音乐教师资格证怎么说课稿

考教师资格证的初中音乐课试讲或说课，应该从两个方面去准备复习。一是要熟悉初中学校现行的音乐课本，因为抽签确定的题目就出自课本。如果不熟悉课本，就会在抽到题目时无所适从。二是要掌握初中音乐教案或说课稿的写法，因为确定题目后会要求现场撰写整理教案或说课稿。如果不懂教案或说课稿的写作要领，写出的东西就会“四不像”，会因此丢分。

就是按照要求，填写相关的授课目的，过程等，简单讲就是写下课程教学设计哦。之后会有试讲，按照那个讲解就可以了。

奋进呼和浩特家教网提醒：　试讲说课，都会指定教材，指定课程，至于具体技巧可以到我的空间或网站去查询具体资料。

找到说课的模板，其实每节课，都可以套进去的

说课教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。即，一节课，教什么、怎样教、为什么这样教。说课包含的内容说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教法学法、说教学准备、教学过程、说板书。说课的分类说课的类型很多，根据不同的标准，有不同的分法。1）按学科分：语文说课、数学说课、英语说课、音体美说课等。2）按用途分：示范说课、教研说课、考核说课等。3）从整体来分，说课可以分成两大类：一类是实践型说课，一类是理论型说课。实践型说课就是指针对某一具体课题的说课。而理论型说课是指针对某一理论观点的说课。比如，英语说课一般技巧1）说教材分析透彻准确。2）说教法学法前后贯通。3）说教学过程层层递进。4）说设计意图清晰明了。5）说课过程流量、准确、清晰。6）说课过程可适当加入演示环节。可详见《中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲》。