中级会计经济法购进农产品

1借:管理费用3600贷:银行存款3600借:管理费用-租赁费2000 长期待摊费用_租赁费22000贷:银行存款240002，企业购入可抵扣进项税货物是，用银行存款支付了税款100元比如，企业在生产过程产生收入产生应缴纳增值税200元，但企业可以用可抵扣进项税100元抵扣应缴纳增值税，企业是不是银行存款就少支付100元的增值税呢，一对一少是不是就平了呢？企业并不吃亏

权责发生制是以权利和责任的发生来决定收入和费用归属期的一项原则。指凡是在本期内已经收到和已经发生或应当负担的一切费用，不论其款项是否收到或付出，都作为本期的收入和费用处理；反之，凡不属于本期的收入和费用，即使款项在本期收到或付出，也不应作为本期的收入和费用处理。借:管理费用 贷:应付账款(支付的是2020年的报刊费不是2019年)借:预付账款 贷:银行存款(2020年支付全年)增值税进账税额是指纳税人购进货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产，支付或者负担的增值税额。2、采购是对我们来讲是购买方，购买方购买商品要做应交税费–应交增值税(进项税额)，有部分进项税是可以从销项税额中抵扣的，在最后计算增值税时，是销项税额减去进项税额的差值，我们采购货物或者原材料都是为了形成商品销售，销售出去之后会形成销项税额下列进项税额准予从销项税额中抵扣：（一）从销售方取得的增值税专用发票上注明的增值税额。（二）从海关取得的海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税额。（三）购进农产品，除取得增值税专用发票或者海关进口增值税专用缴款书外，按照农产品收购发票或者销售发票上注明的农产品买价和13%的扣除率计算的进项税额。进项税额计算公式：进项税额=买价×扣除率（四）购进或者销售货物以及在生产经营过程中支付运输费用的，按照运输费用结算单据上注明的运输费用金额和11%的扣除率计算的进项税额。进项税额计算公式：进项税额=运输费用金额×扣除率。（五）接受交通运输业服务，除取得增值税专用发票外，按照运输费用结算单据上注明的运输费用金额和7%的扣除率计算的进项税额。进项税额计算公式：进项税额=运输费用金额×扣除率运输费用金额，是指运输费用结算单据上注明的运输费用（包括铁路临管线及铁路专线运输费用）、建设基金，不包括装卸费、保险费等其他杂费。（六）接受境外单位或者个人提供的应税服务，从税务机关或者境内代理人取得的解缴税款的中华人民共和国税收通用缴款书（以下称通用缴款书）上注明的增值税额。”

会计专业技术资格考试所用的《考试大纲》、指定用书和有关辅导材料,由财政部组织编写、出版和发行。任何单位和个人不得盗用财政部的名义编写、出版发行各种考试用书和复习资料。新编考试辅导教材包含《经济法》、《中级会计实务》、《财务管理》。新编考试辅导教材注重政策、法规的学习、理解和会计实务的操作性,增加了相关例题讲解,帮助考生复习理解考试大纲相关内容。《经济法》和《财务管理》作者:财政部会计资格评价中心出版社:中国财经出版社《中级会计实务》作者:财政部会计资格评价中心出版社:经济科学出版社在所有考试用书中《考试大纲》是必不可少的,应试者应以《考试大纲》为主,由于考试大纲只有“说明”、“考试内容”、“考试样题”三部分内容,除“考试样题”外没有相关习题,要想顺利通过考试,有必要报一个辅导班,提高学习效率。

这个问题这么理解，根据增值税暂行条例的规定，农产品收购可以根据农产品的买价与13%的扣除率计算抵扣进项税额，问题中的草莓的收购总价（买价）是100万元，可计算抵扣进项税额是：100×13%=13万元，现在不考虑运费成本，因为允许抵扣进项税额是13万元，而纳税人收购草莓总价是100万元，如果不减去允许计算抵扣的进项税额，计入草莓的账面成本是100万元，再加上允许计算抵扣的进项税额13万元，共计是113万元，而纳税人实际只支付收购总价100万元，多出了13万元。

一、2022年《经济法》内容变化情况

2022年《经济法》共7章，教材变化比较大，删除了税法的相关内容，但是增加了物权法的相关内容，对于计算能力比较薄弱的考生来说这一改动是比较友好的，但是需要记忆的知识点增多了，大家需要花费较多的时间和精力进行这一科目的学习。

入口在哪儿：

二、2022年《经济法》基础阶段学习方法

1、浏览教材和考试大纲、确定备考方向

由于2022年中级会计考试大纲和考试教材的变动情况比较大，因此考生在复习中级会计经济法这门科目时需要结合考试大纲并将新旧教材对比学习明确哪些是新增内容，哪些是删减内容，对于新增章节内容要引起重点关注，对于删减内容可以不必学习，免得浪费时间。明确教材变动情况之后，脑海里大致有对这一科目的备考方向。

2、梳理章节知识结构、构建知识体系

考生们每学习完一个章节的内容之后，需要及时梳理这个章节的知识点，构建这个章节的知识体系，在构建知识框架的过程中可以明确有哪些知识点自己掌握的不够扎实，哪些知识点掌握的比较熟练。

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