会计如何学习

1、了解会计法律法规。

会计业务方面，将会计原理联系工作实际，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定，以及一般核算方法；根据你单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则；

2、必备教材。

首先初级会计职称的教材有两本：《初级会计实务》和《经济法基础》，该教材是由财政部会计资格评价中心编写的，全国各地使统一使用。

3、辅导用书。

对于基础薄弱的自学者来说，辅导用书也是必不可少的，推荐《度会计基础》《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》可以从网上购买或者在图书馆借书都可以。

4、模拟卷

刷题是应对大部分考试的杀手锏，自学初级会计的小伙伴要多往年的考试真题和模拟题，推荐《会计基础考试模拟题》，可以更好来巩固所学会计的知识。

5、视频教程。

根据自己的实内际情况，还是有必要准备一套视频教程，自学的效率显然比之有网课老师的带领，要慢一些。如果你有拖延症的话，恐怕还是找个更有执行力的方法比较好，所以这里特别建议通过容视频教程对知识点的整体构架进行疏通一下，配合教材以加深理解和记忆。

6、虚心向老会计学习，强化会计。

虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不能急于求成；

7、上机进行实操。

充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。

对比自学会计，更建议去报名一个培训机构，恒企目前开设的特色课程有初级会计职称、中级会计职称、实战会计班、注册会计师、CMA、税务师课程等，能够满足不同社会层次学员的各类需求，为学员提供深度职业知识与技能的培训，为学员达成学业与职业生涯的完美衔接。不论是考证还是提升专业技能，恒企教育集团都会有相应的教学方案。

初学者学会计的方法：

第一步：摆正学习态度。不要为了考取会计相关证书而急于求成的学习会计，这样反而会在最开始学习过程对会计不能简单明了的了解。

第二步：选好第一本会计入门书。阅读目录，通过常识大概理解会计目标。会计六要素及其公式。

第三步：通过会计六要素，将其中每要素归属的会计科目，一个一个大概过一遍。不要急于一个个会计科目，慢慢的，精细的去研究，这样容易忘而且没有一个整体的框架。最好看完自己靠着记忆，列出会计要素和归属的会计科目的提纲，有一个大体的思维。

第四步：在心中对会计大框架的认识下，将各个大框架细分化。首先了解各个会计要素中重要的会计科目，比如资产中货币资金，存货，固定资产，应收账款等：金融资产虽未为未来会计深入的重点，但入门期不要急于关注金融资产，不然易降低对会计学习的信心。

第五步：深入理解会计六要素，并将各个基础的会计科目了解，配套做好联系，巩固非常重要，在后面就要常常翻起旧页。

第六步：分清各个会计要素的借贷关系，资产和费用借方是增加，贷方是减少。负债、所有者权益和收入借方是减少，贷方是增加。借贷只是一个符号，它在会计中只是作为了解这个科目的增减的左右，不要过于深究，只要了解哪一要素的借是增，哪个是减。

学习会计要到专业的培训机构，恒企会计培训班，上课时结合实际教学；下课后老师手把手练习辅导；结业后，学员上岗后可享受免费的咨询服务，解答工作中的疑难问题。

1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的，各个行业之间也有很大差别，所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作； 2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容，这样，那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位所有的经济活动的来龙去脉； 3、把学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来； 4、虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不能急于求成； 5、会计业务方面，将会计原理联系工作实际，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定，以及一般核算方法；根据你单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则。 更多关于想自学会计怎么学，进入：查看更多内容

学好会计最好的方法，就是理解到位，如果自学能力强，完全可以自学考试，但是可能慢一些，如果能力不强，借脑学习，建议网上学习方式，这样可能事半功倍的效果。1、借脑学习的方式网上学习有两种个情况，可以自己选择：第一种，网上自学型具体方法：网上获取通俗易懂的会计从业资格课件，自己看，自己复习，遇到问题自己研究，此方法适用于有一定会计基础且有一定学习能力的同学。第二种，全程答疑，全程辅导型具体方法：网上获取通俗易懂的会计从业资格课件，与提供课件的老师商讨学习计划，一旦商讨确定下来，严格执行，最好每天汇报学习进度，汇报方法：计划应该到哪，实际到哪，完不成进度，要严厉批评 。学习过程中，要求章节练习结果要截图汇报，并把做题过程中遇到问题提请辅导老师辅导答疑。一步一脚印、扎扎实实学习三个月左右就可以报考了。2、学习流程建议三轮复习：第一轮，主抓各科基础知识；第二轮，疯狂做题；第三轮，留一周查缺补漏；要求：第一轮主要是掌握知识，脑袋多装知识点。第二轮，知识点的梳理，最终达到炉火纯青，第三轮准备考试了。

可以先参加会计证考试培训，并且有会计证才可以从事财务会计工作，会计证考试培训时间一般是三个月，考试的用书三本：会计基础 、财经法规与职业道德、初级会计电算化教材。教材不要别买，报名后会发的。

如何学会计，零基础如何自学会计

会计学课程是财会专业较难学的一类课程,它有一定的独特性.必须把握其规律才能较快的学会并掌握相关的会计知识.

无论基础会计学还是财务会计学都有特定的知识结构,包括四个部分:会计科目,会计恒等式,帐务处理,会计报表.因此在会计课的学习过程中必须按照顺序来学习和掌握会计知识才会取得好的效果.

第一,准确理解和熟记会计科目.会计科目要按会计要素分六类根据资产类.负债类.所有者权益.收入类.费用类及利润类各自的特点理解和记忆.

第二,准确理解和熟记会计恒等式.

资产=负债+所有者权益,反映的是资产. 负债及所有者权益三个静态要素之间的关系.要牢记等式左方的资产类是借增贷减;等式右方的负债及所有者权益借减贷增 .收入-费用=利润,反映的是收入类. 费用类及利润类要素之间的关系.因利润是新增的所有者权益,俩个等式和在一起得出等式:资产+费用=负债+所有者权益+收入,所以收入类与负债及所有者权益类一样也是借减贷增,费用类借增贷减.

三、最好的学习方法是和别人沟通交流

可以点击本头条号底部的会计教练菜单，然后点击免费定制学习方案，可以咨询你想问的会计问题，有什么会计方面的需要都可以提出来，帮大家解决。

掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在：

一、掌握三个基本

1、掌握会计的基本概念、基本理论

本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。

2、掌握会计的基本方法

基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。

3、掌握会计的基本技能

本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。

二、注意三个联系

1、注意各项经济业务之间的联系

在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。

2、注意各账户之间的联系

为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。

3、注意会计核算方法之间的联系

前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。

三、处理三个关系

1、处理好全面与重点的关系

基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。

2、处理好理解与记忆的关系

会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。

3.处理好自学与报班的关系

建议每一个学会计的充分利用自己可利用学习的时间，选择一个好点的网上培训学校，答疑服务完善的更好，处理好自学与报班之间的互补关系，达到最佳的学习效果。