于都县是否有心理咨询师

职业规划相关文章：没有了Title，你到底是谁？ 你凭什么做“斜杠青年”？ 当“私董会”遇上“职业规划” 这几年随着人们对于心理成长的需求日益增强，职业规划这件事情早已不再神秘和高深，似乎每个人都可以聊上几句，说上无数个观点，但真正发自内心接受的人并不会很多。多年从事教练咨询体验下来，主要原因是人们对于快速解决“问题”有极高的渴望和期待。加上是自我付费，就更希望能立竿见影，不让成本继续增加。一次见效，终身受益。。。。。。 很希望通过这个主题和大家的探讨，能从孩子的规划过程中，体验职业规划就像人的成长是一样的，每一天、每个月、每一年都会有很多因素影响着，它从来都不会停止和突变，即便看起来天壤之别的职业跨度，细究起来都是细水长流的积淀。唯一不变的是：你需要有一颗随时能敏锐感知自己需要调整和变化的心。 说到孩子的职业规划，就必须谈谈舒伯理论，舒伯理论也称为彩虹理论。通过生活广度、生活空间和角色影响来阐述职业规划的特点和发展。 （因为是聊孩子的职业规划，成人的部分另作文章进行阐述。） 美国著名生涯专家舒伯（Super，1953）根据自己“生涯发展型态研究”的结果，参照布勒（bueller）的分类，将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段，其中有三个阶段与金斯伯格的分类非常相似，只是年龄与内容稍有不同，舒伯增加了就业以及退休阶段的生涯发展。（这个部分也是国人从不关注，但社会影响却很大。诸如空巢现象、退休人员的心理疾病、退休人员的亲密关系冲突等等，但本文中也不做过多的讨论。）由出生至14岁，这个阶段孩子开始发展自我概念，开始用各种不同的方式来表达自己的需要，并且需要进行自己的体验，而不是一味地听从别人的意见，来修正他自己的角色。这个阶段内，父母可以非常明显的感受到孩子的变化，感受最强的就是彼此的冲突越来越多，父母和孩子都在体验学习彼此的成长和变化。这个阶段发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界的正确态度，并了解工作的意义。这个阶段共包括三个时期：一是幻想期（4岁至10岁），它以“需要”为主要考虑因素，在这个时期幻想中的角色扮演很重要； 二是兴趣期（11岁至12岁），它以“喜好”为主要考虑因素，喜好是个体抱负与活动的主要决定因素； 三是能力期（13岁至14岁）：它以“能力”为主要考虑因素，能力逐渐具有重要作用。注： 各个不同时期，孩子开始探索职业规划时，父母需要有意识地看到孩子处在什么阶段，如：4-10岁，最常出现的就是今天想当医生，明天想当警察，后天看了动画片，又有了一个新的想法，这个时候，父母不需要帮助他们分析可行性和客观性，需要做的是提供可能的机会让孩子去感受，他会有自己的判断和决定。 13-14岁，孩子经历了个体到社会人的成长，开始关注自己的能力是否可及，这个时候孩子会游弋在“相信自己”和“否定自己”的纠结中。父母需要注意的是，在孩子表现出较强的 “否定自己” 的时候，不要通过鼓励去“改变”他她的“自我否定”，而是设置一些容易实现的机会，让孩子反复体验自我实现后的喜悦和自我确定感。如邀请孩子进入自己的办公环境，布置一些孩子可以做到的事情，让他体验成人职业成就带来的感受。 对于过于 “相信自己” 的孩子，可以设置有一定难度的任务和机会，让孩子体验如何克服困难和认知个人的局限，但在“挫折”体验的同时，别忘了通过分享自己的失败经验，传授自己的心路历程，让孩子在“被打击”的同时，学会恢复的能力。 由15岁至24岁，该阶段的青少年，通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会，对自我能力及角色、职业作了一番探索，因此选择职业时有较大弹性。 这个阶段发展的任务是：使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。这阶段共包括三个时期： 一是试探期（15岁至17岁），考虑需要、兴趣、能力及机会，作暂时的决定，并在幻想、讨论、课业及工作中加以尝试； 二是过度期（18岁至21岁），进入就业市场或专业训练，更重视现实，并力图实现自我观念，将一般性的选择转为特定的选择； 三是试验并稍作承诺期（22岁至24岁），生涯初步确定并试验其成为长期职业生活的可能性，若不适合则可能再经历上述各时期以确定方向。注： 在这三个时期中，孩子正好处于高中和大学期间，是青春期到成人的最后过渡阶段，也是和父母从亲密到分离的最后阶段，这使得职业规划略显复杂，需要父母在适应孩子自我成长对“完全独立”的强烈需求时，辅导孩子学习接受不同意见，变成自己做决定时的有效资源而不是阻碍。 （如果父母也没有被如此善待过，其实是很难做到这一点的，所以需要父母有更好的自我觉察，避免重复自己成长的误区。） 如15-18岁期间，大学专业的选择问题。这个阶段，需要避免互相强迫对方接受“对的”决定。父母可以做的是寻求专业的帮助。国外留学的孩子鼓励他们寻找学校的“咨询顾问”进行系统的测评和咨询，辅助寻找专业方向。国内的孩子也可以通过“职业教练”进行教练测评和咨询，确定专业方向，并在教练的同时，看看影响职业选择的相关因素中 （如父母的影响力、兴趣和能力的不匹配、亲子关系已有的干扰因素等等） ，父母可以在过程中，进行怎样更有效的支持！以下属于成人阶段，不再此文中进行讨论！建立阶段（由25岁至44岁） 维持阶段（由45岁至65岁） 衰退阶段（65岁以上）在上述舒伯的生涯发展阶段中，每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成，每一阶段需达到一定的发展水准或成就水准，而且前一阶段发展任务的达成与否，关系到后一阶段的发展。在以后的研究岁月中，舒伯对发展任务的看法又向前跨了一步。他认为在人一生的生涯发展中，各个阶段同样要面对成长、探索、建立、维持和衰退的问题，因而形成“成长——探索——建立——维持——衰退”的循环。 举例来说，如一个大学一年级的新生，必须适应新的角色与学习环境，经过“成长”和“探索”，一旦“建立”了较固定的适应模式，同时“维持”了大学学习生活之后，又要开始面对另一个阶段——准备求职。原有的已经适应了的习惯会逐渐衰退，继而对新阶段的任务又要进行“成长”、“探索”、“建立 ”、“维持”与“衰退”，如此周而复始。“6岁时，当你的孩子告诉你：我想当机器人设计师！”你该怎么回应？ 父母：是吗，今天晚上我们一起来玩“机器人设计师”的游戏吧？ 孩子：我是设计师，你是机器人。 父母：好啊！建议： 在玩儿的过程中，观察和体会孩子是怎么理解这个职业的，他的关注点在哪里？如果孩子在之后的半年内，对关于设计师的各类知识和玩具充满兴趣时，父母可以寻找相应的机会，带孩子参观和机械设计有关的工作环境，拓展孩子对于设计师的理解和概念。 “11岁时，我想当机器人设计师也想当生物基因合成师，都很想，不知道怎么选？”你该如何回应？ 父母：你希望爸爸、妈妈配合你做些什么呢？ 孩子：不知道，就是两个都想做，不知道选择哪一个？（当孩子这样讲的时候，父母需要意识到孩子不是需要听你讲对两项未来职业作何选择，而是孩子还没有对于都强烈喜欢的事物做取舍的经验和能力，父母指导的重点不是选哪个，而是对于不能马上确定的事情，完全可以允许给自己足够的时间来做出选择，因为你还有初中、高中去尝试。）孩子：机器人设计师是。。。。，生物基因合成师是。。。，我都很有兴趣，所以不知道怎么选？（当孩子这样回答时，是需要父母辅助寻找一些可以体验的机会，让孩子近距离地体验这两种工作的不同，可以通过朋友的电话访谈，或者工作环境的参观方式，让孩子自己体验和感受，并同时也可以提醒孩子，在无法确定的情况下，不需要马上做出选择，给自己足够的探索和体验、选择的时间。） 其实进入 初中 后，很多孩子会有意识地不再主动和父母交流各种困惑和问题，反而会寻找同伴进行交流。这个时期，父母能为孩子做的就是用心的关注孩子情绪的波动，必要时，主动和孩子沟通，和孩子探讨学习如何交友？真正的朋友是什么？如何取舍“假性”朋友？如何面对孩子性别成长中的困惑？ 这个时期由于孩子自我成长期的特点，父母需要学习放手，让孩子有试错的空间，对于交友和情绪的变化要敏感，很多“问题孩子”都是这个时期出现的。如果家庭成长环境有问题，如离异、家庭经济上的巨大变故、最亲近人的疾病或离世等等，孩子出现问题的几率会更大，也影响未来职业规划和选择的可能性。 但什么时候都不要忘了，我们作为父母，作为孩子都可以有很多资源可以利用、寻求支持和帮助，包括选择职业教练的咨询和辅导。 （1）职业规划是一种连续不断、循序渐进且有时会需要“补课”的过程。 （2）是一种不会停止的持续动态变化的过程。 （3）“自我”是人们成长很重要的发展点，一般从青春期开始发展，也会逐渐影响成年期的职业生涯。 （4）人格特质的形成和社会因素，对个人职业的选择有很大的影响。 （5）对于父母的认同，会影响个人正确角色的发展和各个角色间的一致及协调，以及对职业生涯计划及结果的解释。 （6）孩子对于职业和生活的理解和看法会受到个人才智、父母社会经济地位、本人的地位需求、价值观、兴趣、人际技巧以及经济社会中的供需情况的影响。 （7）现代科技的影响，未来的职业弹性会变得越来越大，一人多职会越来越普遍，这也影响孩子的职业规划理念。 （8）职业规划没有对错，父母对于孩子的试错空间，也会很大程度上影响孩子对于职业优势的发挥和体验。生活和职业永远无法一分为二，那就让我们把生活和职业融合成你想要的生命！

你现在学什么技术有前途，人工智能这项技术适合学历高的大学生市场市场发展迅速毕业之后就是高薪抢手人才汽修。目前中国已经超越美国成为最大汽车市场汽车后服务市场人才紧缺，尤其是枸杞子技工人才，保险销售的人才，等等厨师，俗话说民以食为天中国人。对此更是情有独钟于都才能有100种做法，不管走到哪都是高薪职位电商。随着互联网的发展救助马云的平台，越来越多的中小企业可以把生意做到全世界电子商务蓬勃发展，汽车保养¥1被忽视的巨大蛋糕汽车不需要年年修，但是需要经常做美容保养一九汽车美容坊店可以轻松园路700,000西点。随着中国越来越国际化，很多西方人的话，就业旅游定居西点的需求也越来越大，在很多大城市是稀缺的形状公主。

1、财会类专业经济、金融、会计等专业都是不错的选择，专业都是好的，但关键看你大学怎么去学，可能有的人毕业几年后飞黄腾达，你却灰头土脸，原因就在于很多证（初级会计职称、中级会计职称、高级会计职称、注册会计师等）没考下来，所以要想报这类专业，就业前景是好的，就看你有没有决心和毅力把它学好。2、学前教育专业这个专业虽然很好就业，但是却不合适男生学，一般女生学的比较多，而且女生要性格开朗、细心、有耐心。现在家长都很重视学前教育这一块，是一个很有发展前景的领域。3、师范类专业师范类专业毕业以后可以考老师，省会城市或大地方的老师可能比较难考，实在不行还可以去培训班当老师，也可以给学生补课或者网上授课。4、建筑类专业虽然这类工作不好干、也比较累，但最起码是一门吃饭的手艺，学好了赚钱多，不是什么人都能干得了的，也算得上是最好就业的专业之一了。5、医护类专业女生可以当护士，男生可以当大夫，这行特别辛苦，但是赚钱确实非常多，付出都是有回报的，干好了亲戚朋友会非常多的，因为都想着可能会求到你。6、机械电子类不得不承认，最好就业的专业还是理工类专业，赚钱也比较多，因为会一门技术总比文职类工作要强得多，尤其是越无可替代越抢手。所以男生学机械工程类专业以及电子科技类专业都是不错的选择。7、外语类专业这包括英语，也包括其他小语种，但一般家庭条件要宽裕些才能学小语种，否则出国留学条件欠佳，只学一门英语就够了。英语学好了也很有发展，现在是全民学外语的时代，很好就业的。8、设计类专业无论是男生还是女生，都可以学设计，设计分很多种，就业前景也比较乐观，就业率也很高，薪资当然也不低，是一份有技术含量的工作，但也很累。9、电子商务专业说到电商离不开马云，最近和互联网相关的专业也被炒得特别火，也比较好就业，但工资可能没大家想象的那么高，只能踏踏实实去创业。

1、心理咨询师随着社会的快速发展，高强度、高压力的工作环境让许多职场人逐渐感到力不从心，产生了一系列的心理问题。截止至2020年，中国抑郁症患者人数超过9500万人，其中青壮年占比60%-70%，这个数字中还不包含未曾去医院就医的患者。我国目前心理学这个行业还处于初级发展阶段，随着人们对心理问题的重视，市场缺口会变得越来越大。在发达国家，平均1000个人中就有一名专业的心理咨询师，按照这个比例计算，我国在未来十年，对心理咨询师的需求高达几十万人次，这个行业也会越来越吃香。2、理财规划师传统的储蓄手段已经无法满足人们日常的理财需求。作为一个普通人，很多时候我们无法快速地感知行业趋势，导致很容易错过红利，失去“钱生钱”的机会。随着人们理财观念的增强，“专人干专事”的意识也越来越清晰，理财师这一行业也因此受到广泛的关注。