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枪指我心
本科读工商专业的,考研能考会计学专业,没有不许跨专业考研的限制。
会计学专业是以会计学、审计学、财务为基础的基本理论应用学科,以经济学、学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
会计学专业培养要求:
1、企业会计方向
学生应掌握会计学、学、经济学的基本理论和基础知识:掌握会计学的分析方法,熟悉国内外相关会计法规及国际惯例,具有较强的会计实务作能力和解决工作中实际问题的能力;了解本学科的理论前沿和发展动态;达到大学英语四级水平;具有较强的文字表达、人际沟通能力;具有良好的职业道德。
2、注册会计师方向
学生应掌握会计学、学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例,了解会计、审计科学的历史、现状和发展;具有较强的文字表达、人际沟通能力;具有良好的职业道德;熟练掌握一门外语,达到大学英语四级水平;熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。
3、国际会计方向
学生应掌握会计学、学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例;熟练掌握一门外语,达到大学英语六级水平,具有较强的听、说、读、写能力,具有较强的会计、财务实务作能力;具有良好的职业道德;能够熟练使用计算机从事会计业务工作。
钻石星泪伊人泪痕妆
会计学专业是以会计学、审计学、财务为基础的基本理论应用学科,以经济学、学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
注册会计师考试,考审计,会计,财务,税法,经济法,企业战略风险评估。
肥皂泡中蹉跎了岁月
您好!
专业胜任能力是对注册会计师的一项基本要求,是注册会计师执行审计业务的基础,因此如果该注册会计师不具备专业胜任能力,应当更换其他注册会计师,如果整个会计师事务所都没有相关方面的人才,则应当拒绝接受委托。
韩以轩
会计专业培养具备、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商学科高级专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
2.掌握会计学的定、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
没有注册会计师专业
注册会计师,是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员,英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA,指的是从事社会审计中介审计审计的专业人士。在其他一些国家如国际会计师,简称AIA,比如英国、澳大利亚、加拿大。在国际上说会计师一般是说注册会计师,而不是我国的中级职称概念的会计师。注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本》、《经济法》、《税法》、《战略与风险》。至2022年底累计有8万人取得了全科证书。
我在南国不再难过
注册会计师考试委员会关于印发
《注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试(2022年度)》的
财考[2022]6号各省、自治区、直辖市财政厅(局)注册会计师考试委员会: 根据《注册会计师全国统一考试办法》(令第55号),中国注册会计师协会制定了《注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试(2022年度)》,现予印发。注册会计师考试委员会
二00九年四月十四日 注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试(2022年度) 注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员,应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应市场经济新形势需要的专业人才。 一、考试目标和科目 注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识,是否掌握基本技能和职业道德规范;综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,有效地解决实务问题的能力。 专业阶段考试设会计、审计、财务成本、公司战略与风险、经济法、税法六个科目;综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目。 本大纲规定了专业阶段六个科目的测试目标、测试内容与能力等级、参考法规以及样题。 二、样题 大纲后所附样题以及样题测试内容只为考生提供考试方式、考试题型以及测试能力等级的参考,考试时题目数量和分值可能会做适当调整。 三、能力等级 (一)专业知识理解能力 要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容。 (二) 基本应用能力 要求考生在职业环境中,合理、有效地运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决基本的实务问题。 (三) 综合运用能力 要求考生综合运用专业知识和职业技能,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决较为复杂的实务问题。
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