注册会计师知识竞赛

一、参加才艺竞赛。

学校里面有很多歌唱比赛、跳舞比赛。如果有创意，会唱歌、会跳舞、会弹琴，可以去参加这些比赛。如果竞赛赢了，如没有赢，也可以知道自己的不足。知道自己该怎么去努力。

二、参加运动竞赛。

体育运动竞赛，是非常好的竞赛项目。通过参加体育运动竞赛，不仅可以锻炼身体，也可以学会与他人团结合作。体育运动竞赛，这是非常好的竞赛。在大学期间，建议你多参加。体育运动竞赛，比赛得奖了，还有奖杯奖状，对大学的学分也有帮助。就算比赛输了，也没有关系，因为你学到了运动精神。

三、参加辩论赛。

参加学校的辩论赛，可以提升自己的能力。通过辩论赛，可以锻炼自己的口才能力，可以锻炼自己的逻辑思维能力。在准备参加比赛的过程中，会去查阅大量的资料，会跟同伴一起练习。在这些过程中，无形中就能提升自己的能力。

扩展资料：

考生毕业后如果能够考取相应资格证书，会在求职中为自己增加竞争力。很多用人单位对资格证书是认可或有上岗要求的。常见的同财务、会计有关的证书有以下几种：会计师从业资格证、会计专业技术资格证书、注册会计师证书等。

毕业生的主要去向是到机关和事业单位从事会计核算、财务等工作；到会计师事务所、审计事务所等中介机构从事审计、资产评估、咨询等工作；到银行、投资公司、证券公司等金融机构从事财务分析、投资分析、资本运作等工作。

这种知识竞赛质的比赛如果是有国家下发文件规定可以抵免的，那是可以抵会计继续教育的。相反的没有国家相关文件的规定，那是抵不了的。国家规定的可以抵免会计继续教育的原则是，要在国家承认的全国会计相关考试中，取得至少一科成绩合格后，可以申请抵免当年的会计继续教育。比如初级会计职称考试，中级会计职称考试，注册会计师考试等等，当年的考试只要有一科合格，就可抵免当年的会计继续教育。

IMA校园会计案例大赛是会计师协会（IMA）组织的全球校园公益活动，目的是给在校大学生提供透视商业环境的机会，在步入职场前提升职业意识和商业知识能力。该项大赛2022年向中国高校开放。

已成功举办五届，吸引了近500所高校超过200万大学生关注，8000多名学生报名参赛，1000多位教师参与指导，200多位优秀选手被知名企业选拔录用。

参赛资格：
各高校在校全日制本科生、研究生（含MBA，MPAcc学生），年级和专业不限；
以团队形式参赛，每队由4-5名队员组成并选出一位队长（每位选手只能参加一支队伍）。鼓励团队邀请老师或实务界人士作团队指导教师；
参赛团队中至少2名队员为IMA新注册学生会员，成员必须至少来源于两个不同专业。鼓励其他队员注册成为IMA学生会员，享受IMA会员收益。IMA学生会员注册由IMA中国教育分会统一办理。

竞赛规则：
案例：IMA提供中英文对照的案例。初赛、区域决赛和全国总决赛采用同一个案例。
报告：初赛报告以PPT形式提交。区域决赛和全国总决赛除PPT报告外，还需提交团队展示视频。
语言：
初赛：中英文均可；区域及全国总决赛：PPT、视频及现场展示均为英文。
评审：初赛由专业评委对团队提交的PPT进行匿名评审，区域决赛和全国总决赛以专业评委现场 评审与网络大众评审相结合。
晋级：
1、区域决赛入围团队：初赛成绩各区域前12名队伍入围区域决赛。
2、区域决赛晋级团队：入围区域决赛的12支队伍要求制作案例分析的展示视频（15分钟）并上传大赛组委会指定网站供大众进行评审，结合PPT评审与视频大众评审选出6支队伍晋级区域决赛，现场展示团队对案例进行的分析。
3、全国总决赛晋级队伍：各区域决赛第一名队伍晋级全国总决赛

有关比赛的奖品、评委、形式、报名方式等内容，具体可参考中国会计网。希望能帮到您，谢谢！

科云杯会计比赛含金量一般，参加比赛的目的主要是为了将学校学来的理论知识通过比赛所用的平台套入实务融会贯通提升实务能力，所得证书算是锦上添花。

参赛选手须为中职学校全日制在籍学生，五年制高职一至三年级（含三年级）学生；组队方式：赛项采用团队赛形式，每支队伍由2名指导教师、4名选手组成。

相关信息：

财会职业能力大赛以“打通就业最后一公里”为主题，以团队分工协作方式，采用科云财会职业能力养成平台和科云会计能力养成平台为竞赛平台。

大赛分为财务会计技能竞赛环节和会计技能竞赛环节，展示高等本科院校学生在财务岗位（会计、税务）通用技术和职业能力，在会计岗位的会计工具的实务应用能力。

先参加所在地和组织的会计人员继续教育培训和知识竞赛，然后根据培训部门和竞赛成绩到工作所在地门办理会计证年检！