永定土楼导游证

你的笑容挥之不忘
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若是梦里愿别醒来

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哈哈~楼主有4-5天时间足够游玩这个几个地方了~~我曾经就一口气游玩厦门又去土楼逛了一圈~。当然我是团购跟团去的~这样方便又不会走冤枉路的~这边为楼主推荐几条线路哈,1:厦门的话可以停留两天~,第一天可以现在岛内,上午在鼓浪屿周边南普陀啊,厦大啊,环岛路玩一圈~,下午就可以在鼓浪屿上好好玩拉~第二天,可以去岛外玩哦·,哈哈,像岛外的集美,翔安大蹬岛,都是好地方啊~,2:厦门两天完之后就可以去土楼拉~,如果楼主怕时间太赶会累还是可以休息一天的~,土楼两天时间足够了,我那时就是厦门完休息一天再去土楼的·,永定土楼号称圆楼之王~哈哈,其实,推荐楼主去南靖土楼+云水谣结合,两天也足够拉~。而且现在团购跟团票价便宜方便~,我那时候是去厦门的一家叫芝麻街团购网的网站上团购的旅游票~,很实惠,导游也不错~,楼主想好好玩一下可以去看看~,哈哈,求分~

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车马邮差

是完全来的及的。建议还是坐来回8块的渡船。去程免费,回来你可以选择坐快艇10元,或是坐渡船8元(渡船的计费是来回各4元,回程的时候统一付8元)早点起床,8点上岛,先去日光岩还是菽庄花园都无所谓。反正鼓浪屿岛上的路都是相通的。2个景区距离也不远。一般10点半左右就可以游览完。速度完全自己掌握。。不需要太赶。。逛完日光岩和菽庄,也可以考虑去海底世界。。嘿。我个人是觉得还是海底世界好玩。如果是第一次来厦门的话,在鼓浪屿上,轮渡码头都有很多。。扼。。导游。。。一定要选有导游证的哦。费用好象是一个人10~20左右。可以商量的。让他们帮你安排最合适的路线。PS:建议事先和导游说清楚,不能带你们到什么购物店,因为导游和购物店是有私下协议的。不紧会耽误你们的行程,还会浪费钱钱,不是吗?鼓浪屿上不要随便买东西。。海鲜最好别买,肉松肉脯可以买点,大约4包50好象。好久没上岛了。不知道涨价没。最正宗的就是你们在前往日光岩的路上,一家小小小小的店面,有让人试吃的那家就是最正宗的黄金香肉干了。。其他店里卖的一般都是盗版黄金香。还有馅饼,也可以买点。价格自己去砍了。。一般左右一盒(6个)就差不多。

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勿忘我伴你老

习作要求

长城、颐和园、九寨沟、秦兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。

目标定位

在写作中运用自己积累的语言材料,通过学习写导游词, 把平时积累的语言转化为自己的语言,培养语言表达能力和交际能力。

要点阐释

通过写导游词这种语言实践形式促使学生运用课文语言。在具体的导游情景中,学生有个性有创意地去激活自己的语言积累,提高表达能力。

教学目标

1、掌握导游词的格式和写法,培养学生口语表达能力,搜集和处理信息的能力。

2、通过创设具体生动的导游情景引导学生积累语言、运用语言、学习语言,提高语言表达能力和口语交际水平。

3、加深学生对我国的“世界遗产”的了解,体会“世界遗产”的魅力,感受中国的悠久历史和灿烂文化。树立保护世界遗产的观念。

教学重难点

教学重点是学会导游词的写法,难点是把握导游词的语言特点,将资料中的语言转化为导游词中的.实用性语言。

教学过程

一、模拟情境,趣味导入

同学们,永定土楼旅游公司要在我们这里招聘小导游,导游招聘考试最重要的一关就是写一段著名的导游词,并进行现场导游服务。好!我们今天就来个考前培训,培训合格的同学发给导游证,有了导游证,哈哈,你就可以充满信心地去旅游公司应聘了。

二、口头构思,学习技巧

1、趣言导入,亲切自然

师:同学们,永定客家土楼已列入“世界遗产”名录,作为土楼小学的学生就必须知道自己的土楼以及土楼的有关知识,希望大家都能成为宣传土楼的“土楼小导游”。下面跟着老师一起来为土楼导游做出自己应有的贡献。

2、按照顺序,口头作文

导游语可以分为:热情的前言、简洁的总述、生动分述、亲切告别等几部分。

(1)热情的前言:(导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候欢迎和自我介绍的话。)

女士们、先生们,小朋友们:你们好!永定土楼欢迎你!(客家话),欢迎大家光临永定客家土楼。我是土楼风情旅行社的导游,姓林,大家叫我小林就行了。

(2)简洁的总述:(是对游览景点的一个总的介绍。)

先读一读下列导游词,体会总述的语言特点。

“这里就是世界闻名的故宫博物院,一般大家都称它故宫。顾名思义,故宫就是昔日的皇家宫殿。从明朝的永乐皇帝到清朝末代皇帝爱新觉罗溥仪,共有24位皇帝在这座金碧辉煌的宫城里统治中国长达500多年。帝王之家,当然气势宏大,目前,这里是世界上规模最大,保存最完整的古代皇家宫殿群,已被联合国教科文组织评定为世界文化遗产。”

然后以“土楼王子——振成楼”为例,出示永定土楼资料,学习写作“总述”部分

永定客家土楼是福建土楼最重要的组成部分,永定土楼是世界上独一无二的神奇的山区民居建筑,是我国古建筑的一朵奇葩。它历史悠久、风格独特,规模宏大、结构精巧。土楼分方形和圆形两种。

永定客家土楼中,许多土楼是按八卦图设计的,中华传统文化铬印深深地铭刻其中。而最为典型的代表当属振成楼。

(3)生动的分述:

要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。这部分是导游词的重点。

(4)亲切告别

在游览结束后,应对游览的内容做一小结,并向游客表示感谢和告别。

师:请同学们阅读以下结束语,了解结束语的风格特点

各位游客,我们今天的游览就要结束了。非常高兴能与大家度过这段美好的时光。对我今天的导游有什么不满意之处,请您指正,祝大家玩儿得愉快,万事如意。谢谢!”

3、语言生动,栩栩如生

4、穿插故事,引人入胜

(1)导游给我们介绍风景名胜,有时为了让游客感受旅游景点的文化内涵、以及神秘色彩,往往会在导游词里穿插什么内容?(风景背后的神话、传说,鲜为人知的神秘故事)

(2)你曾听到过导游给你讲解的什么故事呢?请大家说一说吧!(引导学生畅所欲言)

5、友好提醒,文明游览

师:作为导游,应该如何让大家玩得愉快,游览文明呢?

要及时提醒大家游览中需要注意的各种事项,并向游客提出争当文明游客的要求。如:要爱护文物古迹,不要乱丢垃圾,不再文化古迹上刻字等等。

三、分享资料,写导游词

1、分享资料:

小组内互相交流查阅的资料,实现资源共享。

2、写导游词

同学们,拿起笔,写下你独具魅力的导游词,向人们展示永定客家土楼的神奇、独特吧。相信这些景点定会因为你的解说,更加绽放异彩,妙趣横生。

四、学做导游,互相评议

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依旧安好

上个月我也遇到过这种情况,我半夜一点的飞机到达厦门转机,第二天中午的飞机要离开.因此当晚到了机场就打的到达那思明区住下,因为那里离鼓浪屿很近.然后第二天六点半起来,打的到码头,大概十元钱.那里有豪华游轮可以绕金门游览,然后可以在鼓浪屿停靠.但这就要花两个小时,上鼓浪屿后又要花两个小时,因此那天我放弃了坐船绕金门的游览.而直接坐船去了鼓浪屿.坐船过去是不给钱的,如果坐游船楼上就要给一元钱.回来的时候买八元的票就可以了.鼓浪屿上的日光岩与菽庄花园是必须要去的,如果再有时间,可以在那里静静的散步.鼓浪屿是一个很悠闲的小岛,又不失历史人文的沉淀与现代时尚的浸润.是一个非常舒适的小岛,被大海围绕着,看潮起潮落.

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