护士资格证考试必备的知识

护士资格考试包括专业实务和实践能力两个科目，一次通过两个科目为合格。护考通过率1、专业实务主要考查运用与护理工作相关的知识，有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识，基础护理和技能，以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。2、实践能力主要考查运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。考试题型A1型题（单句型最佳选择题）：A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。A2型题（病历摘要型最佳选择题）：A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。A3型题（病历组型最佳选择题）：A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。A4型题（病历串型最佳选择题）：A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。图片题、视频题：以图片或视频形式出现，试题考察点更灵活多变，更贴近于临床，更能考察考生的实践知识运用能力，所占分值较大！护士资格考试是极重要的，护士上岗之前只有实习经验是远远不够的，还必须在实习足够的时长之后，参加护士资格考试，顺利考过拿下资格证书，才真正具备上岗资格。护士资格证考试并不简单，需要认真的备考。切记关注报名时间，以免错过报名。

护士资格证考试统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。护士执业资格考试是作为单位聘任相应技术职务的必要依据。护士执业资格考试科目一共两科，分别为：《专业实务》和《实践能力》两个科目。护士考试采用人机对话考试方式也就是现在比较流程的机考，每半天为一个轮次。护士资格证考试两个科目试卷满分都是380分，合格分数线都是300分，每个科目的题量都是120题，一次考试通过两个科目为考试成绩合格。护士执业资格考试内容主要包括三个方面护理工作需要的医学基础知识护理专业知识和技能护理相关的社会人文知识

护士资格考试护理知识大全　　简述人类环境的分类及影响健康的因素 　　答:分类：生理环境、物理环境 、心理社会环境因素：自然环境：包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、吸烟烟雾污染、温度过高或过低、辐射、废料、室内空气污染。 　　病室最适宜的温度和湿度是多少? 　　答：一般人最适宜室温在18~22℃;新生儿及老年人室温以22~24℃为佳;室内相对湿度为50﹪~60﹪。 　　病室湿度过高或过低对人体有何影响? 　　答：湿度过高或过低都会给患者带来不适感。湿度过高，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到潮湿、气闷，尿液排出量增加，加重肾脏的负担;湿度过低，空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥、咽痛、烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者尤其不利。 　　如何满足住院患者的生理需要? 　　答：协助患者了解和熟悉环境，满足患者对疾病知识的需求，鼓励患者参与决策、满足患者交往的需要，做好健康教育及出院指导。 　　患者常有的角色适应症有哪些? 　　答：1 角色行为冲突：指患者病后不能很顺利进入患者角色，仍放不下病前承担的角色，产生烦躁不安、郁闷或焦虑。2 角色行为缺如：不承认或不愿承认自己的病，如精神病患者不承认自己有病;青年人生了病不以为然;患有气管炎仍吸烟等。3 角色行为强化：患者已基本康复仍感觉自己体力、精力不行，过分依赖于他人，希望得到更多的关怀照顾。 　　治疗性沟通的目的是什么? 　　答：治疗性沟通的目的是为了更好地了解患者的情况，制定切实可行的护理计划和措施，评价护理效果等，为患者提供更有效的护理。 　　影响患者安全的因素有哪些? 　　答：影响患者安全的因素包括物理性(机械、温度、压力性、放射性)损伤、化学性损伤、心理性损伤、医源性损伤。 　　简述舒适的定义和相关因素。 　　答：舒适是个体在其环境中保持一种平静安宁的精神状态，是一种自我满足的感觉，是身心健康、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。舒适是主观感觉，每个人根据自己的生理、心理、社会、精神、文化背景等特点和经历对舒适有不同的理解和解释。 　　导致患者不舒适的社会因素有哪些? 　　答：1 缺乏支持系统。2 生病后对经济、工作、家庭、学习的忧虑和担心。3 生活习惯的改变。4缺乏安全感。 　　患者健康环境应注意的因素有哪些? 　　答：1 空间：保证患者有适当的空间，床与床之间的距离不得少于1米。 2 温度：适宜的温度有利于患者的康复。3 湿度：湿度影响皮肤蒸发散热的速度，影响人对环境的舒适感。4 通风：通风换气可变换室内的温度和湿度，刺激皮肤的血液循环，刺激汗液的乘法及热的散失，降低室内空气污染。5 噪声：噪声令人不愉快，影响健康，甚至造成听力丧失。 6 光线：日光是维护人类健康的要素之一，不同的患者对光的需求各异。 7 装饰：环境颜色装饰配合得当可使患者身心舒适，产生医疗效果。 　　如何帮助患者建立健康的心理环境? 　　答：1帮助患者维护和提高个人控制能力：让患者保留一些自己喜爱的东西。2 协助患者克服失落感：介绍医院环境，鼓励亲朋看望。 3 积极给予心理支持：鼓励患者参与自己护理计划的制订等。 　　舒适包括哪四个相互关联的因素? 　　答：1 身体因素：机体的感觉和知觉。2 社会因素：个人、家庭和社会的相互关系。 3 心理精神：内在的自我意识，包括尊重、社交、价值观等。4 环境因素：围绕人的外界事物，光线、噪声、温度、颜色和自然环境。 　　马斯洛层次需要论内容有哪些? 　　答：1 基本生理需要：空气、水、食物、睡眠、休息等。 2 安全的需要：身心安全，不受威胁，损害。3 爱与归属的需要：在社会、家庭中有归属，有友情、亲情、爱情等。4 自信和尊重的需要：有自信并受到社会的承认、尊重。 5 自我实现的需要：自己理想实现，有满足感，有贡献等。这些需要是相互联系而又呈层次状，人只有这些需要得到满足才能保持健康。 　　心理健康的标准有哪些? 　　答：心理健康是指人民对于环境及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。心理健康的人应能保持平静的情绪、敏锐的反应能力、适应于社会环境的行为和愉快的心情。 　　心理健康的标准有哪些? 　　答：1 保持开朗的心境：自己有能力排除心理困扰，持续稳定的保持愉快、自信。 2 具有自知之明：能正确评价自己，不妄自尊大、妄自菲薄、放弃进取机会，能面对现实，正确认识事物。3 和谐的人际关系：乐于和他人交往，以尊重、信任、宽容、谅解的积极态度与他人相处，给予并接受友谊。 4 保持统一人格：在正确人生观和信仰支配下，形成崇高的理想和抱负，不会因私欲背弃信仰，个人的需要、愿望、理想、目标可受完整人格所制约 　　心理健康的作用只什么? 　　答：1 增强躯体健康：心理健康是维护和增进人们躯体健康的要素，具有防病抗病作用，又可对疾病治疗和康复具有积极转化效应。2 开发人体潜能：研究证实，身心健康者即使80岁，其智力仍缓慢发展。 　　何谓健康教育? 　　答：健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动，通过教育帮助患者形成正确的行为和观念，促进身心健康。 　　患者需要的基本特点和主要内容有哪些? 　　答：患者需要的基本特点：需要的错综复杂性、需要的不可预见性、需要的不稳定性等。患者需要的基本内容：健康的需要、安全的需要、适应的需要、归属的需要、安抚的需要信息的需要、刺激的需要、及尊重的需要。 　　入院介绍包括哪些内容? 　　答：认真介绍床位负责医生、负责护士、护士长、作息制度、探视制度、查房制度等助患者熟悉病区环境和生活设施。 　　如何为出院患者进行健康指导? 　　答：护士应根据患者病情及康复程度，对患者进行健康指导，包括出院后注意事项、复药、饮食、休息、功能锻炼及复诊的时间等，并诚恳听取患者住院期间的意见，以便改进工作。 　　信息传递过程中引起偏差的主要因素有哪些? 　　答：1 个人方面：情绪因素、生理因素、智力和知识因素、社会因素等。2 环境方面：发出信息和接受信息的位置、距离、场合、时间、环境、噪声等。 　　护理诊断的概念是什么? 　　答：护理诊断是对患者的生理、心理、社会文化、发展及精神方面所出现的健康问题反应的说明，这些健康问题的反应属于护理职责范畴，可以用护理的方法来解决。 　　构成护理的四个基本概念是什么? 　　答：1 人：是护理的对象。人具有生物属性和社会属性;人具有心理、生理、社会的多层次需要，人包括个体、家庭、和群体。2 环境：包括人赖以生存的自然环境、社会环境和人体本身的内环境。环境是动态的可是适应和改变。3 健康：健康和疾病是生命连续体中的一对矛盾。这对矛盾相互作用于生命的任何时期，都以人的功能状态来体现。健康不仅是躯体无疾病，而且有完整的心理状态和良好的社会适应能力。4 护理：贯彻于人的整个生命周期，帮助人与环境保持平衡。 　　整体护理的思想内涵是什么? 　　答：1 强调人的整体性：人是一个由个部分组成的有机体，个部分之间相互影响、相互作用、包含身心相互作用、相互影响的开放式不断变化的整体。2 强调护理的整体性：护理要为护理对象提供包括生理、社会、心理、文化、精神等多方面全方位的护理。3 强调专业的整体性：护理专业是一个由相互关联和相互作用的部分组成的整体，包括临床护理、护理管理、护理科研等以及护理人员之间、护患、医护之间等相互联系、相互协作的一个系统的科学的整体。 　　护患关系之间的影响源主要有哪4种? 　　答：1 语言：护患之间，语言是特别敏感的影响物。影响人的心理和整个机体的状况，乃至健康，成为生理和心理的治疗因素，是心理护理的重要手段。正确使用语言能赢得对方的信任，建立良好关系。2 行为举止：行为是思想的外在表现，是人际间交流的另一种重要方式，正确的行为举止能消除患者的疑虑 　　何谓人体六大类营养素? 　　答：蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素、水 　　机体热量是怎么产生的? 　　以维持人体生命、生长发育及从事与各种活动的需要。 　　“营养是第二药房”的含义是什么? 　　答：合理、良好的饮食与营养对于健康、疾病的治疗都有着重要的作用。良好的营养为人们正常生理活动提供了物质与热量的保证，合理的营养饮食有助于疾病的康复，是一种积极的治疗因素，所以人们常称“营养是第二药房”。护士必须掌握营养原则和事物成分的知识，为患者进行科学的饮食与营养指导。 　　三大营养素所产生的热量各是多少? 　　答：蛋白质 17KJg (4 Kcag)、脂肪38KJg (9 Kcag)、糖类17KJg (4 Kcag)，但各种营养素素的特殊动力作用不同，以蛋白质的动力作用最强，相当于其本身所供热量的20%左右，脂肪为4%～5%，糖类约为5%～6%。 　　影响机体的因素有哪些? 　　答：1 生理因素：年龄不同对食物喜好、食物量及营养素的需要各不相同，特殊生理阶段需要量也不同。2 病理因素：各种疾病对食物的摄取、消化、吸收等都有不同的影响。3 心理、社会、文化因素：各种情绪变化及不正常的心理状态及社会文化背景、习俗、经济状况和营养知识的缺乏等，均可影响机体对营养素的要求。 　　试述我国常用的标准体重计算公式。 　　答：男性：标准体重(㎏)=身高-105(㎝)女性：标准体重(㎏)=身高-105-2﹒5(㎝)实际体重占标准体重的百分比=实际体重-标准体重------------------×100%标准体重百分比在±10%之内为正常体重，增加10%～20%为过重，超过20%为肥胖，减少10%～20%为消瘦，低于20%为明显消瘦 　　饮食对药物作用影响有哪些? 　　答：1 促进药物吸收和增强疗效，如酸性食物增加铁剂的溶解度，促进铁的吸收。2 干扰药物的吸收和降低疗效，如补充钙时不宜同时吃菠菜，因为菠菜中有大量的草酸，与钙结合影响钙的吸收。3 改变尿液pH值从而影响疗效，如蛋、肉、鱼等在体内代谢产生酸性物质;牛奶、蔬菜、豆制品形成碳酸氢钠影响尿pH值，影响药效。 　　医院饮食的种类有几种? 　　答：医院的膳食分为基本饮食(普通饮食、软食、半流质、流质)、治疗饮食(高热量、高蛋白质、低蛋白质、低脂肪、低胆固醇、低盐、无盐低钠、高纤维素、糖尿病饮食、溃疡病饮食)和试验饮食(胆囊造影饮食、潜血饮食、肌酐试验饮食等) 　　何谓治疗饮食? 　　答：治疗饮食是在基本饮食的基础上，添加或减少某种营养素，以适应病情需要，从而达到促进疾病康复的作用 　　何谓要素饮食? 　　答：要素饮食又称元素饮食，一种化学组成明确的精制食物，含有人体所必需的易于消化吸收的营养成分，包括氨基酸、单糖、必需脂肪酸、维生素、无机盐、微量元素，无需经过消化过程，可直接被肠道吸收和利用，为人体提供热量及营养。 　　何谓低盐膳食?适用范围有哪些? 　　答：低盐膳食是指每日钠摄食<1500㎎，每日食盐<适用范围：心血管疾患、慢性肾炎、尿毒症、水肿、腹水、妊娠高血压综合症等。 　　何谓少钠膳食?适用范围有哪些? 　　答：少钠膳食是指每日钠摄食<500㎎。除限制低盐食物外还应限制咸馒头、面条、豆干、芹菜、菠菜、大白菜等。适用范围：心力衰竭、肝硬化严重腹水、急性肾炎、急性及慢性肾衰竭少尿及无尿期。 　　何谓低蛋白膳食?适用范围有哪些? 　　答：低蛋白膳食是指每日蛋白摄入<适用范围：肝性脑病前驱期，部分肾脏疾病，如尿毒症、氮质血症及慢性肾炎等肝病以素食为主，仅供应少量荤菜或豆类。肾病以补充优质蛋白为主，忌豆类及豆制品。 　　何谓低脂饮食?适用范围有哪些? 　　答：低脂饮食是指每日脂肪摄食<40g，每日烹调油摄食<20g。限制奶、蛋黄、核桃、花生等，忌油炸食物。 　　适用范围：心血管疾病，如冠心病、动脉粥样硬化、高脂血症;肝、胆、胰疾病，如肝硬化、肝炎、慢性胰腺炎、阻塞性黄疸、肝胆胰术后肥胖症。 　　何谓低胆固醇饮食?适用范围有哪些? 　　答：低胆固醇饮食是指每日胆固醇摄食<300㎎。忌食动物内脏。适用范围：高血压、心血管疾病、高胆固醇血症。 　　何谓高蛋白质膳食?适用范围有哪些? 　　答：高蛋白质膳食是指蛋白质每日供应量：100～120 g。忌油炸、肥肉、动物油脂等适用范围：高代谢性疾病，如烧伤、肿瘤、甲亢等;肝硬化;低蛋白质血症;肾病综合症;孕妇、哺乳期等。 　　蛋白质的主要功能有哪些? 　　答：蛋白质是维持生命的重要物质基础，机体的每一个细胞和所有的重要组成部分都有蛋白质参与。其主要功能是：构成和修补人体组织;构成酶和激素的成分;构成抗体;调节渗透压;供给热量。 　　脂肪的主要功能有哪些? 　　脂肪是组成人体组织细胞的一个重要组成成分。类脂为婴幼儿生长发育所必需，存在于细胞膜与脑、神经组织中，固醇可合成固醇类激素。中性脂肪可供给热量，构成组织脂肪与储存脂肪。其主要功能是：促进脂溶性维生素的吸收及利用;构成人体组织;供给必须脂肪酸;维持体温，保护脏器;改善食物感官性状。 　　简述糖类组成及功能。 　　答;糖类又称碳水化合物或醣，是由碳、氢、氧3种元素组成。在人体内经过消化转变为单糖而被吸收，是供给热量的主要营养素。其主要功能是：提供热量，构成神经细胞，保肝解毒，促进脂肪氧化。 　　何谓维生素?如何分类? 　　答：维生素是一种有机物质，是人类代谢不可或缺的有机化合物。大多数维生素是机体内酶系统中辅酶的组成部分，它对维护人体健康，促进生长发育和调节生理功能有重要作用。大部分维生素不能在体内合成或合成不足，必须从食物中摄取。 　　维生素一般分为两类：脂溶性和水溶性。 　　微量元素有什么作用? 　　答：微量元素是构成机体某些有特殊生理功能物质的重要组成成分，如血红蛋白和细胞色素酶系统中的铁;甲状腺中的碘和谷胱甘肽过氧化物酶中的硒等。 　　何谓水溶性维生素? 　　答：此类维生素只溶于水，主要有B类维生素和维生素C，如维生素B1、维生素B2、维生素B5、维生素B6、叶酸和维生素C。 　　何谓脂溶性维生素? 　　答：这类维生素只溶于脂肪或脂肪溶剂中，包括维生素A、维生素D、维生素E和维生素K 。 　　维生素A的作用是什么?维生素A含量较高的食物有哪些? 　　答：维生素A主要功能是促进生长发育，保持皮肤和黏膜的健康，维持正常的夜视功能等。维生素A只存在于动物性食品中，植物中的胡萝卜吸收后可在体内转变为有生理活性的维生素A，含维生素A及胡萝卜素丰富的食物有动物肝脏、鱼肝油、奶制品、禽蛋类、有色蔬菜(如菠菜、胡萝卜)及水果等。 　　维生素D的功能是什么?维生素D含量较高的食物有哪些? 　　答：维生素D是类固醇的衍生物，主要功能是促进钙、磷的吸收，使钙、磷成为骨骼组织的基本成分。缺少维生素D易引起佝偻病。维生素D以海鱼肝脏含量最高，其他如动物肝脏、蛋类、奶类中亦含有少量的维生素D。另外，经过日光中紫外线照射，皮肤中7-脱氢胆固醇亦可转化为维生素D。 　　何谓高热量饮食?适用范围有哪些? 　　答：高热量饮食是指每日总热量约为55MJ(3000kca)。适用范围：甲状腺功能亢进、结核、大面积烧伤、肝炎、胆道疾患、体重不组患者及产妇等。 　　何谓试验饮食? 　　答：试验饮食是指在特定的时间内，通过对饮食内容的调整来协助诊断疾病和确保实验室检查结果的重要性的一种饮食。 　　临**常用的试验饮食有哪几种?答：临**常用的试验饮食有：胆管造影膳食;潜血试验饮食;内生肌酐清除率试验饮食;尿浓缩功能试验饮食;甲状腺碘试验饮食;葡萄糖耐量试验饮食等。 　　试述潜血试验饮食的目的及注意事项。 　　答：目的：检查大便潜血，协助诊断消化道有无出血性疾患。注意事项：须在试验前3日内禁食肉类、肝类、血类食物、绿色蔬菜及含铁剂药物和食物，以免影响检验结果判断 　　胆管造影为什么要进高脂肪试验饮食? 　　答：在做胆管造影时给患者进高脂肪饮食，因为脂肪类食物进入十二指肠后，刺激肠黏膜产生胆囊收缩素，引起胆囊收缩和排空，以协助检查。 　　简述胃的活动形式和生理功能? 　　答：胃的活动形式与其生理功能是相对应的。主要包括：胃的容受性舒张运动及储存食物的功能;胃的紧张性收缩运动及形成食糜的'功能;胃的蠕动及运送食糜的功能。 　　试述鼻饲的注意事项。 　　答：每次鼻饲前均需证实胃管在胃内，见有胃液抽出，再缓缓注入少量温开水，然后灌注流质或药液，注射完毕需再注入少量温开水冲洗胃管。药片需碾碎溶解注入。每次鼻饲不得超过200m，间隔时间不得少于2h。长期鼻饲者，应每日做口腔护理，普通胃管每周更换1次，硅胶胃管每月更换1次。

护士资格常考30个基础护理知识要点2017 　　你知道护士资格考试都考哪些知识吗?你对护士资格考试了解吗?下面是我为大家带来的护士资格常考的30个基础护理知识要点，欢迎阅读。　　护理程序包括哪几个步骤?　　护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。　　资料收集的方法有哪些?　　①观察;②交谈;③体格检查;④查阅相关资料。　　病室适宜的温度、湿度应保持在多少?　　(l)病室温度一般保持在18-22℃为宜。新生儿及老年患者，室温保持在22-24℃为宜。 　　(2)病室湿度一般保持在50%-60%为宜。　　常用卧位有哪几种?各适用于哪些患者?　　(1)去枕仰卧位：适用于昏迷或全麻未清醒的患者;椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者。 　　(2)中凹卧位：适用于休克患者。 　　(3)屈膝仰卧位：适用于腹部检查或接受导尿、会阴冲洗的患者。 　　(4)侧卧位：适用于灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查的患者;臀部肌内注射的患者。 　　(5)半坐卧位：适用于心肺疾病所引起呼吸困难的患者;胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者;某些面部及颈部手术后的患者;恢复期体质虚弱的患者。 　　(6)端坐位：适用于心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作的患者。 　　(7)俯卧位：适用于腰背部检杳或配合胰、胆管造影检查时的患者;脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口，不能平卧或侧卧的患者;胃肠胀气导致腹痛的患者。 　　(8)头低足高位：适用于肺部分泌物引流的患者;行十二指肠引流术的患者;妊娠时胎膜早破的患者;跟骨或胫骨结节牵引的患者。 　　(9)头高足低位：适用于颈椎骨折作颅骨牵引的患者;颅脑手术后的患者。 　　(10)膝胸卧位：适用于肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗的患者;需矫正胎位不正或子宫后倾的患者;促进产后子宫复原。 　　(11)截石位：适用于会阴、肛门部位检查、治疗或手术的患者，产妇分娩。　　特殊患者更换卧位时有哪些注意事项?　　(1)对有各种导管或输液装置者，l应先将导管安置妥当，翻身后仔细检查，保持导管通畅。 　　(2)颈椎或颅骨牵引者，翻身时不可放松牵引，并使头、颈、躯干保持在同一水平位翻动;翻身后注意牵引方向、位置以及牵引力是否正确。 　　(3)颅脑手术者，应该取健侧卧位或平卧位，在翻身时要注意头部不可剧烈翻动，以免引起脑疝，压迫脑干，导致患者突然死亡。 　　(4)石膏固定者，应该注意翻身后患处位置及局部肢体的血运情况，防止受压。 　　(5)一般手术者，翻身时应该先检查敷料是否干燥、有无脱落，如分泌物浸湿敷料，应先更换敷料并固定妥当后再行翻身，翻身后注意伤口不可受压。　　约束具使用时有哪些注意事项?　　(1)严格掌握应用指征，注意维护患者自尊。 　　(2)向患者及家属说明使用约束具的目的、操作要点及注意事项，以取得理解和配合。 　　(3)约束具只能短期使用，并定时松解，协助患者经常更换体位。 　　(4)使用时肢体处于功能位置;约束带下需垫衬垫，松紧适宜;密切观察约束部位的皮肤颜色，必要时进行局部按摩，促进血液循环。 　　(5)记录使用约束具的原因、时间、观察结果、护理措施及解除约束的时间。　　疼痛的评估内容有哪些?　　①疼痛的部位;②疼痛的时间;③疼痛的性质;④疼痛的程度;⑤疼痛的表达方式;⑥影响疼痛的因素;⑦疼痛对患者的影响，有无伴随症状等。　　常用的疼痛评估工具有哪些?　　①数字式评定法;②文字描述式评定法;③视觉模拟评定法;④面部表情测量图。　　如何应用0-5文字描述法评估疼痛?　　0级无疼痛。 　　1级轻度疼痛：可忍受，能正常生活睡眠。 　　2级中度疼痛：轻度干扰睡眠，需用止痛药。 　　3级。重度疼痛：干扰睡眠，需用麻醉止痛药。 　　4级剧烈疼痛：干扰睡眠较重，伴有其他症状。 　　5级无法忍受：严重千扰睡眠，伴有其他症状或被动体位。　　压疮分为哪几期?简述其发生的原因。　　依据其严重程度和侵害深度，可以分为四期： 　　①淤血红润期; 　　②炎性浸润期; 　　③浅度溃疡期; 　　④坏死溃疡期。 　　发生原因： 　　(1)局部长期受压力、摩擦力或剪切力的作用。 　　(2)局部经常受潮湿或排泄物刺。 　　(3)石膏绷带和夹板使用不当。 　　(4)全身营养不良或水肿。　　简述机体活动能力的分度。　　0度：完全能独立，可自由活动。 　　1度：需要使用设备或器械(如拐杖、轮椅)。 　　2度：需要他人的帮助、监护和教育。 　　3度：既需要有人帮助，也需要设备和器械。 　　4度：完全不能独立，不能参加活动。　　简述肌力的分级。　　0级：完全瘫痪，肌力完全丧失。 　　1级：可见肌肉轻微收缩但无肢体运动。 　　2级：可移动位置但不能抬起。 　　3级：肢体能抬离但不能对抗阻力。 　　4级：能做对抗阻力的运动，但肌力减弱。 　　5级：肌力正常。　　如何为脉搏短的患者测量脉率?　　为脉搏短绌患者测量脉率，应由两人同时测量，一人听心率，另一人测脉率，两人同时开始，由听心率者发出“起”“停”口令，计时l分钟。　　测里血压的注意事项有哪些?　　(1)定期检测、校对血压计。 　　(2)对需密切观察血压者，应做到四定，即定时间、定部位、定体位、定血压计。 　　(3)发现血压听不清或异常，应重测。 　　(4)注意测压装置(血压计、听诊器)、测量者、受检者、测量环境等因素引起血压测量的误差，以保证测量血压的准确性。　　测最血压时袖带缠得过松和过紧对血压有何影响?　　(1)袖带缠得过松，可使气袋呈气球状，有效的测量面积变窄，测得的血压值偏高。 　　(2)袖带缠得过紧，可使血管在未注气前已受压，测得的血压值偏低。　　何谓潮式呼吸?　　潮式呼吸是指呼吸由浅慢到深快，然后再由深快到浅慢，经过一段时间的呼吸暂停(5^-秒)，又重复以上的周期性呼吸，周而复始似潮水起伏。　　冷疗的禁忌部位有哪些?为什么?　　(1)枕后、耳廓、阴囊处：以防冻伤。 　　(2)心前区：以防引起反射性心率减慢、心房纤颤或房室传导阻滞。 　　(3)腹部：以防腹泻0(4)足底：以防反射性末梢血管收缩而影响散热或引起一过性冠状动脉收缩。　　热疗的禁忌证有哪些?　　(1)未明确诊断的急性腹痛。 　　(2)面部危险三角区的感染。 　　(3)各种脏器出血。 　　(4)软组织损伤或扭伤的初期(48h内)。 　　(5)皮肤湿疹。 　　(6)急性炎症反应，如牙跟炎、中耳炎、结膜炎。 　　(7)金属移植物部位。 　　(8)恶性病变部位。　　鼻饲前应评估的内容有哪些?　　(1)胃管是否在胃内且通畅，确定胃管在胃内后方可注人。 　　(2)有无胃储留的现象，若抽出的胃内容物>100ml，则暂停鼻饲。　　正常人24h尿量是多少?何谓多尿、少尿、无尿?　　正常人24h尿量约1000-2000ml，平均多尿：指24h尿量经常超过少尿：指24h尿量少于400ml或每小时尿量少于无尿：也称尿闭，指24h尿量少于100ml或12h内无尿。　　简述24h尿标本的采集方法。　　(1)晨7点排空膀胧，此后的尿液全部收集于一个大的清洁容器内(如干净的痰孟)，至次日晨7点，将最后一次尿液排人容器内，测量总量并记于化验单上。 　　(2)将全部标本混合均匀，从中取出20ml左右的标本，放在洁净干燥的容器内尽快送检。 　　(3)某些特殊化验，需视具体情况添加防腐剂。　　临床上常见的病理性尿色变化有哪些?　　(1)血尿：颜色的深浅与尿液中所含红细胞量的多少有关，含红细胞量多时呈洗肉水色。 　　(2)血红蛋白尿：大量红细胞在血管内破坏，呈浓茶色、酱油样色。 　　(3)胆红素尿：尿呈深黄色或黄褐色，振荡尿液后泡沫也呈黄色。 　　(4)乳糜尿：尿液中含有淋巴液，呈乳白色。 　　(5)脓尿：尿液中含有脓液，呈白色絮状浑浊并可见到所含脓丝。　　急性尿储留的护理措施有哪些?　　(1)解除原因。 　　(2)促进排尿：对于术后尿储留病人给予诱导排尿，必要时在无菌操作下导尿，并做好尿管和尿道口的护理。对行耻骨上膀胱穿刺或行耻骨上膀胱造瘘术者，做好膀胱造瘘管的护理并保持通畅。 　　(3)避免膀恍出血：一次放尿量不可超过1000ml，以免引起膀胱出血。　　尿失禁患者的皮肤护理要点有哪些?　　(1)保持床单清沽、平整、干燥。 　　(2)及时清洁会阴部皮肤，保持清洁干爽，必要时涂皮肤保护剂。 　　(3)根据病情采取相应的保护措施，男性患者可采用尿套，女性患者可采用尿垫、集尿器或留置尿管。　　给药时应遵循哪些原则?　　(1)按医嘱要求准确给药：严格执行医嘱，对有疑的医嘱应了解清楚后方可给药，避免盲目执行。 　　(2)严格执行“三查七对”制度。 　　(3)安全正确给药：合理掌握给药时间、方法，药物备好后及时分发使用。给药前解释并给予用药指导。对易发生过敏反应的药物，使用前了解过敏史。 　　(4)观察用药反应：药物疗效、不良反应、病人病情变化、对药物的依赖性、情绪反应等。　　口服给药时，注意事项有哪些?　　(1)需吞服的药物通常用40-60℃温开水服下，不要用茶水服药。 　　(2)对牙步有腐蚀作用的药物，如酸类和铁剂，应用吸管吸服后漱口以保护牙齿。 　　(3)缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎。 　　(4)舌下含片应放于舌下或两颊郭膜与牙齿之间待其溶化。 　　(5)抗生素及磺胺类药物应准时服药，以保证有效的血药浓度。 　　(6)服用对呼吸道黏膜起安抚作用的药物后不宜立即饮水。 　　(7)某些磺胺类药物经肾脏排出，尿少时易析出结晶堵塞肾小管，服药后要多饮水。 　　(8)一般情况下，健胃药宜在饭前服，助消化药及对胃黏膜有刺激的药物宜在饭后服，催眠药在睡前服。　　口服铁剂治疗的注意事项有哪些?　　(1)为减少胃肠道反应，可在饭后或餐中服用，从小剂量开始，逐渐加至足量。 　　(2)液体铁剂可使牙齿染黑，可用吸管或滴管服之。 　　(3)铁剂可与维生素C;、果汁等同服，以利于吸收;忌与抑制铁吸收的食物同服。 　　(4)服用铁剂后，大便变黑或呈柏油样。停药后恢复，应向患者说明原因，消除顾虑。 　　(5)按剂量、疗程服药，定期复查相关实验室检查。　　常用的口腔护理溶液有哪几种?各有何作用?　　生理盐水清洁口腔，顶防感染;1%-3%过氧化氢溶液防腐、防臭，适用于口腔感染有溃烂、坏死组织者1%-4%碳酸氢钠溶液碱性溶液，适用于真菌感染02%洗必泰溶液清洁口腔，广谱抗菌02%呋喃西林溶液清洁口腔，广谱抗菌1%醋酸溶液适用于绿脓杆菌感染2%-3%n硼酸溶液酸性防腐剂，抑菌08%甲硝噢溶液适用于厌氧菌感染氧疗分为哪几种类型?各适用于哪类患者? 　　(1)低浓度氧疗：吸氧浓度60%以上。适用于单纯缺氧而无二氧化碳储留的患者，如成人呼吸窘迫综合征、心肺复苏后的生命支持阶段。 　　(4)高压氧疗：指在特殊的加压舱内，以2-3kg平方厘米“的压力给予100%的氧吸入，如一氧化碳中毒、气性坏疽等。　　简述氧疗的注意事项。　　(1)重视病因。 　　(2)保持呼吸道通畅。 　　(3)选择合适的氧疗方式。 　　(4)注意湿化和加温。 　　(5)定时更换和清沾消毒，防止污染和导管堵塞。 　　(6)氧疗效果评价。 　　(7)防止爆炸与火灾。;