口腔执业医师考试速记

复习要有几个阶段一、摸底阶段这个阶段是复习的初期，大家往往觉得科目繁多而不知如何下手。建议大家拿出近几年的一套真题，按照正式考试的时间，计时对自己进行一个模拟测试。这样可以更好的了解自己的水平，也能对考试的出题方式、侧重点等等有一个大致的了解。方便进行后期的复习和自己复习计划的制定。魏保生2016《国家临床执业医师资格考试考点速记》二、初期阶段（摸底之后-2月过年之前）这个阶段刚开始复习，大家的复习热情都比较高，建议选择一些难度比较小、自己又比较薄弱的科目进行复习。如果选择过难的科目难免会挫伤自己的积极性，影响后期的复习。大家可以在这个阶段配合听一些文都网校相关的导学课程，增加对临床执业医师考试的了解，完善自己的备考计划。三、强化阶段（过年后-6月底）这个阶段要全面的复习考试的每个科目。建议大家以课本为主，辅导讲义和练习题为辅。看完一个章节就做该章节相应的习题，看完一门课之后要留专门的时间进行复习，避免遗忘。这里给大家艾宾浩斯曲线记忆法作为参考。可以在学完一个章节的当天，第二天，第四天，第七天，第十五天再进行复习，这样可以确保学完一个章节之后能够彻底的记住。习题最好选用历年真题，这样能够更加贴合考试本身，一些模拟的练习题出题可能较偏较难，与真题出题方式不符，影响大家复习的思路。这个阶段大家可以配合文都网校综合笔试强化的课程学习，可以提高复习的效率，有的放矢地进行复习。顾艳南2016《国家临床执业医师资格考试辅导讲义》四、冲刺阶段（7月到8月底）在经过了强化阶段之后，相信考生们已经掌握了大部分的知识点，所以这个阶段是要对已掌握的知识建立知识框架，对还未掌握的难点问题进行逐个突破，针对薄弱点进行专项训练。考生可以把每个系统的难点、考点、重点、盲点汇总到一个本子上，便于反复复习。这个阶段建议大家配合文都网校综合笔试冲刺的课程学习，由资深的老师帮助大家进行知识点的梳理和点睛，会给大家的复习带来事半功倍的效果。五、考前准备（9月初-考前）考前建议大家可以复习之前的错题和重点、难点、易错点，保证自己会的题目不丢分。也可以有选择性的做一些模拟题，保持自己的手感并且模拟考试状态，这样可以使考生在考试时思维活跃能够更好的发挥出自己的水平。文都网校也会有一些模考题来帮助大家了解自身水平，保持考试兴奋状态。一、摸底阶段这个阶段是复习的初期，大家往往觉得科目繁多而不知如何下手。建议大家拿出近几年的一套真题，按照正式考试的时间，计时对自己进行一个模拟测试。这样可以更好的了解自己的水平，也能对考试的出题方式、侧重点等等有一个大致的了解。方便进行后期的复习和自己复习计划的制定。二、初期阶段（摸底之后-2月过年之前）这个阶段刚开始复习，大家的复习热情都比较高，建议选择一些难度比较小、自己又比较薄弱的科目进行复习。如果选择过难的科目难免会挫伤自己的积极性，影响后期的复习。大家可以在这个阶段配合听一些文都网校相关的导学课程，增加对临床执业医师考试的了解，完善自己的备考计划。三、强化阶段（过年后-6月底）这个阶段要全面的复习考试的每个科目。建议大家以课本为主，辅导讲义和练习题为辅。看完一个章节就做该章节相应的习题，看完一门课之后要留专门的时间进行复习，避免遗忘。这里给大家艾宾浩斯曲线记忆法作为参考。可以在学完一个章节的当天，第二天，第四天，第七天，第十五天再进行复习，这样可以确保学完一个章节之后能够彻底的记住。习题最好选用历年真题，这样能够更加贴合考试本身，一些模拟的练习题出题可能较偏较难，与真题出题方式不符，影响大家复习的思路。这个阶段大家可以配合文都网校综合笔试强化的课程学习，可以提高复习的效率，有的放矢地进行复习。四、冲刺阶段（7月到8月底）在经过了强化阶段之后，相信考生们已经掌握了大部分的知识点，所以这个阶段是要对已掌握的知识建立知识框架，对还未掌握的难点问题进行逐个突破，针对薄弱点进行专项训练。考生可以把每个系统的难点、考点、重点、盲点汇总到一个本子上，便于反复复习。这个阶段建议大家配合文都网校综合笔试冲刺的课程学习，由资深的老师帮助大家进行知识点的梳理和点睛，会给大家的复习带来事半功倍的效果。顾艳南2016《国家临床执业医师资格考试辅导讲义目标练习》五、考前准备（9月初-考前）考前建议大家可以复习之前的错题和重点、难点、易错点，保证自己会的题目不丢分。也可以有选择性的做一些模拟题，保持自己的手感并且模拟考试状态，这样可以使考生在考试时思维活跃能够更好的发挥出自己的水平。文都网校也会有一些模考题来帮助大家了解自身水平，保持考试兴奋状态。

中健医考一、求理解。俗话说，欲记准，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15-20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。二、勤复习。记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能遗忘所记材料的一半），以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了医学教|育网搜集整理。强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果：阿用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，昕记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。重点强化错题，避免屡错不改。三、巧记忆。善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等。四、多动笔。“好脑袋不如烂笔头”。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。五、抓重点。立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”。起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。六、善归纳。有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

2017年口腔执业医师各科目该如何复习?关于2017年口腔执业医师各科目复习的知识点：首先，得专业者得天下。专业课程一共包括口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学，口腔颌面外科学和口腔修复学六大门课程。其中口腔内科学又包括了牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学和口腔黏膜病学四门课程。牙体牙髓病学作为口腔内科学中比重最大的科目，可谓处处都是考试重点，也是与临床工作联系最紧密的一科。作为行业入门资格考试，考题会在本科频繁出现，对牙体牙髓病学内容要求全面掌握，尤其对一些细节性问题更要做到准确记忆。牙周病学中许多疾病临床表现相似，致病菌易混淆，牢固掌握各种疾病鉴别要点至关重要。建议通过做题+总结，准确把握疾病鉴别要点。尤其是经常混淆出错的部分更需要特别注意，加强理解记忆。对于儿童口腔医学的学习，可对比牙体牙髓病学联合复习，注意年轻恒牙牙髓疾病的处理原则，乳牙与恒牙根管治疗的差异。力求做到求同存异，全面掌握不同年龄段各类牙体牙髓疾病发病特点。口腔黏膜病学对大多数口腔医师而言，临床工作中较少接触，学习难度较大。但考试出题一般难度不大，常以黏膜病临床表现，鉴别诊断为主。由于口腔黏膜病发病位置局限，临床表现相似常易混淆，需要区别记忆。以上为口腔内科学作为医师考试核心科目，每年出题量都不低于总题量20%，是通过医师考试的锁钥，必须扎实掌握。而今考试题目越来越灵活，并且不断靠近临床工作，对口腔内科学要求也越来越高，必须重视。全面、扎实的知识积累是保证得分的关键。口腔医师考试中口腔修复学占有很大比重，出题量仅次于口腔内科学，约占总题量20%出题灵活。修复诊断设计部分内容难度较大，需要扎实掌握相关基础知识，并结合模型联想记忆，理解相关设计原理。对理论基础要求较高，考试中不乏难度大的综合性题目出现，临床经验常常可以帮助理解记忆，在复习之初，不妨多动手感受相关操作要求，可通过模拟演练修复过程帮助理解，加深记忆。口腔医师考试中口腔颌面外科学出题比重约与口腔修复学相当，约20%受临床工作经验限制，口腔颌面外科学得分难度较大，归结原因主要是对口腔解剖生理学等基础知识不熟悉。没有良好的知识积累，难以理解。单纯记忆效果不佳。时间充足情况下务必打好专业基础，否则得分水平难以提高。考试复习重点应以临床工作常见病患处理为主。如齿槽外科、清创缝合术、口腔间隙感染。不断钻研复杂疾病，扩大得分面。口腔预防医学在口腔医师考试中，常被考生所忽视。在整个考试出题比重中，预防口腔医学所占比重仅低于口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学。约占总题量的9%左右，并且依然有上升空间。口腔预防医学涉及大量交叉学科内容，题目难度不大，但要求知识面较广，可以结合习题掌握重要知识点。口腔解剖生理学是口腔医师考试要求掌握的专业基础学科。知识点繁杂，内容抽象。学起来难免枯燥，建议考生尽量结合图谱记忆。考查内容多为记忆性问题，一定要强化记忆，为其他专业学科复习打好理论基础。口腔组织病理学是口腔医师考试要求掌握的一门专业基础。知识点繁杂，且较抽象。学起来难免枯燥。考查内容多为概念性问题，考生需要有意识地强化记忆重点内容。为其他专业学科复习打好理论基础。其次，医学人文概要包括了卫生法规，医学心理学和医学伦理学三门课程，这三门课程知识点较固定，复习时可以作为固定知识点直接记忆。卫生法规是医学人文概要中所占比重最多的，约占总体量2%左右，多文字概念性知识，强化记忆不难理解，及时巩固可获得较好的复习效果。是考前提分首选科目之一。医学心理学在医师资格考试当中约占总题量1%左右，多描述性知识，强化记忆效果好。较易得分。在复习过程中结合所学心理知识，及时调整复习状态，加强巩固理解。如何抵抗遗忘，排解焦虑也可在心理学中找到答案。是考前提分首选科目之一。医学伦理学在医师资格考试当中约占总题量1%左右，最后，非专业课程包括了临床科目中的内科学、外科学、儿科学、妇产科学，而基础科目中包括了生物化学，药理学，医学微生物学，医学免疫学和预防医学。占总题量比例较少，多为了解性知识，考试难度不大，但由于口腔专业考生对临床医学接触较少，难以理解，但通过系统学习，有望提高得分。由于考题较少，不宜强求得分，可根据个人复习情况选择性学习。