会计如何做好新人工作培训

踏入职场，会计要怎么做才能在工作中脱颖而出、变得更加优秀？

一、让自己变得出色

无论付出多少，让自己变得出色，永远都是一件值得的事儿，优秀是一种习惯性，作为一名财务会计，同样需要不断的努力，让自己变得出色下去。会计的工作，看似，其实盘根错节，稍不注意，搞错一个小数位，便会产生严重的后果，无论你性情怎样，专业能力怎样，你首先要在认识上确立，自己需要摆脱存有的问题，不断地纠正自身异常，将财务工作做的极致，没有什么能够阻拦一个人变得优秀，如果你变得优秀了，职场竞争力当然加大了。

二、让自己变得技术专业

会计的日常工作上避免混水摸鱼、混过去的举动，财务工作必须您有扎实的基础、扎实的专业能力，水平无法达到，想来财务工作都不会从业好长时间，立即从事了，还会破绽百出。要想成为一名出色的、具有职场竞争力的财会人员，必须拿专业技能击败别人，并没有真本领，做事并没有解决方案，沟通交流能力较差，这样的你，在职场上，如何遭受领导的器重，如何涨薪。如果你拥有了会计初级证，你用考中级会计职称，考落了中级会计职称，你能向cpa考试发起攻击，持续的前行，不断地让自己变得更为技术专业，在职场中，没有人敢忽略专业过硬得人。技术专业就是你的秘密武器、你筹码、你资产。

三、让自己变得自信心

可能始终是留给有准备的人，能在职场上混的风生水起得人，全是自信的人，她们坚信自己，超越自己，不错过每一次属于自己机遇。领导干部有一个棘手的问题需要解决，向你与财务部门的同事求助，你本来有非常好的念头，但你却不敢表述，并不是你不想给领导干部提建议，而是你不够自信，对自己的观点不予以毫无疑问，担心出差错，往往是你的同事，积极主动胆大向领导提建议，帮领导干部解决困难，职场的每一次机会，都是需要自身把握住的，心动不如行动，时不再来。

四、让自己变得真心实意

不管你在会计行业担任什么职位，升职到什么职位，都需要把自己的姿态放低，正视自己，看清自己。如果你现在处在会计的基础职位，要谦虚向老会计考证，累积更多工作经验，把一个人的财务工作搞好，争取到晋升机会。如果你现在处在会计的管理工作，要尊重职工，为员工谋福利，放低自己的身姿，真心实意一些，遭受更多认同。那些在会计行业混的好的财会人员，无非就是让自己变得出色、技术专业、自信心、真心实意，如果你水平、整体实力、风采都被认可时，你的职场之途当然畅顺起来。

培训目的：新的工作对新员工来说是充满压力尤其是财务部门，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作，感到自己新工作行业与以前工作行业大相径庭。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、工作的程序、流程、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响、适应新环境有一定难度。此外，新员工还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功，而并不适合新的工作环境的一些行事方法。一、理顺工作思路，做好财务基础工作。 1、搭建集团公司财务组织构架，明确岗位及职责。 岗位职责： 财务部长：对公司的财务管理负全面责任，拟定筹资，投资方案，编制财务预算。 会计主管：记录经济业务，组织会计核算；登记帐簿；对帐，结帐；编制财务报表。 出纳：负责现金收讫，登记日记帐等。 库管员：管理财产物资，及时提供购销存情况。 2、健全和完善财务制度。 在原有财务制度的基础上，根据集团公司财务核算的新要求，进一步健全和完善财务管理制度，严格财务人员核算管理，制定完善内部财务规章制度，使会计工作有一个更加范、完善的制度环境。 3、规范建立财务档案，提高档案管理质量。 收集整理好以前财务档案，进行合理分类，整齐化一，归档存查，确保会计核算资料的完整性、严密性，以便核查方便。 二、加强财务人员培训，提高财务人员素质。 目前，财务部半数人员为新进人员，必须规范人员管理，稳定财务队伍。以强化财务人员教育培养为基础，全面提高财务部人员整体素质，扎扎实实的把全公司的财务工作推上一个新台阶。主要从下几方面入手： 1、稳定增强财务队伍。对现有财务从业人员进行业务考核，坚持"试用"观念，坚持选拔引纳优秀的会计人员加入财务队伍，实行优胜劣汰，增强公司财务队伍的实力，为全公司的经营稳定打牢基础。 2、加强理论培训，增强财务的宏观经济管理意识。使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变，充分认识财务工作的连续性、复杂性，培养超前意识。

会计人员继续教育指的是以提高会计职业道德水平、政治思想觉悟和业务水平为目标，对已经取得或是受聘会计专业职称和正从事会计工作的会计人员再教育和再培训，使其适应社会主义市场经济发展的需求。当前，会计人员在经济生活中的重要地位日益突显出来。会计人员继续教育作为正式教育的一种补充形式,是不可或缺的,在提高我国会计人员素质方面日益显示出其强大的生命力。这是现代会计人员队伍建设的要求，也是培养新型“核算管理型”会计的重要手段。一、会计人员继续教育存在的问题近几年来，政府高度重视会计人员教育这一问题。这成为了推动会计人员接受继续教育的巨大动力，并且在实践中已经取得了明显的成效。但是在主客观原因的影响下，会计人员继续教育仍存在一定的问题。（一） 认识和重视会计人员继续教育程度不够现阶段企业管理者和会计人员对会计继续教育的重要性认识不足，一方面有些企业管理者简单地认为继续教育投入是一种消费性投资，会增加企业的成本负担或个人的经济压力，不愿对会计继续教育进行必要的投入包括时间、资金投入。而且会计人员现有知识足以承担工作，对于一些新知识、新内容，仅靠他们自学也能解决问题。从而忽略了提高会计部门专业技术人员的理论水平。另一方面，大部分会计人员也认为继续教育就是在职再教育．不影响晋升和加薪，参加与否无关紧要，即使参加继续教育也是敷衍了事。特别是年龄较大或行政、技术职务较高的会计人员表现尤其突出。这些认识上的偏差，对会计人员继续教育工作是不利的。（二） 对继续教育的管理不够现阶段继续教育管理体制落后，教考不分，教育形式单一。《会计法》规定，财政部门是会计人员的管理机关，会计人员继续教育按照属地原则归口当地财政部门管理。这种运作方式，习惯于以行政手段组织培训，内容和方式比较单一。参加继续教育学习的会计人员没有多余选择，只是完成规定学时、应付考试了事，效果不够理想。还有的培训单位为追求利润，管理不到位，出现有的会计人员只报名不参加学习、学习期满考试同样合格的现象，个别地方甚至只要交钱不必参加学习便可以考试过关，根本达不到继续教育培训目标，会计人员继续教育流于形式。（三）继续教育的内容安排不合理现阶段继续教育的内容设置不合理，会计继续教学模式千篇一律，过于单一，流于形式，没有真正的起到会计继续教育应有的作用。主要表现在以下几方面：一是教学内容的设置缺乏层次性，大都没有考虑会计从业人员知识水平的高低与工作职责的不同。不论是高中毕业，还是大专、本科毕业，也不论是初级职称，中级职称或高级职称，继续教育的内容几乎是千篇一律的。既影响教学效果，也影响会计人员学习的积极性。二是内容设计上的不够全面，继续教育的内容偏重会计专业知识，没有或很少涉及其他相关专业如金融、证券、管理、信息技术等最新知识，会计职业道德教育的内容也涉及很少，无法满足社会经济日益高速发展对复合型会计人才的要求。同时在会计人员继续教育方面，不能很好的利用现代化科技的远程教育形式，有效的解决工作与学习矛盾，进一步促使高科技技术手段成为学习的催化剂。（四）培训机构的培训水平不高现阶段继续教育的培训场所和师资配备不够规范。会计人员继续教育应由财政部门负责组织，培训场所和师资队伍的组成由财政部门指定。但是目前会计继续教育的培训单位多为会计师事务所和社会办学组织，不具备承担培训工作相适应的教学场所和设施，办学场所不够规范。而且师资队伍配备也不尽合理，不拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量，不能够完成所承担的培训任务，难以保证会计人员继续教育的质量。二、改进会计人员继续教育的对策分析（一）提高会计人员接受继续教育的意识首先，要提高各级领导对会计人员继续教育重要性的认识。重视支持这项工作，将其作为人才队伍建设的一项重要工作来抓。特别是企业单位，要把会计人员继续教育与企业持续发展结合起来，统筹安排，保证学习时间，提供必要的学习条件。其次，要提高会计人员自身对继续教育重要性的认识。当今世界科技、经济发展突飞猛进，会计作为企业管理人员，不能满足于现有知识水平，要充分认识到“不进则退”的道理。树立继续教育与时俱进的新理念，将继续教育转化为自己的职业需求，要有意识地通过继续教育培养会计人员的终生学习能力。（二）建立继续教育管理体系严格按照规定管理和组织会计人员继续教育。首先,财政部门要选择有实力、有责任心的培训机构来实施培训,并加强对培训实施监督检查。其次，变集中培训为分散培训，可以分地点、分时间段、分批次进行培训，增强培训的效果。第三，要保证培训的时间，严格按照规定的学时进行培训。第四,严格培训期间的考勤，保证出勤率。第五,严把考试关，对于确实成绩不合格的应重新参加培训。（三）合理安排继续教育内容1、有针对性的安排教育内容，实施分层次教学。培训内容应根据会计改革的变化不断调整，并保证培训的及时性，让会计人员在最短的时间内掌握会计改革的最新内容。对不同层次、岗位、职位的会计人员确定不同的培训内容。例如:对于初级职称会计人员，应把培训重点放在对会计理论和新出台的会计准则和会计制度的理解和掌握上，并加强日常会计方法和技巧的交流探讨；对于中级职称会计人员，应重点放在会计制度的难点分析和财务管理等内容；对于高级职称会计人员应主要放在复合型知识结构的培养，不仅对会计制度、会计准则有深刻的理解和把握，还要了解和掌握经济理论和管理理论等。2、采取灵活多样的教育方法。采取培训与自学相结合的教育方法，在重视培训的同时，充分调动会计人员的自学积极性，通过利用现代科技手段，通过网络、录象等形式组织学习。充分发挥会计学会或单位的组织作用，通过组织研讨会等形式，加强学习交流。通过请进来和走出去的办法，取人之长，补己之短。学历教育与非学历教育相结合，鼓励会计人员参加专、本科及研究生学历学习，提升学历层次，提高综合素质。（四）提高培训机构培训水平严格按照规定管理和组织会计人员继续教育。首先，财政部门要选择有实力、有责任心的培训机构来实施培训，并加强对培训实施的监督检查。其次，变集中培训为分散培训。可以分地点、分时间段、分批次进行培训，增强培训的效果。第三,要保证培训的时间，严格按照规定的学时进行培训。第四，严格培训期间的考勤，保证出勤率。第五，严把考试关，对于确实成绩不合格的，应重新参加培训。

对于初入职场的会计，新人个人的建议就是要多跟着老人学，不懂的地方要多私底下去问，或者是去学习一些新的培训班，作为新人的成长的话，更多的还是要参与项目当中。

会计新人应该如何通过试用期。第一，要了解熟悉公司和公司的业务这一点是很重要的，很多会计通过不了试用期，就是因为对于公司的业务不了解，导致一直都是在做表面的工作。了解公司和公司的业务其实也是试用期必须要做的一个功课，如果连公司都不了解，就没有办法在去开展工作，更别说一些决策类的事情了。其实很多的会计新人都没有意识到，会计真的是公司里面的核心部门了，涉及到公司的方方面面，大到采购的付款，小到记账编表都需要和财务部门进行交接的，这些都是财务能够和公司的其他部门接触的好机会，可以趁着接触的机会，好好学习、了解一下公司里面的业务。无论你是会计新人还是会计老手，到了新的公司，都相当于是从头开始的，对于新公司的业务都是要去了解的，在职场上，那种走马观花，不求甚解式的学习其实是很不好的，因为学到的只是表面，并没有去真正了解。第二，对于会计老手来说，不要一来就锋芒毕露。虽然说把自己的才能全部展现出来能够得到别人的赏识，从而顺利通过试用期，但是锋芒太过，很容易成为活靶子，俗话说枪打出头鸟，树大招风，如果太急于表现自己，其实也很容易暴露出自己的不足。最后可能得到的并不是自己想要的结果。因此，在新的环境中，尽量少说多做，谨言慎行，切忌贪快冒进。第三，对于会计新人来说，要抓住表现自己的机会。很多人看到这里可能会疑惑，刚刚才说了不能锋芒太露，为什么现在又说要表现自己呢？其实这两点并不冲突，因为表现自己，是展现自己的能力，让别人看到自己的价值，从而被肯定，就能够有很大的机会通过试用期了。但是这个表现并不是随时随地，吆喝着说自己的能力有多么多么强，仿佛一个高音喇叭似的；也不是特别急切去表现自己，急到让别人都能看到你的迫切。而是一种认真的态度，认真去研究公司的业务，认真去做好自己手头的每一件事，不过分张扬，但是也绝对不会默默无闻，而是春风化雨般的在别人心中留下很有能力的印象。第四，不要一直回忆自己之前的公司，抱怨自己现在的公司。这一点应该是职场大忌了，和前公司纠缠不清的话，不管多么有能力，公司也不太会留，因为如果有二心的话，其实留是留不住的，因此，这类人肯定是无法通过试用期的。

作为会计专业要想在工作中脱颖而出的话，首先要有相关的一些会计证，还有一些执业资格证，同时的话多参加一些项目啊之类的，这样对于以后跳槽有好处。

您好，建议您到会计补习班进行实操学习或者是到单位进行实习

应该不断学习，总结经验，争取把工作做到极致，这样才能在工作中脱颖而出、变得更加优秀。