工程造价师哪门课比较好过

首先 你应该说说你是哪里人啊 喜欢在哪个省份？？本地还是外省，人家才可能针对性的回答你的问题。我是学造价的，不过我在湖南省读，湖南省有开设这门课的学校也是蛮多的。现在，这个专业已经成为我们学校的精品课程。其实不管你进哪一所学校，进去以后你都会后悔几天甚至更长时间的。
我们学校也有新疆的 不过比较少 我们学校我还是比较了解 教学质量我看你要先问你自己一个重要的问题，大学你自己想不想学好，如果想学好，不管教学质量怎样，你都能学到你想学的知识。我们学校师资力量还可以，毕竟工程造价是湖南省里面比较有名气的。大学里不想学的人太多了，进了大学就是玩游戏拍拖的太多了学生了，所以这个问题你要问一下你自己。还有我们搞预算的，各个省份的定额规则不同，一般情况下我赞同在本省在学校。顺便说一下，我是广东的，来到这里也算是过省的。
自己要好好思量啦。

先学习法规可能比较好，法规跟剩余的两科基本没有内容联系。

首先：二级建造师考试的科目设置是“2+1”模式，即两门“公共课程”加一门“专业课程”；也就是说需要学习三门课程，分别是《建设工程施工》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程与实务》。

至于上述问题问先学习哪一门课程比较容易入手，我觉得可以分二种情况:

1、如果所选考的专业课是与你本身专业相同或相似的，建议可以先学习“公共课程”，先熟悉这两门你比较陌生的课程，况且这二门课程需要记忆成分比较大，需要时间来进行记忆。

2、如果所选考的专业课你是从来没有接触过的专业，那就建议你先学习“专业课程”，以便了解你自己适不适合学习该专业，通过学习后发觉自己对该专业一窍不通的话还可以有时间重新选择。

再次要说的是考二建可以说比较容易也比较难的事，不管怎样，要想考过必须要做到以下几个方面：

1、心态要稳：不管是在学习过程当中还是在考试时，心态很重要，要有耐心、恒心，如果是“二天打鱼三天晒网”的心态，要想通过的几率是很低的；

2、要制定合理的学习计划：在准备学习前要先给自己制定学习计划及进度表，因为每年二建的考试时间基本固定，早安排学习时间就会充分一些；根据计划安排好自己的学习内容，能够按照计划的流程学习，就会减少不必要的弯路。

建筑行业的各类证书考试中，一级建造师和一级造价工程师两者无论是从报考条件、考试难度还是证书价值上来说都是处在同一等级的，所以两者也经常被拿出来对比，但其实这两个证书之间还是存在比较明显的差别。
针对考试难度，一建和一造的考试难度差不多，但是建造师考试侧重于考察工程项目，而造价工程师则相对于更偏向于技术、计算等知识。可以说一个偏文，一个偏理。非要说哪个更难，应该是一造难度更大一点，因为造价工程师的公共科目《造价》、《工程计价》两个科目，这两个科目也会包含一级建造师公共《工程》、《工程经济》和《法规》这三门课中的部分知识点，但是一造的专业科目涵盖的知识点非常多且零碎，对深层次的专业知识技能要求更高，综合性比较强。相对而言，一级建造师更加好考一点。
当然，具体哪个更好考也要看个人更擅长哪一方面或者从事的是哪种工作，比如说本身就是从事造价行业的话，那么无疑考一造更加容易上手，如果从事的是工程方面的工作，那么考建造师会更加合适。

你好！我就是广州城建职业学院的学生，这两个专业的课程差不多一样的，只是课程的安排顺序不同而已。就我个人的体会觉得，报哪个专业都一样的，只要看你个人的努力，因为这两个专业的课程基本一样的。不过学校比较重视建筑工程技术专业，就目前的就业前景来说，报工程造价比较好。建议报工程造价。

级造价工程师考试以下简称造价师考试一共考四门科目，两门公共课，和计价，为客观题，两门专业课，计量客观题和案例主观题，和计价简单，容易过，计量和案例相对较难，卡人高手，是造价师考试的两大拦路虎。案例是主观题，教材都是以习题的形式出现，基本功在公共课和计量上面，所以说开案例之前必须搞定计价计量。又因为案例涉及计量的点就是最后一题的识图算量，相对集中。
　　学习顺序再强调一下：先学习和计价，因为这是案例的根基，根基不牢，何以建筑高楼?计量科目包含技术和计量，计量是案例五的根基，可以提到技术前面。计量整体学习可以和案例平齐或稍后，因为计量纯记忆，越临近考试记忆考试时记得越清晰。总结学习顺序：计价-案例计量小部分计量科目的计量部分+案例五识图算量专题-案例计量全局性铺开
　　下面具体说说每科学习要点：
　　：涉及面比较杂，有法律法规，项目，工程经济等等，因为考试简单，我们的策略是案例涉及到的学深学精，案例涉及不到的有个印象，考试时能选择就行。
　　计价：比较体系化，如果说讲了多个事情，比如项目，工程经济，那么，计价就说了一件事情，工程计价。这门课对案例的作用不用多说了，全书都是案例的根基，必须掌握，具体哪些更重要，哪些与案例更密切，我做过专题，我不在论述。
　　计量：
　　土建计量成为造价师考试的焦点，难，真难，难，计量科目没有重点与非重点，教材上有的都是重点。