孝感二级消防工程师考试

湖北《二级消防工程师》报考条件是什么？随着疫情的逐渐好转，各地各种类别的考试时间公告已经陆续发出，有很多小伙伴想要了解二级消防工程师的考试，需要满足什么样的条件才能进行报考。下面是小编为大家整理的信息，快来参考一下吧。二级消防工程师报考要满足什么条件1二级消防工程师报考条件1、取得消防工程专业中专学历，从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业中专学历，从事消防安全技术工作满4年。2、取得消防工程专业大学专科学历，从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，从事消防安全技术工作满3年。3、取得消防工程专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。4、取得其他专业相应学历或者学位的人员，其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。2一级与二级消防工程师区别1、证书使用范围一级消防工程师也是在全国有效，二级消防工程师在所在省内有效，这个是本质的区别。2、执业范围一级消防工程师肯定比二级消防工程师执业范围更广，对消防知识的掌握、消防技术的操作等各种要求都要高于二级消防工程师。3、报考条件在报考条件上，一级消防工程师的报考条件比二级消防工程师的要严厉，对学历的要求、毕业年限以及在消防单位从事工作的年限都不一样。4、成绩有效期在考试成绩上，一级消防工程师成绩三年有效，三年内考试合格，就可以取得一级消防工程师的资格证书，二级消防工程师成绩两年有效，两年内考试合格，就可以取得二级消防工程师的资格证书。5、考试内容在考试的内容上也有区别，一级消防工程师比二级消防工程师多考核一科《消防安全技术实务》。6、含金量近几年来，国家很看重消防安全这个领域，因此这个职业在市场上是比较紧缺的，两个证书都有含金量。3二级消防工程师待遇水平二级消防工程师是在一级消防工程师之前可以先拿到的证书，同时也可以为自己的工资提升一部分，另外就是工作的选择上面也更加广泛。二级消防工程师同样是企业必备的职业，全国的平均工资水平在6000-8000之间，具体还要根据地区相应划分。

二级消防工程师是由各省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政主管部门会同消防救援机构组织实施的。考试共有两门科目，接下来我为您进行介绍：

二级消防工程师考试科目：《消防技术综合能力》和《消防安全案例分析》。

《消防安全案例分析》均为主观题，《消防技术综合能力》均为客观题。客观题即选择题，包括单选题和多选题。多选题的每题备选项中，有两个或两个以上符合题意的选项，错选不得分；漏选不能得全分，按选对选项数计分。

考试内容包括建筑防火、电气防火、建筑消防设施设备、消防安全管理、消防安全评估和消防法律法规等方面。

二级注册消防工程师资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格，方可取得二级注册消防工程师资格证书。

二级消防工程师的考试有一定的难度，但是也要取决于考生自身的水平，是否对教材知识掌握，考试的心态如何等等因素。

《消防安全技术综合能力》对于有实战经验的人看起来最放松。《消防安全案例分析》是考应用，可以留到最后再复习。每个科目都是互相关联的，一种循序渐进的关系。

注册消防工程师指定的教材有《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》三种。二级考技术综合和案例分析。

二级消防工程师是免试实务，没有消防工作经验的考生，对于技术综合还是比较难理解。考生需要提前备考准备。

二级消防工程师考试科目有两个，分别是《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》，其中《消防技术综合能力》科目的考试题型为客观题，《消防安全案例分析》科目考试题型为主观题。

二级消防工程师考试范围包括建筑防火、电气防火、建筑消防设施设备、消防安全管理、消防安全评估和消防法律法规方面的，并突出消防管理和消防技术服务领域，从消防救援机构、消防科研所、高等院校、消防技术服务机构等单位择优选择，并参加相关培训。

二级消防工程师考试成绩2年为一个周期的滚动管理办法，在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格，方可取得二级注册消防工程师资格证书。

二级注册消防工程师资格考试合格，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政主管部门颁发，省级人力资源社会保障行政主管部门和公安机关消防机构共同用印的《中华人民共和国二级注册消防工程师资格证书》。该证书在所在行政区域内有效。

1、教材至少读三遍。第一遍，快速看，可以结合老师课程同步听，不要快进，可以不求甚解，不要钻研。先对消防有初步的感觉，不追求弄懂多少原理，记住多少知识点。第二遍，正常速度，尽量不要快进，第二篇建筑防火内容可以同时配以规范班中的建规课程，加深对建筑防火内容的理解。第三篇设施部分配合实操班、以及规范班中的火规、水规等设施类规范班次，加深对消防设施工作原理的理解。

2、重点是实务和综合穿插复习，同一系统建立整体观。正常速度一遍，结合三合一课程，把两门科目中人为割裂的知识点联系起来。同时由于自己已经积累了大量相关知识，尝试自己总结相关联的知识点，根据自己的习惯加深理解、记忆与联系。对重要知识点基本建立起整体观以后，再去听案例精讲课程，熟悉案例考试相关知识点及考试套路的同时，也起到加深理解两门基础课的效果。一遍以后即做案例真题训练。

3、配以各科辅导班，同时自己多做总结，强化记忆。发现薄弱环节，可以有针对性地学习第一、二阶段相关内容。