余姚有没有心理咨询师

黄 一.寻根溯源 (一)少皋曾孙台骀之后:台骀是少皋的曾孙，因治水有功，颛顼封他到山西汾水流域，国号黄。周初，为晋所灭，子孙以国为氏。 (二)伯益之后: 伯益为嬴姓之祖，因治水有功受到帝舜的赐封。后裔有封於黄国。 (三)陆终之后：一.陆终长子樊的长子南陆公，食采江夏，赐姓为黄。二.陆终次子惠连受封於黄国，以国为氏。 (四)仲衍之后：陆终长子樊被夏禹封於昆吾。昆吾君隐於夏末去其封地，居古岳州，生子高。商中宗子太戊时高为车正，号曰仲衍，伊尹嘉其贤，以孙女妻之，是为开姓始祖。至十三世石妣姬氏，周赐姓黄。 二.迁徙分布 黄姓最早的发源地应在金河南省潢川县西部一带。黄国灭于楚之后，黄姓族人散居四方。有地北逃至河南中部，大批则被迫内迁到楚国腹地（今河北境），今黄冈、黄陂、黄安、黄梅等地，据说均因黄人迁此而得名。其中有一支内迁到楚都郢（今江陵、荆州），又有一支迁到江夏安陆（今湖北云梦县东南一带）。秦汉之时，黄姓已称盛于长江中游及以北河南、安徽等地。黄姓大举南迁始于西晋末年，因中原士族大举南迁，使黄姓在南方的分布更广泛。与此同时，黄姓已同胡、林、陈、郑、丘、何、曾等八族迁入闽（福建），成为后来入闽的"八大姓氏"之一。经过魏晋至隋唐时期的不断迁徙和繁衍，黄姓形成了今河南、湖北、四川、江苏、福建、广西等地望族。宋代有黄潜善，其九个儿子散处广东各地，以梅州居多，后发展成为广东大姓。北宋末，金兵功入开封，河南固始人黄建联南徙杭州，后成为杭州著姓，支分漳浦、饶平、陆丰等地。宋元之际，黄氏称盛于闽粤，至明末清初，开始移居台湾，后来又有不少人播迁至海外。黄姓是我国一个比较典型的南方姓氏。黄氏有一些人融入壮、瑶、侗、水、布依、蛋等少数民族。唐代以前黄氏已在岭南、西南地区的一些少数民族中扎根。其中，为蛋民者，居于广州沙南；迁到广西黄洞者，叫黄洞蛮，大多为壮族；融入瑶族者，分布相当广泛，居于广西、广东、湖南、云南、贵州的许多县、乡，以广西居多,上海浦东也黄姓也很旺！ 三.郡望堂号 (一)郡望 江陵郡：西汉旧族，为黄尚之族所建，唐初已废。 江夏郡：兴於汉之世，为黄香之族所建，今为全球黄姓郡望。 会稽郡：兴於东汉之世，为黄昌之后所建，唐初已废。 零陵郡：兴於三国吴之世，为黄盖之族所建，唐初已废。 巴东郡：兴於三国蜀之世，为黄权之后所建，唐初已废。 西 郡：兴於三国魏之世，为酒泉黄衍之后所建，西魏时废。 晋安郡(南安郡)：晋安郡兴於西晋之世；南安郡兴於唐之世，为黄元方之后所建，宋初已废。 洛阳郡：兴於南北朝东魏之世，为江夏分支，隋初已废。 濮阳郡：兴於唐之世，宋初已废。 东阳郡：兴於唐之世，为黄苾之后所建，宋初已废。 松阳郡(缙云郡)：兴於唐之世，宋初已废。 (二)堂号 宽和堂：汉代黄霸为河南太守。当时的官吏都很严肃，黄霸为政独尚宽和。宣帝时，他任廷正（司法官），因事被关在监狱。从官到民一齐为他呼冤，终于平反昭雪。 江夏堂：后汉黄香，小时死了母亲，他对父亲最孝，夏天用扇子把父亲的席子扇凉，冬天把父亲的被褥暖热。人夸他的孝："天下无双，江夏黄童！" 黄姓堂号还有"思敬"、"逸敦"、"敦睦"、"炽昌"等。"炽昌堂"以黄峭山公外八句诗末"炽昌"二字为名。 四 历史名人 黄歇：《史记》春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。游学博闻，事楚顷襄王。 黄霸：《汉书》黄霸字次公，淮阳阳夏人也，以豪杰役使徙云陵。 黄盖：《三国志吴书》黄盖字公覆，零陵泉陵人也。故南阳太守黄子廉之后也 黄权：《三国志蜀书》黄权字公衡，巴西阆中人也。 黄巢：《旧唐书》黄巢，曹州冤句人，唐末农民起义的领导者。 黄宗羲：明清之际杰出思想家、史学家。所著《明儒学案》、《宋元学案》为中国历史上系统的哲学思想专著，开辟了清代史学研究的风气，是明末清初三大思想家之一。 黄 慎：清代画家。善画人物，兼工花鸟、山水。为"扬州八怪"之一。 黄庭坚：北宋文学家。其诗与苏轼并称"苏黄"，开创了江西诗派。也是宋代四大书法家之一。 黄道婆：元初女纺织家。在海南岛居住了三十多年，学习了黎族民间的纺织技术并加以改进和发明，晚年反归故里，传授纺织技术。 黄飞鸿：黄飞鸿（1847-1924），南海西樵禄舟村人，他是岭南武术界的一代宗师，也是一位济世为怀、救死扶伤的名医。 黄克诚:中国人民解放军大将李专家根据国家统计局提供的数据进行统计，全国姓氏中以李姓最多，李姓约占汉族人口的百分之七点九，即超过8700万人。李姓在国内分布极广，以北方居多，在海外也几乎遍及全世界。根据古资料显示，李姓是嬴(ying)姓颛(zhuan)顼(xu)的后裔，先为理姓（大理石的理），商朝末年因避难逃至今河南，在河南鹿邑(yi)县定居。为了感激逃难时有木子（一种木本植物的果实）充饥及躲避殷纣王的追缉，改为李姓。李姓从商末到东周初的二百多年间一直居住在河南。东周时期李姓向甘肃、河北发展，西汉时期，李姓有一支迁往今山东境。大约从东汉开始，李姓陆续迁徙西南，分布于四川、广西一带。在唐朝以前李姓主要是在北方发展，在长江以南仅分布部分地区。唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，统治了将近300年，李姓作为“国姓”，最为显贵。唐朝李家皇室子孙众多，另外，凡有功于唐朝的人，均被赐与李姓，这样大大扩充了李姓人口。经过唐朝的大发展之后，李姓开始南迁，主要有三次。第一次，河南的李姓于唐高宗年间进入福建开辟漳州；第二次是安史之乱时，不少李姓因避战乱迁往南方；第三次从唐末黄巢大起义到五代，因中原地区长期动乱，李姓自长安、河南等地方直接进入福建、广东等地。在中国历史上，李姓称王称帝者多达60余人，先后建立大成、西凉、凉、吴、魏、唐、楚、后唐、南唐、大蜀、四夏和大顺等政权。另外，李姓历代人才辈出。春秋时有著名思想家、道家创始人李耳（老子）；唐代有政治家李渊，李世民、大诗人李白、李贺、李商隐等；五代词人李后主；北宋女词人李清照，名将李显忠；明代杰出医药学家李时珍、文学家李梦阳、农民起义首领李自成；清代太平天国将领李开芳、李秀成，戏曲理论家、作家李渔；近代有中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一李大钊、地质学家李四光等等。海外居住的李姓也涌现了许多杰出人才。美籍华人李政道、李元哲，分别获得诺贝尔物理奖和化学奖，为当今世界上第一流的科学家；祖籍广东的李光耀曾任新加坡总理；现代香港十大财团之首、广东潮州人李嘉诚等等。

姓氏源流黄姓源出有五：1、出自赢姓，为陆终的后裔。相传伯益为部落首领的时候，颛顼的曾孙陆终的后人于商末周初在今河南潢川建立了黄国，公元前648年为楚所灭，子孙以国为氏。这一支黄氏，后成了黄氏族人的主要来源，史称黄氏正宗。均为河南黄氏。2、出自赢姓，为金天氏少昊裔孙台骀的后代。台骀在颛顼时受封于汾川，其裔孙在春秋时曾建立沈、姒、蓐、黄诸国，后黄国被晋国所灭，其后亦以国名为氏。这支赢姓黄氏，主要集中分布在今山西一带，是为山西黄氏。3、赐姓为黄氏。相传十三世石公因佐周有功，被赐为黄姓，后因散乱，复聚入武昌江夏，其子孙以黄为氏。4、他姓改为黄姓。上古时候，黄、王同音，故有的王姓改为黄姓；还有其他原因改姓黄的：如陆姓改黄姓，巫姓、吴姓、金姓改黄姓等等。5、出自古代南方少数民族姓氏。武陵溪人、峒人和壮族等少数民族中，都有黄姓。他们都是战国时期，南下加入到江南“蛮族”地区的黄国遗民的后代。二、迁徙分布黄姓最早的发源地在今河南省潢川县西部一带。据史料记载，黄国被楚所灭之后，黄姓族人散居各处。其中有一支迁到今江陵、荆州，形成秦时著名的江陵黄氏；有一支迁到江夏安陆（今湖北云梦县东南），成为汉代著名的江夏黄氏。总之，秦汉之时，黄姓已称盛于长江中游以及河南、安徽等地。黄姓大举南迁始于西晋末年，到了宋代，黄氏已经遍及全国，但以南方的分布最为广泛。

夏令营活动简单总结（通用9篇）

不知不觉中一个精彩的活动结束了，我相信大家都是有收获的，不如让我们总结经验，展望未来。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我精心整理的夏令营活动简单总结（通用9篇），欢迎阅读与收藏。

为丰富学生暑期活动，充分利用天天网络活动室的优势，使该网络活动室成为中小学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地。根据浙江省青少年校外教育中心的统一部署与要求，我宫积极组织参与了“网聚少年”暑假网络夏令营。自7月初开营以来，在宫主任和各分管教师的引导下，发动学员参加了多种形式的活动，取得了一定的效果，现总结如下：

一、精心组织、积极辅导

在我宫领导的高度重视下，在相关学科的教师的积极组织下，根据本宫实际情况，克服微机房维修等困难，从7月7日开始，天天网络活动室每天定期对学员开放。并由专业电脑教师认真给学员进行文明网络夏令营的辅导、培训。

二、加强宣传、扩大辐射

在开展网络夏令营的过程中，进行了广泛的宣传动员工作，不仅在我宫网站上开设专栏，还在宣传窗上进行了大幅的宣传。在夏令营的开展过程中，余姚新闻网、余姚生活网等重要网站还对这次夏令营进行了相关报道，取得了极好的社会效应。同时，本次网络夏令营结合了流动少年宫开展的.“春泥计划”进实施村系列活动，将这种特有的夏令营形式带给了农村的孩子们，不仅实现了文化共享、资源共用，更为他们拓展了视野，增长了见识，大大扩展了参与面和辐射面。

三、家长放心、学员欢迎

“网络夏令营就像知识与科技的大观园，倘徉其中，我们感到它的实用、美丽、神奇！暑假因为它，变得更加精彩和有意义。”我宫写作班一位学员的一番话，说出了众多参加网络夏令营孩子们的心声。本次网络夏令营活动内容丰富、形式多样、参与面较广、参与态度积极。学员们在教师引导下，能更加自觉地文明上网，上文明网了。我宫网络活动室提供的硬件条件、软件环境受到了广大学员们以及家长的充分肯定。

如今网络夏令营已逐渐成为校外教育的优秀品牌项目，不仅拥有了一支技术过硬、素质高的精兵强将信息技术专业教师队伍，还拥有了一批批技术超强的学员代表。网络夏令营的获奖作品将成为教育资源库里的宝贵资源，供师生共享。在信息时代，如何引导更多的孩子健康上网，共同探索网络科技的真正奥秘，挖掘培养孩子们的创新精神，是我们在今后工作中不断要探索的一个课题。

根据顺义区精神文明办，顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求，石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动，我校于日举行了开营仪式，我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与，迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果，充分体现了以下几个方面。

一、居委会的精心组织，同学们密切配合

社区是校外教育的大课堂，抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任，也是社区工作者的责任，他们为了我们更好的参加活动，提前制定了活动计划，认真总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画比赛，法律知识竞赛，慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作，帮助出某划策，使我们的活动丰富多彩。

二、同学们积极参与

暑假里我们学校参加活动的共有400余人，为了参加社区举办的活动，很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会，在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影，他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣传员等等，得到了居委会工作人员的好评。如：石园西区的王子安、孙鹤，吴旋张曼雯李斯摇等同学参加活动时秩序好，能够做到有事请假，田硕同学经常到居委会反映情况，通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学，每天坚持巡逻，并积极填写巡逻记录，一记就是20多天，刘子龙同学每次活动都早早的到居委会，从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学，经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学，在八一建军节活动中，积极给军属老人演节目，唱歌，读报，讲故事等等，还有好多同学表现出色，在这里我就不一一列举了，他们分别被社区评为“诚实守信娃，孝敬老人娃辛勤劳动娃热心公益娃文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单，请叫到的同学上台领奖。

希望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，希望其他同学向他们学习，积极参加社区活动，为和谐社区的建设贡献力量。

当然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比如由于上各种补习班没有按时参加，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们能够走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中，建设我们美丽的家园。

转眼间暑假夏令营已到尾声，这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。

7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。

虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。

暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志;学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧，提高了动手动脑能力。

从凌乱的.列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。

20xx年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者！以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。

说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:“老师，我们很喜欢这个夏令营！一点都不苦，早就习惯了。”那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。

一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后“恐吓”他们上课给我小心，在他们“鄙夷”的目光里，继续为下一盘棋奋斗；有的时候，也会在游戏中被捉弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌；有的时候，也会在室外来一场羽毛球比赛，为了救一个球害的自己受伤；有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇；有的时候，也会因为他们做活动时不够积极而生气，好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师，偶尔一发火，也还是蛮有效力的；有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特别是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多…

十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个一直希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，悄悄的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的《再见》，我想，大概，它最能代表我的心情了…

在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排，每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的情况，适当的更改，终于，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得知识不够用。这一次的'柘山之行，给了我一个认识表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校园里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。

7月25日至8月3日，七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构和教育局联合主办。时光飞逝，10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

此次活动是为丰富学生的暑假生活，提高学生的英语学习兴趣，拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足，丰富了学校的英语教学，激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的英语知识，提高了学生的学习能力和团队意识。

中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持，由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计，使课程更贴近学生的实际，为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班，这样有利于实施以学生为中心的教学法，使学生相互学习，共同进步。

此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的模板，根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作，将玩与学有机结合，寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外，老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之，此次活动的内容丰富，形式多样，满足了初中生的发展需求。

此次活动中，学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往，增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍，树立自信，有利于孩子们的健康成长。

我们通过此次活动，获得了一些宝贵的经验，通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识，丰富教学形式，引进教学方法，激发学习兴趣，提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱，如不能根据音标识读单词，没能掌握语法基础知识(句子成分，词类等)。在以后的教学工作中，我们要注重基础知识，多给英语老师自主权，让其尽展才华，丰富教学方法。在以后类似活动中，我们应注意立足本校实际情况，同时积极配合志愿者组织安排活动内容。

莱州市尚伟培训学校在三山岛生态旅游度假村进行了为期七天的阳光少年夏令营活动，此次活动共有四十二名年龄在8到18岁之间的学生参加，刘尚伟校长在活动中担任课务总指挥，耿娟老师担任教务老师，韩金叶、王丹、曲筱莹担任辅导员老师，李旭涛、李家阳担任生活老师，王金涛、曲瑞成担任教官。

在此次活动中，我担任的是辅导老师一职，主要工作任务是协助主教老师完成课程，指导学生，带领学生做一些适当的拓展活动，并且担任第五组班主任，组织好第五组同学的课堂秩序，帮助他们解决困难。在这七天时间内观察每一个学生，发现孩子的闪光点和需要改正的地方，在心理方面多注意了解，并与心理咨询师及时沟通，总结如何真正正确引导每个学生。在生活中也协助生活老师照顾孩子的吃喝住行。

这七天时间，有很多活动都是十分成功的，我们也能积极配合任课老师完成课程，积极的方面很多，但是发现的问题也很多，主要有：

一、前期策划。活动前应该将策划详细化，具体事务安排妥当，像这次活动的前期准备就不是很充分，当然反过来说，充分锻炼了我们的随机应变的能力。

二、合作机制。与度假村的合作可以说是这次活动重要的一步，但是度假村的经营方式和机制使合作遇到了很多没有想象到的问题，这个问题在今后的活动中一定要加强管理，与第二方的合作要采用合同制，通过一些硬性的条件起到约束的作用，避免因为活动之外的问题影响活动的正常进行。

三、团队建设。这次活动的团队主要是学校老师和外聘教官生活老师临时成立，临时成立的团队不见得取不得好成绩，但是到岗之后再磨合就稍显晚一点，我建议活动前应该开会见面，互相了解，参加短期的培训，到岗之后直接进入合作期。

四、责任到人。工作中有很多琐碎的工作，但是万变不离其宗，很多可以分为大点进行分类，在活动前要责任到人，每个人负责什么工作要具体责任到人，这样做有两点好处，一是充分利用人力资源，避免造成工作中的消极怠工的现象；二是在活动前可以根据工作准备活动内容，避免上手生硬，毫无准备。

五、学生方面。对学生太多的精力都放在了课程的安排进行上，很多忽略了学生的生活方面，所以在学生生活的自理能力的学习上要加强锻炼。根据学生团体的规模要适当的增减老师，并且根据团体的年龄特点提前分组。

以上是我对本次夏令营提出的意见和建议，在此次活动中除了应该改正的问题，另我们很感动的是我们的小团体的凝聚力很强，而且每个老师的责任心也很强。活动中发现了很多问题，但是我们能及时改正，我们也在磨练我们自己的秉性。虽然孩子们在夏令营结束后都很想家，很迫切的想回家，但是好在每个孩子都是高高兴兴、健健康康走的。希望下次夏令营的学生可以被我们的感动留下。

我们学校和公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束，此次活动的开展，提升了学生综合素质、促进了学生全面发展、提高了学校知名度，意义重大，现将本次牛津英语夏令营活动开展情况作以总结：

一、指导思想

本着夏令营为孩子们创造一个快乐的空间，在玩乐中尽情展现可爱的童真，在夏令营中让孩子们发挥自己的特长，练习英语口语表达与交际能力，掌握学习英语的技巧，让学生在学习、活动中学会学习、学会做人、学会合作。在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦，从而达到启迪思维、开启智慧、开阔视野、提高技能的目的。培养学生高尚的情趣和健全的人格，让他们真正体会到夏令营是他们快乐学习、快乐生活的大本营。

二、内容及措施

1、抓学生的行为习惯。本次夏令营我们共分有12个班，总人数350多人，跨越各个年级，还有一部分外校的学生，这些学生特别是大部分男生，大多调皮好动，生活习惯较差。在夏令营的开展之前，我们制定了严格的管理制度，以班级为单位进行规范管理，在各班主任的带领下，相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成，由以前的散乱逐步转化成为讲文明、有礼貌、守纪律，增强凝聚力的良好风气，同时还表扬优秀学生，并给予定当奖励。

2、抓安全工作。夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题.我们对学生坚持天天安全教育,特别是每天的活动课,活动课上的安全教育,严格要求学生在规定的空间和时间内活动,并在上课前提出安全要求,两位老师时刻关注着这个学生的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育.活动结束后及时总结,并提醒全体营员以后要注意的地方。

3、抓营员专业课学习成果。此次夏令营活动专业课为英语，大部分学生是出于爱好、特长是英语的，较多的还是英语较差的学生来参加的。本着这一情况台湾联大志工老师重点放在训练学生们的英语口语交际能力、拼读单词、听力训练上，通过不同的方法，各种各样的形式，来提高学生对英语的学习兴趣和积极性。

通过本次夏令营的组织，不但提高了我们老师个人对孩子的管理，教育能力，同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真，更懂得如何科学艺术地去引导孩子的健康快乐成长。全体营员在一星期的快乐生活、学习中，不仅掌握并提高了自己的专业知识，同时在行为习惯方面有了更好的转变，逐渐学会了快乐地与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。同时，本次活动也在很大程度上提高了我校英语教师综合素质。

在今年的中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。

整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从日，是在校训练阶段;第二阶段是日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。

训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。

夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

为期五个星期的夏令营结束了。在这里，我们从开始的迷茫到现在的渐渐清晰，这个过程也让我们意识到了双语教学的重要性和艰难性。下面就夏令营的情况做一个简单的总结：

家校联系册(如学生在校、在家情况，学习内容等)，以利于家长、老师及时掌握学生情况，对孩子进行肯定或纠正。

一、学生情况

双语班暂定11人，其中罗诗绮未参加，刘森良第三周到校。就整体情况来看，孩子们总体素质良好，思维活跃，活泼开朗。但我们也发现，不管在手语、思维方面还是在行为习惯、交往沟通方面，异地转入的孩子与由本校幼儿园直接升入一年级的孩子有很大的差别。如虽然自理能力较强，但在互助、关爱这些方面有所欠缺，有时会表现得自私自利。但经过老师的教育和小朋友的帮助，他们有了很大的进步。

二、教学情况

这次夏令营是从幼儿园到一年级的`一个过渡和准备。首先我们在知识方面涉及了一些一年级的内容：语文如拼音、笔顺笔画、声调，数学如20以内的数数、加减法、物体及数字的比较、时钟的初步认识。在教学开始，由于课堂时间太长、老师也没有考虑到学生的年龄特点，学生也不能较快从幼儿园的教学方式中转变过来，这样课堂互动性不强，学生表现出无精打采、学习兴趣不浓的状态。经过与幼儿园老师的切磋，以及我们听课的感受、体会，在之后的课堂中我们做了一些调整和改变，如增加课前小游戏、课堂中让学生表演、让学生充当小老师，给孩子更多的想象、创造空间。

三、行为习惯

接班以来，在行为习惯的养成方面，我们也很注重。如有些孩子比较自私，在生活中，我们提醒他们为人要大方;有些孩子比较懒惰，就让他多主动参加劳动;有些孩子爱哭，就鼓励他们自强;有些孩子不爱惜学习用具，在生活中存在浪费现象，我们就进行批评、教育，树立榜样，这样在本着关爱的严格中，他们一些不好的习惯得到了很大的改观。

四、教室布置

(1)创设双语环境：要体现出双语特色,如教室里的标语,要让学生主动参与,同时呈现手势汉语和自然手语的配图。

(2)教室环境上，首先，要和幼儿园有一个衔接，既体现出活泼，又体现出规整，让孩子有一个适应过程。其次，要根据学生的特点、差异进行分区，如画画作品展、书法作品展、每周之星等等，让学生活动充分参与到教室布置上。

心理咨询师证的用途：

1. 对于个人而言，可以应用心理学的相关知识，不断完善自己，同时还可以提高自已处理职场与家庭关系的能力。

2. 对老师而言，通过心理学知识可以更好的了解学生，在学生出现问题时，可以及时正确的进行干预，可以对学生进行心理疏导。

3. 对于管理者而言，通过心理学知识能够更好的了解员工的心理需求，以实现企业管理的人性化。

4. 对于专业人士而言，可以提高自己的专业水平，可以更好的为患者解决问题。

5. 对于老板而言，利用所学知识可以更好的选拔人才。

心理咨询师证报名条件：

1. 大专相应专业毕业或本科大学毕业;

2. 需参加心理咨询师三级正规培训，并合格取得培训结业证书;

3. 中等职业院校相关专业毕业，需要在相关岗位有十年的工作经验;

综上所述，心理咨询师证的用途还是很多的，想要报考的人员只要符合报名条件就可参加考试。心理咨询师证不仅可以助攻自己的事业，同时对自己的生活也大有益处，大家可以放心报考。

一、姓氏源流黄姓源出有五：1、出自赢姓，为陆终的后裔。相传伯益为部落首领的时候，颛顼的曾孙陆终的后人于商末周初在今河南潢川建立了黄国，公元前648年为楚所灭，子孙以国为氏。这一支黄氏，后成了黄氏族人的主要来源，史称黄氏正宗。均为河南黄氏。2、出自赢姓，为金天氏少昊裔孙台骀的后代。台骀在颛顼时受封于汾川，其裔孙在春秋时曾建立沈、姒、蓐、黄诸国，后黄国被晋国所灭，其后亦以国名为氏。这支赢姓黄氏，主要集中分布在今山西一带，是为山西黄氏。3、赐姓为黄氏。相传十三世石公因佐周有功，被赐为黄姓，后因散乱，复聚入武昌江夏，其子孙以黄为氏。4、他姓改为黄姓。上古时候，黄、王同音，故有的王姓改为黄姓；还有其他原因改姓黄的：如陆姓改黄姓，巫姓、吴姓、金姓改黄姓等等。5、出自古代南方少数民族姓氏。武陵溪人、峒人和壮族等少数民族中，都有黄姓。他们都是战国时期，南下加入到江南“蛮族”地区的黄国遗民的后代。二、迁徙分布黄姓最早的发源地在今河南省潢川县西部一带。据史料记载，黄国被楚所灭之后，黄姓族人散居各处。其中有一支迁到今江陵、荆州，形成秦时著名的江陵黄氏；有一支迁到江夏安陆（今湖北云梦县东南），成为汉代著名的江夏黄氏。总之，秦汉之时，黄姓已称盛于长江中游以及河南、安徽等地。黄姓大举南迁始于西晋末年，到了宋代，黄氏已经遍及全国，但以南方的分布最为广泛。推荐于 2016-09-20心理咨询师十五情感资深占卜咨询师塔罗分析已回答7677人问题‘黄’姓是怎么来的？ 专家在线解答问题直播中孩子爱看手机，不和人沟通怎么办‘黄’姓是怎么来的？发现媳妇出轨了怎么办谢谢老师，我回家就跟他说说的很准，感恩感谢老师指点咨询后心情好多了~老师很耐心的回答问题终于找到解决办法了老师说的很准主播老师人很好推荐大家来看解决了我的问题，很感谢非常感谢老师心情很抑郁怎么办回答真的不错挺专业的强烈推荐大家看看老师回答真的不错查看全部7个回答带自己名字的女生网名根据文中提到的春秋战国为您推荐不影响我睡觉只是悄咪咪叹了口气感叹了一下本月287221人下载咨询行吟信息科技(上海)有限公司广告黄氏女孩取名字大全，五行起名，八字起名，起名大全，免费起名。根据文中提到的黄姓为您推荐寓意好的名字，黄氏女孩取名字大全2021宝宝起名。参考楚辞，诗经，唐诗等著作!5分钟取好美名，点击获取。广告问一问2021-03-25 · 专业咨询服务平台极速提问万名情感专家在线答疑，5分钟内响应，不满意100%退款。问一问是一个专业的咨询 …全文万情感专家在线答疑— 你看完啦，以下内容更有趣 —姓黄的取名字起名吉祥 好听大气 高分宝宝名字大全姓黄的取名字，寓意好，韵味足，名字含义深，期望高，名字引经据典，参考诗经楚辞，姓黄的取名字，名字寓意吉祥，好听好看又好念，对宝宝日后赢得同龄人的帮助，起到很大作用，姓黄的取名字

前几天，搭同事的车从常熟回来，因为需要处理一些工作事项，于是去了家附近的城市书店。完成工作后，想想最近的目标，有想提高自己的图像力，于是在书店的书架上看了看。借了一本关于指纹画的书和一本如何写艺术字体的书。在借书的时候，旁边的还书架上正好摆着这样一本美美的书， 上面的美女吸引了我 。 这是一个穿着一身红衣在沙漠中，顶风前行的女人，主题是关于摄影。而我最近困扰于如何给公司产品说明书拍摄美美的照片。其实我也十分的清楚，最快速的方法是打开其他公司的说明书，然后多找机会，多拍，多练习就可以了。但是这一个人的审美能力，实际上是需要通过多读书，多观察，多思考，多见识才可以慢慢提高的。 于是结合最近的状态，不如停下来，慢慢的用心看一下这本书给予我们的独特风景。作者是一位26岁的女孩，有着固定的职业，朝九晚五的工作，兴趣是旅游，喜欢拍照。大学读了四年的影视制作专业，后来漂流到美国旧金山，读了一个纯摄影的master。她说不管去哪里旅行，只要能拍照就好，重点不是自己会拍照，而是穿衣会搭配，会摆pose，把爸妈男友等同伴，迅速调教成自己的专属摄影师。 这段文字，让我感受到了一个独立的女性，她有着固定的职业去养活自己，有着自己的兴趣爱好，去让自己的生活变得更美好。她是一个工作和平衡，掌握得非常好的女性。书一共分四个部分 。 第一部分是我看过的那些最美的风景 第二部分是旅行大片入门指南 第三部分是无关痛痒的留学生活 第四部分是我眼中的旅行第一部分 我看过的那些最美的风景女孩应该是去了很多地方，比如说法国的巴黎，意大利罗马，菲律宾薄荷岛，日本的富士山，美国的旧金山，中国的青海，浙江的余姚。 风景照美美的。第二部分：旅行大片入门指南 1-合适的造型是创作良好的开始 ，是成功的一半。服装冠搭配很关键，穿对了衣服，照片会张张出彩，这好比遇到了对的人，每天都是情人节。 服装颜色要与背景主体色调相搭。从色彩搭配学的角度出发，首先得颜色，协调，看起来不别扭。配色简单的秘诀就是穿反色 。屡试不爽的窍门就是避开同色系，或者是相近色系。比如说，沙漠里不要穿黄褐色，阴天里不要穿灰暗色。无论是大场面还是小景致，层次少，一体化的，款式是最佳的选择，着装的层次少，简单，画色块的面积大，可以给人一种整体不乱清晰的画面感。 镜头前仍会有 被横向拉伸 的感觉，所以着装需要多注意，对自己身材不是很有信心，尽量避免大面积的皮肤暴露。连衣裙 这种一体式的单层次服装，深得旅行中我的厚爱，单独成套免去搭配的烦恼。连衣裙可以全方位全角度的遮羞挡丑。2-百变pose来救场 需要装： 走，跑，跳 对着空气笑 拿道具装作若无其事的行走，不留神被街拍了。走的升级版是跑，在广阔的大自然风光当中，跑，能够增添身临其境的感觉，最简单的方法是尽不动人先动，避免虚焦，让摄影师在一个固定的取景地点不动，在慢慢的跑进画面中。对空气笑 了解自己最美的角度 突出件完整的高建筑物，可 倾斜 相机到需要的角度。注意留白的位置和一个表达， 比如说在下图当中，紫色女性眼睛所看的一侧恰好空出大片的空间，让人自然而然的跟着照片中的人物一同看海，感同身受。如果照片达不到自己的要求怎么办？照片拍的，没有预想的效果。首先不要责备你的同伴，先想想有没有把你如何拍摄的思想传给人家，或者你脑中是否有预想的画面呢？如果没有，怎么能要求一个完全没有接受过专业摄影训练，和你同样心里没有谱的人，把你拍得美美的呢？思想：找到个会拍照的男朋友，瞬间变女神，找到个不会拍照的男朋友，自己先学会拍照，再指导他配合你变女神。 器械选择： 拍摄是一种心情，是一种自我欣赏的态度，是一种留住美好的快感，与专业没有关系。 如何拍出好照片？ 四步法： 多看！ 模仿！ 多拍多练习 自我总结如何教父母拍照？父母的摄影水平属于只知道按快门，不懂如何定焦，就连手机拍照都会虚掉的那种水级别。 我坚信 活到老就能学到老，只要经过我耐心的指导，老父老母也能胜任旅行跟拍 。 聚焦是一个大问题，对父母不要奢望更多，能够正确对焦已经蛮好，什么构图和光圈调节，只要把小红点背在我的脸上，都被我视为佳作。 最适合父母拍照的模式是连拍 ，拍的不好，至少还有几张备选，不是最好的一张，剩下的都是我最满意的啦！第三部分：无关痛痒的留学生活作者应该有着比较好的充实的经济基础，父母应该是比较重视教育的人，所以有机会选择去出国留学，给予她突破自我的机会。 经过了一个繁琐出国准备，作者来到了旧金山这样一个小而美的城市。经过该死的失眠、学习如何使用洗衣机，一个人的孤独状态，语言的缺乏，让小姑凉重新认识了摄影，学会了做饭，练就了强悍的坐功。迷路后，她知道了 在异乡的生存法则，任何事情靠自己 。繁忙的学业，修炼了她的 强大内心 。她见识了强大的噪声，选择了搬家或者使用耳塞的方式造就了那一页纸的故事。面对同学的崇洋媚外，她觉察到去美国的目的是为了学习比较先进的知识，不一样的氛围，而不是去向外国人拍马屁。她看到教授们的坦诚和纯艺术，无商业化的魔力。遇上歧视，她选择了坦然接受，当成人生的历练 她是遭了不少罪，受了不少白眼，走了不少山路，真正体会到什么叫 好山好水好寂寞，好脏好乱好开心 ，才换来了这些美丽的照片和这段宝贵的记忆。第四部分我眼中的旅行旅行，跟做什么工作，赚多少钱，有多少钱钱没有直接关系。路在你的脚下，时间就在你手里，穷有穷的玩法，富有富的乐子，只要你想走，下一秒就可以出发。 女人要对自己好一点，人活着本已很不容易了，何必再让旅行这么享受的事情也变得那么艰辛。旅行的目的不应只能让我们到处走马观花式看着就可以那么简单， 而是我们细细体会和感受这其中的一切过程。 这一切应在一种很舒心的氛围中进行，时刻感受到惬意，这才是我们花掉积蓄去旅行而获得的最大慰籍。 选择目的地，不跟风， 旅行这件事要有自己的原则 。不能听听群众的呼声，不可以盲目的跟随，姗姗说这里好山好水好地方，到时却不见其口述的美景。每个人的美标准不同。 去的地方越多，对目的地要求就越高。若不超越，别失望，若不失望，那将刷新纪录，每个人经历不同，审美标准自然无法统一，所以选择去哪儿不去哪儿？不看广告，看脚，走过哪里，你知道，若有失望，请保持微笑，既然能来此地便已经很好，大自然中各有各的美妙，多一次不同的体验也没什么不好。 目的地的选择，一定要从喜好出发，自己做主 。要去问问自己。1、这是一个美丽、独立、自由、会生活的女子我的两个女同事也是出国留学的，从工作中一直感觉她们与众不同，不同于传统的中国女性。她们更有自己的主见，知道自己要什么，不要什么。如何与别人进行沟通表达，争取自己的利益。 出国留学是很好的一个经历，与原生家庭的父母思想引导有关，与家庭经济条件有关，更重要的是与自己敢于尝试有关。一个人的状态与许多东西息息相关，最重要的是自己能够看见这些，能够用行动去改变。 她周游了很多国家，经历了许多事情。有过孤独寂寞，与自己一个人独自相处的感觉。在国外孤寂的她，放松的方式是在阳台上晒晒太阳，思恋一下家人，然后继续努力学习，用相机拍摄美丽的照片。 其实这个过程恰恰是她心里修炼的一个过程，也许通过这个过程，才能让她有一颗坚强的心去面对后续的一切事情。 文中我们看到了一个非常美丽，聪慧的姑娘，试问聪明美丽如兰花的女孩，拍出来的照片会不美丽吗？2、选择可以掌控的状态 找到个会拍照的男朋友，瞬间变女神，找到个不会拍照的男朋友，自己先学会拍照，再指导他配合你变女神。从这段话里，让我想起了希拉里的一句话，不是因为克林顿怎么样，而是因为他是希拉里的丈夫。同样，如果遇到不会拍照的男朋友也没有什么，慢慢教他，让他成为自己想要的人。这也让我想到了心理咨询师小茜，她是我在现实生活中遇见的大女人。不是因为她老公怎么优秀，而是因为 两个人在一起共同成长，共同成就。这才是最重要的事情 。3、万法归一书中有说如何拍出好的照片。方法十分简单，多看，模仿，多拍多练习，总结提高。其实无论你学什么，好像都逃脱不了这些。多看，是培养自己的觉察力，看著名画家的画册，看摄影展，让自己的脑子里有东西可画，而不是空的状态。模仿，多看喜欢的作品，尝试模仿简单的，别害怕失去自己的风格。多拍，然后对比。满意不满意其实都是对比出来的。总结提高阶段，知道自己错在哪里了，后续才有改进的方向。 学习思维导图也是这样一个过程，不过我好像更多地偏向于练习和自我觉察了，后续我会注意总结，多模仿。 感恩阅读 祝周末愉快！