医师在执业活动中有哪些义务

根据我国《执业医师法》第21条的规定，我国医师的权利包括：
　　1执业自主权。在注册的执业范围内，在遵守法律、法规和医疗卫生规章制度的前提下，医师有权根据病人的情况进行必要的医学诊断检查，自主地选择恰当的医疗方案、预防措施、保健方法帮助病人恢复健康;医师有权依据病情、疫情的需要进行疾病调查或流行病学调查，采取预防措施和必要的医学处置措施;同时，医师有权根据病情的需要和医疗结果出具相应的医学证明文件。
　　2执业条件保障权。根据颁布的《医疗机构条例》和制定的有关标准，医师在各类医疗卫生机构执业，有权获得与其执业活动相当的医疗设备基本条件，医疗卫生机构应当提供相应的基本条件法律义务并逐步改善提高道德义务，保证医师执业技能和水平的充分发挥。
　　3专业研习权。医师有权参加专业学术团体，从事医学研究、学术交流，参加专业培训，接受医学继续教育。
　　4获得尊重权。医师工作是防病治病、救扶伤的神圣劳动，医师的执业活动和工作秩序受法律保护。医师在执业活动中，人格尊严、人身安全和人身自由不受侵犯，以维护医师的荣誉和尊严。
　　5获取报酬权。医师依法、依约和依据相关政策享有的获得劳动报酬的权利受法律保护，并享有国家规定的和合同约定的福利待遇。
　　6参与权。医师有权对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议，并依法参与所在机构的。
　　医师的义务医师的义务是指医师执业依法履行的职务性义务，即在执业活动中应当为一定行为或不为一定行为的范围和限度。在医患关系中，医师的义务对应于病人的权利。鉴于医师处于行业垄断地位，病人对医师服务通常只能被动接受，如何检查、诊断、治疗和进行医学处置，悉听医师决定，处于弱者和不利地位。为了平衡医患关系，实现社会公平正义，各国医师法一般着重规定甚至专门规定医师的义务，而关于医师的权利则少有规定或者不规定。例如：《医师法》关于医师的权利仅规定了业务垄断权第17条和名称垄断权第18条两条，而关于医师的义务却规定了六条，包括应诊、出诊和交付诊断书的义务第19条，亲自诊察的义务第20条，报告异常亡的义务第21条，交付处方笺的义务第22条，进行保健指导的义务和病志记载及保存的义务第24条。

医患关系伦理---医患关系的性质
（一）从法律上说，医患关系是一种医疗契约关系
（二）从伦理上说，医患关系是一种信托关系
医患关系模式
1956年医生（ThonsasSzasa）和荷伦德MareHollender两人在《内科学成就》上发表了《医患关系的基本模式》，依据在医疗措施的决定和执行中医师和患者各自主动性的大小分为主动－被动模式、指导－合作模式和共同参与模式。
1．主动-被动模式在这种模式中，医患双方不是双向作用，而是医师对患者单向发生作用。医师处于主动地位，患者处于被动地位并以服从为前提。这种模式适用于、休克、患者发作期、严重智力低下者以及婴幼儿等一些难以表达主观意志的患者。这种模式类似于父母与婴儿的关系，医生的责任是“为患者做什么”。这虽有益于充分发挥医生的主动性，但对于具有自主能力的患者来说则不利于发挥其能动性，而且由于缺乏对患者感受、主诉等信息的了解，可能会影响诊治效果，甚至导致误诊误治。
2．指导-合作模式在这种模式中，患者作为有意识、有思想的人，具有一定的主动性，能够主动述说病情，反映诊治情况，配合检查和治疗。但对医生的诊治措施既提不出异议，也提不出反对意见，医者仍具有权威性，仍居于主导地位。这种模式适用于大多数患者。它类似于父母与少年的关系，医生的责任是“告诉患者做什么”。与主动-被动型模式相比，这种模式有助于发挥患者的积极性，提高诊治效果，也是较普遍采用的一种模式。
3．共同参与模式在这种模式中，医患双方有近似同等的权利，共同参与医疗方案的决定与实施。这种模式适用于具有一定医学知识背景或长期的慢患者，它类似于成人与成人之间的关系，医生的责任是“帮助患者自疗”。从理论上说，这种模式是最理想的，不但可以提高诊治水平，而且有利于建立和谐的医患关系。但是，并不是所有患者都具有参与的能力或意愿，即使具有自主能力的患者也往往因缺乏必要的医学知识而难以真正实施。
医患双方的道德权利与义务

医务人员的道德权利与义务
1．医师的道德权利医师的道德权利，就是在医疗活动中，医师在道德上享有的正当权力和利益。一般来说，法律权利都是道德权利，而道德权利不一定都是法律权利，也可能是法律权利的理想。法律权利具有强制性，并且有些法律权利可能并不符合特定的道德规范；道德权利不具有强制性或仅具有弱强制性，可作为法律权利辩护的基础，有时可以以此批判法律权利。
根据《中华人执业医师法》的规定，医师在执业活动中具有下列权利：①在注册的执业范围内，进行医学检查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案；②按照卫生行政部门规定的标准，获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件；③从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体；④参加专业培训，接受医学继续教育；⑤在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯；⑥获取工资报酬和津贴，享受国家规定的福利待遇；⑦对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议，依法参与所在医疗机构的。以上既是医师的法律权利，也是其道德权利。此外，医师还有要求患者和家属配合诊治、在特殊情况下享有干涉患者行为的道德权利。
2．医师的道德义务根据《中华人执业医师法》规定，医师在执业活动中应履行下列义务：①遵守法律、法规，遵守技术操作规范；②树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务；③关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私；④努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平；⑤宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育。以上既是医师的法律义务，也是医德义务。此外，医师的道德义务还要求对患者尽义务与对他人、社会尽义务统一起来，并且把患者的权利也视为应尽的义务。
患者的道德权利与道德义务
1．患者的道德权利患者拥有平等医疗权、知情同意权、隐私保护权、损害索赔权、医疗权等。这不仅是患者的法律权利，也是其道德权利。
2．患者的道德义务在医疗活动中，患者应履行的道德义务主要有：①配合医者诊疗的义务。②遵守医院规章制度，尊重医务人员及其劳动的义务。③给付医疗费用的义务。④保持和恢复健康的义务。

医患关系伦理---医患关系的性质
（一）从法律上说，医患关系是一种医疗契约关系
（二）从伦理上说，医患关系是一种信托关系
医患关系模式
1956年医生（ThonsasSzasa）和荷伦德MareHollender两人在《内科学成就》上发表了《医患关系的基本模式》，依据在医疗措施的决定和执行中医师和患者各自主动性的大小分为主动－被动模式、指导－合作模式和共同参与模式。
1．主动-被动模式在这种模式中，医患双方不是双向作用，而是医师对患者单向发生作用。医师处于主动地位，患者处于被动地位并以服从为前提。这种模式适用于、休克、患者发作期、严重智力低下者以及婴幼儿等一些难以表达主观意志的患者。这种模式类似于父母与婴儿的关系，医生的责任是“为患者做什么”。这虽有益于充分发挥医生的主动性，但对于具有自主能力的患者来说则不利于发挥其能动性，而且由于缺乏对患者感受、主诉等信息的了解，可能会影响诊治效果，甚至导致误诊误治。
2．指导-合作模式在这种模式中，患者作为有意识、有思想的人，具有一定的主动性，能够主动述说病情，反映诊治情况，配合检查和治疗。但对医生的诊治措施既提不出异议，也提不出反对意见，医者仍具有权威性，仍居于主导地位。这种模式适用于大多数患者。它类似于父母与少年的关系，医生的责任是“告诉患者做什么”。与主动-被动型模式相比，这种模式有助于发挥患者的积极性，提高诊治效果，也是较普遍采用的一种模式。
3．共同参与模式在这种模式中，医患双方有近似同等的权利，共同参与医疗方案的决定与实施。这种模式适用于具有一定医学知识背景或长期的慢患者，它类似于成人与成人之间的关系，医生的责任是“帮助患者自疗”。从理论上说，这种模式是最理想的，不但可以提高诊治水平，而且有利于建立和谐的医患关系。但是，并不是所有患者都具有参与的能力或意愿，即使具有自主能力的患者也往往因缺乏必要的医学知识而难以真正实施。
医患双方的道德权利与义务
医务人员的道德权利与义务
1．医师的道德权利医师的道德权利，就是在医疗活动中，医师在道德上享有的正当权力和利益。一般来说，法律权利都是道德权利，而道德权利不一定都是法律权利，也可能是法律权利的理想。法律权利具有强制性，并且有些法律权利可能并不符合特定的道德规范；道德权利不具有强制性或仅具有弱强制性，可作为法律权利辩护的基础，有时可以以此批判法律权利。
根据《中华人执业医师法》的规定，医师在执业活动中具有下列权利：①在注册的执业范围内，进行医学检查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案；②按照卫生行政部门规定的标准，获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件；③从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体；④参加专业培训，接受医学继续教育；⑤在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯；⑥获取工资报酬和津贴，享受国家规定的福利待遇；⑦对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议，依法参与所在医疗机构的。以上既是医师的法律权利，也是其道德权利。此外，医师还有要求患者和家属配合诊治、在特殊情况下享有干涉患者行为的道德权利。
2．医师的道德义务根据《中华人执业医师法》规定，医师在执业活动中应履行下列义务：①遵守法律、法规，遵守技术操作规范；②树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务；③关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私；④努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平；⑤宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育。以上既是医师的法律义务，也是医德义务。此外，医师的道德义务还要求对患者尽义务与对他人、社会尽义务统一起来，并且把患者的权利也视为应尽的义务。
患者的道德权利与道德义务
1．患者的道德权利患者拥有平等医疗权、知情同意权、隐私保护权、损害索赔权、医疗权等。这不仅是患者的法律权利，也是其道德权利。
2．患者的道德义务在医疗活动中，患者应履行的道德义务主要有：①配合医者诊疗的义务。②遵守医院规章制度，尊重医务人员及其劳动的义务。③给付医疗费用的义务。④保持和恢复健康的义务。

病情、家庭史、接触史、身体、异常生理物征等个人生活秘密和白由的权利。
患者隐私权包括哪些方面：1 患者身体的:不得未经患者同意而将患者身体暴露给与诊疗活动无关的人，如未经产妇同意让实习生参观产妇顺产的全过程。2 患者的病情:不能与其他不相关人员讨论患者的病情和治疗, 如向同事泄露某某床患有病。3 患者的个人信息:不能随意泄露患者的家庭住址、等，如告知奶粉厂家某产妇的电话号码或孩子的出生日期等。4 患者的病历资料:包含患者隐私的内容，不得为了宣传治疗效果，未经患者同意公开病历资料，让社会各界知悉患者的姓名、身体状况、既往病史等个人信息。
《中华人执业医师法》第22条第3项规定，医师在执业活动中，要关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私。在诊疗护理活动中，医务工作者既是病人隐私权的义务实施者，同时也是病人隐私权的保护者。保护病人的隐私权是对患者人格的尊重，是医护人员应尽的义务。

《中华人执业医师法》在第二十一谐和第二十二条辨别规则了医师在执业活动中享有的权益和相关义务。
　　
　　《中华人执业医师法》第二十一条 医师在执业活动中享有下列权益：

　　（一）在注册的执业范围内，进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证
　　明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案；
　　（二）依照卫生行政部门规则的规范，取得与自己执业活动相当的医疗设备基本
　　要求；
　　（三）从事医学研究、学术交流，参与专业学术集团；
　　（四）参与专业培养训练，承受继续考试界；
　　（五）在执业活动中，人格尊严、人身平安不受进犯；
　　（六）获取工资报酬和津贴，享受国家规则的福利待遇；
　　（七）对所在机构的医疗、预防、保健职业和卫生行政部门的职业提出意见和建议，依
　　法参与所在机构的。
　　《中华人执业医师法》第二十二条 医师在执业活动中实行下列义务：
　　（一）恪守法律、法规，恪守技术操作标准；
　　（二）树立敬业精神，恪守职业品德，实行医师职责，尽职尽责为患者服务；
　　（三）关怀、保护、尊重患者，维护患者的隐私；
　　（四）努力研究业务，更新知识，提升专业技术程度；
　　（五）宣传卫生保健知识，对患者进行安康教育。这是关于医师在执业活动中享有的权益之一是的解答。90