22年教师资格证面试真题

2021年下半年小学教资教育教学知识与能力考试已经结束，根据考生回忆，将综合素质答案整理如下，仅供大家参考，具体请以实际为准。

一、单项选择题

1、答案:D。十年树木，百年树人

2、答案:C。陶行知

3、答案:B。实施

4、答案:D

5、答案:D.

6、答案:B。标志舆论。

课观教师

7、答案:D

8、答案:A。区分选择

9、答案:B。定势

10、答案:B。具体可逆阶段。

11、答案:A。

12、答案:C。

13、答案:A。

14、答案:A。

15、答案:C.

16、答案:A。学科课程

17、答案:B。

18、答案:A。

19、答案:C。

20、答案:D。

二、简答题

21.【题干】简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。

21.【参考答案】

个体身心发展的不平衡性告诉我们，人有其发展的关键期和最佳期。所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜形成的时期。在关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。因此教育必须适应人的发展的不平衡性，在人的素质发展的关键期内，施以相应的教育，促进该素质的发展。

22.【题干】简述学校德育陶冶法及其要求。

22.【参考答案】

陶冶教育法也称情感陶冶法，是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

运用陶冶教育法的要求：

（1）创设良好的环境。这种环境包括美观、朴实、整洁的学习与生活环境；团结、紧张、严肃、活泼、尊师爱生、民主而有纪律的班风、校风。

（2）与启发、说服相结合。

（3）引导学生参与情境的创设。

23.【题干】简述小学教师进行教学研究的基本要求。

23.【参考答案】

教育科学研究的基本过程包括：

（1）确定研究课题；

（2）教育文献检索；

（3）提出研究假设；

（4）制订研究计划；

（5）收集、整理和分析资料；

（6）教育研究成果的表述。

2022年语文教资面试考题已公开。根据查询相关公开信息，2022上半年教资面试真题语文科目5月14日发布，面试采用结构化+试讲+答辩的方式进行。2022下半年教资面试真题无法查证。结构化面试也称标准化面试、结构化问答，主要考察考生对教育知识的把握以及结合教学实践的能力。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

2020下小学数学教师资格证面试试题及答案【1月10日下午】

【来源于网络】

小学数学《三位数除以两位数》

一、考题回顾

注：图片节选自北京师范大学出版社小学数学四年级上册第69页

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

小组代表分享，教师引导完善试商方法：

第一，确定商是几位数，看被除数的前两位与除数的前两位;

第二，用四舍五入法把除数看作与它接近的整十数，利用乘法口诀进行试商。

【答辩题目解析】

1.就试商的方法谈谈你的看法。

【参考答案】

试商过程使得整个计算步骤增加，而且有时候需要调商，可能需要尝试几次才可能成功，考验学生的耐心。其次试商后商应该写在哪一位也容易出现错误，需要学生掌握算理才能方便计算。

试商首先要理解被除数的前两位不够除的时候要看前三位。其次针对本节课接触的除数是两位数的除法可以采用“四舍五入”的方法，比如154÷22，可以把22四舍成为20进行试商;而120÷18可以把18五入成20来进行试商;这些都可以一步试出来，但有些不能一次成功，比如185÷37，将37看作40进行试商，初商4，太小了，再改成商5，因此试商如果采用四舍的话，初商会容易偏大，要调小;五入的话容易偏小，要调大，最后进行验算，检验结果。

2.本节课在整个小学数学教学过程中有什么样的作用?

【参考答案】

本节课主要讲授三位数除以两位数(非整十数)的算理知识，这部分知识是小学数学整数除法的关键阶段，具有承上启下的作用。在本节课中，教学重点是讲授三位数除以两位数(非整十数)的笔算算理。通过试商的方法先进行估算，进而求出准确结果，其中试商能力如何将直接影响除法计算的速度和正确性，而且这部分知识为之后的计算也奠定了基础。