音的时候波形都是一致的，平稳有力，甚至能让你听出职业的微笑。再听到广告样例时，我们就会理解声音在这里的应用，共鸣音，共振音，淳厚的声音等，都有很好的利用，要仔细学习训练才行。
6.相声及其他。
相声不用多说，说学逗唱几乎以上艺术都包，无所不能，呵呵，但是还是属于舞台艺术类别，所以幽默为主，重点在包袱，包袱是啥，笑点被，笑点是啥，反差对比之幽默被，呵呵。其他就是一些特殊应用了，比如彩铃，娱乐节目，恐怖故事啥的，这些都是你的超自然，超夸张，超诡异的具体声音应用，实践出真知的说。
第三部分，变声分析（变声主要从年龄的声音特点和声音位置来分析）。
变声其实可以通过年龄分析，来逻辑判断配音运用方法。
1.小孩子类别，比如萝莉，正太。其实小孩子在变声之前，说话的气息必定不成熟，很短，出气短，而稚嫩，所以这是年龄特点，变声也是通过嘴部的变化，来控制气流的小变化，口放圆，而出气小，来实现小孩子的语气和声音。
2.青年。一般是在生理变声之初，所以嗓子的喉结刚刚长出，所以声音前置就会很适合这类年龄段，就是口腔的中前部分和鼻腔的中前部分配合，情绪上很动感，即可使声音年轻而华丽。
3.中年。人在不惑和知天命的年龄，声音会很沉稳，厚重，甚至有些城府之感，声音的中气要足些，这类声音的变化，把气流的振动多放在口腔的中后部，声音要放稳，语速要不紧不慢，颇有风度，才能控制好这类声音的变化。
4.老年。风烛残年，晚霞夕阳之段。气息不够是很大特点，因为声带和器官是上了年龄的，所以我们要把声音放的很扁很扁，重点在口腔的后部控制，然后收起声音的时候要弱些，这样就会有老年的感觉和音色。
5.特殊音变化，比如猥琐，太监，伪娘什么的，这类就需要创意一点了，当然太监的声音比较有趣，多数是鼻子的上提声音很有味道，女性的细音放出，而收回的时候却有贴近男性，这些要很多体会和听电视实际的剧来练习才可以。
6华丽音的掌握。这个就是以上的几点练好后，学会配合共振的方式发音，比如前置音和鼻音运用好，可以体会到童自荣老师的帅气；中部厚重音加鼻音共振，可以去感受下08版射雕第一集旁白的神韵。
第四部分，融入景还是人。
这部分就不分类了，其实在应用段落已经说的很清晰，其实就是根据声音要求和分类的不同，提前构成自己所要配音角色的对话场景和人物关系，利用人物性格，突出配音效果。就这一句话就足够了，做的熟练之后，不需要剧本，只需要看人物的台词，也能猜出8成的情景人物关系，配音就游刃有余了。
左手辣条右手棒冰
配音培训在哪里学比较好
1、喜马拉雅：喜马拉雅用声音连接了全中国数亿人，为内容创作者和用户搭建了共同成长的平台。一方面，创作者用声音分享自己的故事、观点、知识，并因此收获粉丝、成就感或IP增值、商业变现的机会；另一方面，丰富的音频内容陪伴用户的每日生活。
2、知声学院：知声学院是一家以提升语言表达和欣赏能力为目标，倡导快来学习，终身成长的在线新职业大学。专注于为广大播音主持爱好者提供普通话提升、声音美化、朗诵主持和配音等专业培训服务。
3、晨曦语言：晨曦语言目前是河南省内专业较全的语言培训机构，以及省内优秀的语言艺术人才培养摇篮，受到全省范围内众多声音语言爱好者的喜爱。开设专业：有声读物主播、广告配音等。
4、火星达人教育传媒：火星达人教育传媒是一个集电商直播供应链整合、电商直播主播私域服务、电商直播培训、网红产业链开发为一体的多平台、多类型的“电商直播+网红经济”的新实体培训机构，汇聚了电商直播、网红经纪、团队直播带货孵化、“互联网+新零售”等新兴产业生态的强大实力。
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于是放弃
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睡生梦死
音响培训一般学期一个月或两个月就可以学的比较系统了。毕竟音响培训技术要求很高的。培训十天或十五天学不到啥技术的。我们教音响好多年了。音响师主要还是看技术，技术不行肯定白搭啊！到专业教音响师的学校系统学学还是不错的。
姐一生傲骨大过天
音响师技术培训 _ 音响调音师_高技能人才培训班招生简章 鉴于当前正处在经济社会文化大发展、大繁荣的时期，音响工程、演出设备、节目制作需要大批的具有一定艺术修养，又精通音响设备安装、操作、运行、调试、管理的高技能音响师。音响调音技能人才短缺，满足不了市场经济高速发展的需求，市场有需求，经验已积累，条件已成熟，北京博锐时代教育机构联合多家校、企事单位，举办音响调音高技能人才培训班。 培训对象1、企事业单位、音响公司、厂商、部队及一切符合条件热爱音频从事音响、灯光、视频技术的设计、制造、检测、营销等工作的从业人员； 2、文艺团体、剧院、礼堂、会议厅、音乐厅、体育场馆及歌舞厅等从事〔或有志于从事〕声像灯光技术管理、操作的人员； 3、大、中专及职校艺术类专业学生〔或毕业生〕，以及希望获得国家职业资格证书的人员。 培训方式： 采取理论与操作技能相结合的教学方式。结合职业特点，注重音响调音的理论知识与动手能力，通过案例教学、具体分析和个性化指导，提升本职业知识水平和技能操作水平，达到培训目标，满足社会对技能人才的需求。 培训师资： 中国传媒大学、中国演艺设备技术协会、中国音像协会音视频工程专业委员会、北京电影学院、北京现代音乐学院等单位著名专家、教授授课。 鉴定方式 国家职业资格高级（三级）以下等级鉴定分为理论知识考试和技能操作考核，双项成绩均达到60分以上为合格。技师、高级技师还须通过论文答辩及综合评审。 鉴定级别 初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级） 技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。核发证书 为成绩合格者办理相应等级的国家职业资格证书。证书由国家人力资源和社会保障部印制，北京市职业技能鉴定管理中心统一打印、加盖公章。此证书为中英文对照，在全国范围内通用，并作为境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 另有灯光技能培训 《舞台灯光师》中级、高级实用技能培训班 24H咨询报名电话： 全 天 在 线 联系人：姚老师（姚玲）
迷迭花伪装危险的孤傲
音频工程师，需要到当地劳动部门进行报名，然后根据劳动部门的安排考试时间准时参加考试，合格后，取得工程师证。音频工程师岗位职责：1、负责对运营商的需求标准进行提炼；2、负责音频硬件产品调试，参数入网，音频参数发布；3、负责分析项目开发过程中的疑难问题，输出问题关键点；4、负责音频参数调试，促进音频平台化建设；5、负责音频硬件设计方案的评审，保证硬件设计的可行性；6、负责音频硬件开发的测试评审，提高硬件系统的稳定性；7、保证控制项目各阶段的设计文档输出并确保信息安全；8、负责编写音频技术积累，开发知识库，并进行优化和推广。音频工程师岗位要求：1、熟悉低频模拟电路、数字电路原理、基础电声学技术；2、有音频方面客户定制等经验；3、熟悉移动终端电声器件选型、熟悉音频电路原理图设计与PCB设计；4、具有移动终端音腔结构评估、设计经验，评估及测试，音频腔体结构设计评估与指导；5、熟悉主观音质评定及调试，具有终端整机音频问题分析能力；6、懂一定的音乐乐理和有乐感（喜欢音乐），要求对细小声音差异要能敏感辨；7、具备良好的团队合作精神、出色的沟通表达能力、良好的分析与计划能力。音频工程师发展方向：可向以下方向发展：1、节目制作2、音控技术人员
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